中外名家教育美文選：中國卷（簡體書）

序 言／1
教育的宗旨／1
王國維：論教育之宗旨／3
蔡元培：對于新教育之意見／5
蔡元培：就任北京大學校長之演說／10
陳獨秀：今日之教育方針(節選)／12
蔣夢麟：什么是教育的出產品(節選)——上海學術講演之一部分／15
鄭曉滄：兒童教育的兩個重要目標／19
惲代英：民治的教育(節選)／21
教育的信仰／25
朱自清：教育的信仰(節選)／27
蔡元培：我在教育界的經驗(節選)／31
晏陽初：“誤教”與“無教”／36
陶行知：第一流的教育家／40
梁漱溟：東西人的教育之不同／42
林語堂：談理想教育(節選)／46
徐志摩：盧梭與幼稚教育(節選)／51
老 舍：談教育／57
朱自清：論氣節／59
教育的精神／63
陳獨秀：新教育的精神／65
胡 適：爭取學術獨立的十年計劃／67
胡 適：國立大學之重要／70
胡 適：敬告中國的女子／71
楊賢江：師范生應有的精神／73
林語堂：談牛津／75
朱自清：教育家的夏丐尊先生／79
豐子愷：李叔同先生的教育精神／81
美育的價值／85
楊賢江：美育的價值／87
楊賢江：文藝與人生(節選)／89
蔡元培：美育與人生／92
劉海粟：民眾的藝術化／94
豐子愷：學畫回憶／96
張大千：各盡所長 開拓國畫——在大風堂同門會成立會上的講話／100
張大千：要藝術不要“雜耍”／102
徐悲鴻：在中華藝術大學講演辭／104
潘天壽：論畫殘稿(節選)／106
林風眠：我們要注意——國立杭州藝專紀念周講演／109
創造的教育／113
陶行知：創造的教育(節選)／115
陶行知：創造宣言／120
張伯苓：奮斗即是生活的方法／123
廖世承：中學教育改造的基本原則(節選)／126
陳鶴琴：兒童教育的根本問題／130
俞子夷：教學法的科學觀和藝術觀(節選)／134
生活即教育／139
陶行知：生活即教育(節選)／141
陶行知：生活教育之特質／144
魯 迅：我們怎么教育兒童／147
豐子愷：給我的孩子們／148
周作人：北大的支路／151
陶行知：每天四問／153
教育與人生／159
葉聖陶：教育與人生／161
黃炎培：本能教育(節選)／164
陳獨秀：敬告青年(節選)／167
魯迅：藤野先生／171
夏丐尊：我的中學生時代／175
陳鶴琴：怎樣做父母／179
鄭曉滄：“怎樣做父親？”的一個商榷／183
老 舍：東方學院／185
冰 心：萬般皆上品——一個副教授的獨白／189
教師的快樂／191
冰 心：當教師的快樂／193
冰 心：我的教師／195
陶行知：師范生應有之觀念／198
陶行知：怎樣做大眾的教師／202
陳鶴琴：怎樣做一個理想的教師／204
楊賢江：教師職業的重要／207
梅貽琦：教授的責任／210
夏丐尊：魯迅翁雜憶／212
巴 金：我的幾個先生／215
青年的學習／219
徐特立：我們怎樣學習／221
朱自清：論青年的讀書風氣／224
楊賢江：青年求學問題／226
楊賢江：自學的成功／228
梁漱溟：求學與不老／231
魯 迅：從百草園到三味書屋／232
胡 適：專精與博學／235
郁達夫：給一位文學青年的公開狀／236
葉聖陶：立志自學／240
豐子愷：我的苦學經驗／242
讀書的藝術／249
林語堂：讀書的藝術／251
冰 心：憶讀書／256
老 舍：讀書／258
林語堂：論讀書／261
郭沫若：我的讀書經驗(節選)／266
胡 適：讀經平議／268
周作人：兒童的書／271
夏丐尊：讀書與冥想／273