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商品簡介
目次
商品簡介
《教育部和財政部中等職業學校教師素質提高計劃成果：工業分析》是教育部和財政部“中等職業學校教師素質提高計劃”中“工業分析與檢驗專業師資培訓包開發項目（LBZD029）”的成果之一。
《教育部和財政部中等職業學校教師素質提高計劃成果：工業分析》按照傳統的工業分類體系編排，內容包括緒論、分析測定中的樣品采集與制備、分析測試的數據處理、水質分析、金屬材料分析、化工產品分析、硅酸鹽分析、氣體分析及工業廢氣測定、食品分析、藥物分析、分析測試的質量保證與質量控制、工業分析實驗室。本書結合中等職業學校教師的實際需要，突出基本理論，拓寬知識領域，重在實際應用。
本書可作為中等職業學校工業分析與檢驗專業教師培訓教材，也可作為中等職業學校相關專業教師以及大中專學生的參考書。
《教育部和財政部中等職業學校教師素質提高計劃成果：工業分析》按照傳統的工業分類體系編排，內容包括緒論、分析測定中的樣品采集與制備、分析測試的數據處理、水質分析、金屬材料分析、化工產品分析、硅酸鹽分析、氣體分析及工業廢氣測定、食品分析、藥物分析、分析測試的質量保證與質量控制、工業分析實驗室。本書結合中等職業學校教師的實際需要，突出基本理論，拓寬知識領域，重在實際應用。
本書可作為中等職業學校工業分析與檢驗專業教師培訓教材，也可作為中等職業學校相關專業教師以及大中專學生的參考書。
目次
第一章 緒論
一、工業分析的任務和作用
二、工業分析的研究對象和特點
三、工業分析方法的分類與選擇
第二章 分析測定中的樣品采集與制備
第一節 樣品的采集
一、概述
二、固體樣品的采集
三、液體樣品的采集
四、氣體樣品的采集
第二節 樣品的制備
一、樣品制備的基本流程
二、特殊樣品的制樣
三、樣品的保存
第三節 樣品的分解
一、溶解法
二、熔融分解法
三、灰化分解法
四、消化分解法
五、其它分解技術
思考題
第三章 分析測試的數據處理
第一節 誤差及其分類
一、誤差的表征——準確度與精密度
二、誤差的表示——誤差與偏差
三、誤差的分類——系統誤差與隨機誤差
第二節 分析化學中的數據處理
一、隨機誤差的正態分布
二、總體平均值的估計
第三節 顯著性檢驗
一、t檢驗法
二、F檢驗法
第四節 可疑測定值的取舍
一、格魯布斯法
二、Q檢驗法
第五節 回歸分析法
一、一元線性回歸方程及回歸直線
二、相關系數
第六節 有效數字及其運算規則
一、有效數字
二、數據運算規則
第七節 提高分析結果準確度的方法
一、選擇合適的分析方法
二、減少測量誤差
三、消除系統誤差
四、減少隨機誤差
思考題
第四章 水質分析
第一節 概述
……
第五章 金屬材料分析
第六章 化工產品分析
第七章 硅酸鹽分析
第八章 氣體分析及工業廢氣測定
第九章 食品分析
第十章 藥物分析
第十一章 工業分析實驗室
附錄
一、工業分析的任務和作用
二、工業分析的研究對象和特點
三、工業分析方法的分類與選擇
第二章 分析測定中的樣品采集與制備
第一節 樣品的采集
一、概述
二、固體樣品的采集
三、液體樣品的采集
四、氣體樣品的采集
第二節 樣品的制備
一、樣品制備的基本流程
二、特殊樣品的制樣
三、樣品的保存
第三節 樣品的分解
一、溶解法
二、熔融分解法
三、灰化分解法
四、消化分解法
五、其它分解技術
思考題
第三章 分析測試的數據處理
第一節 誤差及其分類
一、誤差的表征——準確度與精密度
二、誤差的表示——誤差與偏差
三、誤差的分類——系統誤差與隨機誤差
第二節 分析化學中的數據處理
一、隨機誤差的正態分布
二、總體平均值的估計
第三節 顯著性檢驗
一、t檢驗法
二、F檢驗法
第四節 可疑測定值的取舍
一、格魯布斯法
二、Q檢驗法
第五節 回歸分析法
一、一元線性回歸方程及回歸直線
二、相關系數
第六節 有效數字及其運算規則
一、有效數字
二、數據運算規則
第七節 提高分析結果準確度的方法
一、選擇合適的分析方法
二、減少測量誤差
三、消除系統誤差
四、減少隨機誤差
思考題
第四章 水質分析
第一節 概述
……
第五章 金屬材料分析
第六章 化工產品分析
第七章 硅酸鹽分析
第八章 氣體分析及工業廢氣測定
第九章 食品分析
第十章 藥物分析
第十一章 工業分析實驗室
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