機械設計與理論實驗教程（簡體書）

《機械設計與理論實驗教程》是為了加強工科學生素質教育和創新能力培養，結合教學改革的需要而編寫的。全書共分三章。第一章為機械設計與理論各實驗的原理和方法，第二章為機械設計與理論各實驗相應的實驗報告，第三章為Origin 7.0在機械設計與理論實驗中的應用。

傅燕鳴，男，1957年7月出生，浙江鄞縣人。中共黨員。副教授。1988年2月畢業于上海工業大學機械工程系，獲工學碩士學位。現任上海大學機電工程及自動化學院機械設計教研室副主任，上海機械工程學會理事，機構學專業委員會副秘書長。完成的主要的科研項目有：“高速空間分度凸輪機構的研究與設計”、“空間包絡曲面理論及其在分度凸輪機構中的應用”、“快卸式起重連接器的研究與設計”、“柴油機後傳動裝置計算機輔助設計系統”、“XAM-1微機測試臺自動夾裝系統的設計”等。其中“快卸式起重卸扣”獲得了一九九零年度上海市優秀新產品三等獎、一九九一年度上海港務局科技進步三等獎，“快卸式起重連接器”獲得了國家交通部一九九四年度科技進步三等獎，“可迅速拆卸的連接環”獲得了國家實用新型專利。參與編寫了《機械設計》、《機械設計基礎》、《簡明機械設計手冊》、《機構設計課程設計》等書籍，《機械設計》獲上海大學第二屆優秀教材三等獎。在國際及國內學術會議上和各類專業雜志上曾發表了《弧面分度凸輪機構的分析與設計》、《共軛分度凸輪機構運動規律的動態測試》、《一種新型連接鏈環的計算機輔助設計》、《液壓升降臺多級收縮油缸的縱橫彎曲變形及臨界力的計算》、《多功能工業縫紉機引線機構的運動學研究》等壹拾余篇論文。

《機械設計與理論實驗教程》不但可作為高等學校機械類各專業學生的實驗教學用書，而且也可作為近機械類和非機械專業類學生的“機械設計基礎”課程的配套實驗教學用書。

機械類專業是實踐性較強的工科專業。在學生從學習數理化課程過渡到實踐性很強的專業課程的過程中，《機械原理》、《機械設計》等課程具有舉足輕重的地位。不少機械類專業的學生缺少感性認識，缺少動手機會，從而導致缺乏結構設計、方案設計的能力，一直是教學中的重點和難點。為了適應社會發展的需求和教學改革的進程，提高機械類專業學生的創新意識、培養他們的創新能力和動手能力，解決教學中的重點和難點，編者嘗試改變以前把《機械原理》、《機械設計》實驗附屬于相關課程的做法，通過在繼承傳統內容的基礎上進行整合、創新，單獨開設《機械設計與理論實驗》課程，為後繼專業課程的學習打下扎實的基礎。本書編寫目的就是為了滿足《機械設計與理論實驗》課程開設的需要。書中內容注意處理現代與傳統、創新與繼承、集中與分散、基本與拓展的辯證關系，采用模塊式結構分層次安排實驗教學。因此，本書不但可作為高等學校機械類各專業的實驗教學用書，而且也可作為近機械類和非機械專業類學生的“機械設計基礎”課程的配套實驗教學用書。本書編寫工作的分工為：第一章的實驗一～實驗四、實驗六～實驗九、實驗十一～實驗十三、第二章的實驗報告一～四、實驗報告六～九、實驗報告十一～十三和第三章由傅燕鳴編寫；第一章的實驗五和第二章的實驗報告五由杜素芬、傅燕鳴編寫；第一章的實驗十和第二章的實驗報告十由朱群華編寫；插圖由傅昊贊、湯俊制作；蔡忠琴作了部分的文字錄入。全書由傅燕鳴擔任主編。本書承蒙唐金松教授仔細審閱并提出了許多修改意見，在此謹表示衷心的感謝。由于編者水平有限和編寫時間倉促，書中缺點錯誤在所難免，歡迎廣大同仁和讀者批評指正。

第一章 機械設計與理論實驗實驗一 常用運動副和機構的認知實驗二 機構運動簡圖的測繪和分析實驗三 漸開線齒輪齒廓范成原理實驗四 漸開線直齒圓柱齒輪參數的測定實驗五 曲柄導桿滑塊機構多媒體測試、仿真和設計實驗六 機構系統動力學調速實驗七 機構運動創新設計方案實驗八 通用零部件和常用傳動的認知實驗九 帶傳動的滑動和效率測定實驗十 機械傳動性能綜合測試實驗十一 軸系結構設計(適用于機械類本科)實驗十二 軸系結構分析(適用于近機械類本科、機械類專科)實驗十三 減速器拆裝及結構分析第二章 機械設計與理論實驗報告一、常用運動副和機構的認知實驗報告二、機構運動簡圖的測繪和分析實驗報告三、漸開線齒輪齒廓范成原理實驗報告四、漸開線直齒圓柱齒輪參數的測定實驗報告五、曲柄導桿滑塊機構多媒體測試、仿真和設計實驗報告六、機構系統動力學調速實驗報告七、機構運動創新設計方案實驗報告八、通用零部件和常用傳動的認知實驗報告九、帶傳動的滑動和效率測定實驗報告十、機械傳動性能綜合測試實驗報告十一、軸系結構設計實驗報告(適用于機械類本科)十二、軸系結構分析實驗報告(適用于近機械類本科、機械類專科)十三、減速器拆裝及結構分析實驗報告第三章 Origin 7.0在機械設計與理論實驗中的應用3.1 Origin 7.0簡介3.2 Origin 7.0應用實例參考文獻