2012版 5年中考3年模擬：初中思想品德 八年級下(人教版)（簡體書）

《曲一線科學備考·5年中考3年模擬:初中思想品德(8年級下)(人教版)(全練版)(2011版)》是千萬老教師的經驗，這是無數成功者的累積。這是最系統的歸納，這是最科學的設計。將學科知識設計成習題，是進行基礎訓練的最好方式。你要記死，不要死記。這是最基礎的測試，這是夯實基礎知識、鞏固基本能力的基地。這也是你的第一關，你一定要努力努力再努力！這是全國一線教師團結起來跟命題人的較量，是命題人不得不閱讀的重要信息，也是命題人靈感的發源地。這是新中考與新教材的無縫對接。中考試題，是多少命題專家的心血啊，是多少命題學者的汗滴。這是智慧的結晶，這是精心的設計，這是苦心的創作，這是優美的詩句。洞悉中考試題及命題規律就等於抓住了上帝的一隻手，就等於揭開了上帝手中的謎底！這是語法句型的全新演練，這是依據最新考題進行的預測，如果你認真去練習，就會發現其中的奧秘。這是經驗的總結，這是學習的秘密，這是陽光心態的展示，這是智慧之光的梳理。背上它吧。你會比別人更加相信自己。

《曲一線科學備考·5年中考3年模擬:初中思想品德(8年級下)(人教版)(全練版)(2011版)》：新教材，新課標，同步課堂必備。讓每一位學生享受高品質的教育。

第一單元 權利義務伴我行
第一課 國家的主人廣泛的權利
第1課 時人民當家作主的國家
第2課 時我們享有廣泛的權利
第二課 我們應盡的義務
第1課 時公民的義務
第2課 時忠實履行義務
單元檢測

第二單元 我們的人身權利
第三課 生命健康權與我同在
第1課 時生命和健康的權利
第2課 時同樣的權利同樣的愛護
第四課 維護我們的人格尊嚴
第1課 時人人享有人格尊嚴權
第2課 時肖像和姓名中的權利
第五課 隱私受保護
第1課 時隱私和隱私權
第2課 時尊重和維護隱私權
單元檢測
期中測試

第三單元 我們的文化、經濟權利
第六課 終身受益的權利
第1課 時知識助我成長
第2課 時珍惜學習機會
第七課 擁有財產的權利
第1課 時財產屬于誰
第2課 時財產留給誰
第3課 時無形的財產
第八課 消費者的權益
第1課 時我們享有“上帝”的權利
第2課 時維護消費者權益
單元檢測

第四單元 我們崇尚公平和正義
第九課 我們崇尚公平
第1課 時公平是社會穩定的“天平”
第2課 時維護社會公平
第十課 我們維護正義
第1課 時正義是人類良知的“聲音”
第2課 時自覺維護正義
單元檢測
期末測試
全練答案全解全析

6.我國是人民當家作主的社會主義國家，國家的、社會的、集體的利益體現了人民的整體利益、長遠利益，這與公民的個人利益在根本上是一致的。因此，我國公民在行使自由和權利時應當遵循的一條總原則是（ ）
A.以熱愛祖國和人民為榮，以背離祖國和人民為恥
B.公民在法律面前一律平等
C.不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利
D.確保所有公民平等、廣泛、真實地享有自由和權利
7.“亂放鞭炮”被列為2008年過年最不雅行為，因它影響了別人正常的生活。這告訴我們 （ ）
A.在行使自己權利的時候要尊重和維護他人的
權利
B.亂放鞭炮是違法犯罪行為，我們不要做法律禁止的事
C.我們要依法維護自己的合法權利
D.亂放鞭炮影響了他人正常的生活，應當給予取締
8.我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利，如通過人大代表提出議案、通過新聞媒體發表意見、向有關部門寫信或電話反映或采取其他正當和合法的方式行使，而不能采用張貼大字報、聚眾鬧事等方式。這表明（ ）
A.公民行使自己的合法權利可以隨心所欲
B.公民行使自己的合法權利，必須采取合法的方式
C.公民享有的合法權利是難以實現的
D.公民享有的權利不需要法律的規范和保障
9.我國公民有游行的自由，但游行必須經專門的機關批準。這表明（ ）
A.我國社會主義民主有待完善
B.我國公民權利具有平等的特點
C.公民必須在法律規定的范圍內行使政治權利
D.我國公民不能真正享有游行的權利
10.九年級（1）班學生李天，最近遇到一件煩心事即噪音干擾。他樓下的住戶陶山交際很廣，幾乎每晚都帶一些朋友在家唱歌、跳舞，把電視機、錄音機的聲音開得很大，弄得鄰居們不安寧，李天也無法安心學習、休息。鄰居們曾找過陶山，好言相勸，可他不聽，還說自己有娛樂的權利。請用學過的法律知識簡要分析陶山的言行，幫李天及鄰居們想出解決困擾的辦法。