出納實務（簡體書）

《出納實務》以出納崗位職責為主線。系統地介紹了出納人員必備的崗位知識、崗位技能和操作程序。全書內容由六個學習情境組成：出納須知、出納基本技能、現金業務、銀行業務、外幣業務、出納崗位實訓。《出納實務》結構嚴密、目標明確、針對性強，可作為高職高專院校會計專業及相關專業教材，也可作為從事財經類工作相關人員的自學用書，特別適合剛剛擔任出納工作的新手作為業務指導手冊。

《出納實務》按照出納的工作流程，將理論和實踐緊密結合，以學生為主體，充分考慮其已有的知識、技能、經驗與興趣，配以適當的同步實訓——做中學實訓，使學生得以熟練運用相關知識準確地完成各項任務，將專業的理論知識轉化為職業技能。
《出納實務》對傳統的會計教材進行了解構，將出納崗位知識與技能分離出來進行重構，以出納崗位為主線，重點介紹了出納人員必須掌握的知識和技能，使學生對出納崗位和會計崗位有更明晰的認識和理解。

學習情境一 出納須知
項目一 出納及其崗位
項目二 出納工作職責及原則
項目三 出納工作內容
項目四 出納與會計的關系

學習情境二 出納基本技能
項目一 貨幣基礎知識
項目二 貨幣真假識別
項目三 點鈔技能
做中學實訓

學習情境三 現金業務
項目一 庫存現金管理
項目二 現金收入業務
項目三 現金支出業務
做中學實訓

學習情境四 銀行業務
項目一 銀行存款管理
項目二 支票結算
項目三 銀行本票結算
項目四 銀行匯票結算
項目五 匯兌結算
項目六 商業匯票結算
項目七 委托收款結算
項目八 托收承付結算
做中學實訓

學習情境五 外幣業務
項目一 外幣業務及種類
項目二 國際貨款結算
項目三 外幣業務的登記
做中學實訓

學習情境六 出納崗位實訓
項目一 填制常用原始單據
項目二 登記庫存現金日記賬和銀行存款日記賬
項目三 編制銀行存款余額調節表

左手橫執已墩齊的鈔票，正面朝向整點員，拇指在前，中指、無名指、小指在後，食指在鈔票上側伸直。捏住鈔票左端約票面的1/3處，右手的拇指與食指、中指取紙條（紙條的長度一般約等于票面寬的3倍），拿住紙條的1/3處，把紙條的2/3搭在鈔票的上側中央，用左手食指壓住紙條，使紙條較短一端在鈔票的背面，較長一端在鈔票的前面，用拇指和中指捏住紙條長的一端往下外繞半圈，用食指鉤住短的一端紙條，使紙條的兩端在鈔票的後面中間合攏捏緊，然後用左手稍用力捏住鈔票的正面（中指、無名指、小指在外側，拇指在里側，食指伸直扶在鈔票上半部），捏成斜瓦形（正面凸，背面凹），左手腕向外轉動，右手捏住紙條向內轉動，隨後雙腕還原的同時將右手中的紙條擰成半徑，用食指將紙條掖在斜瓦里，使紙條卡在下部，這種半徑扎把又快又緊。
纏繞折掖法。將墩齊的鈔票橫執，左手拇指在票前，小指、中指、無名指在票後，捏住鈔票1/3處，食指在鈔票上側，把100張鈔票分開一條縫，右手將紙張一端插入縫內（或將紙條一端以左手食指按在票背面中間），然後由內往外纏繞，將紙條一端留在票面上部，用右手食指和拇指捏住紙條（紙條長度一般為票面寬的4倍）向右折掖在鈔票正面上側。
第六步：蓋章。
每點完一把鈔票（100張），扎把後都要蓋上圖章，圖章蓋在鈔票的上側紙條上。
（二）手持式單指多張點鈔法
手持式單指多張點鈔法，是在手持式單指單張點鈔法的基礎上發展為一指可點2張以上的點鈔法，目前有人做到了一指可點7張。這種點鈔法、適用于收款、付款和整點工作，新舊幣、主輔幣都能點。這種方法的主要優點是記數比單張點鈔省力，效率高。缺點是從第二張以後的鈔票起看到的面積小。
這種方法除點數、記數外，其他均與手持式單張點鈔法相同，只是持票時鈔票的傾斜度稍大點。