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Visual Basic程序設計上機實驗與學習指導(簡體書)
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Visual Basic程序設計上機實驗與學習指導(簡體書)

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商品簡介
目次

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《高等學校教材:Visual Basic程序設計上機實驗與學習指導》根據教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會編制的《高等學校計算機基礎教學發展戰略研究報告暨計算機基礎課程教學基本要求》編寫。《高等學校教材:Visual Basic程序設計上機實驗與學習指導》內容包括Visual Basic 60集成開發環境,Visual Basic 6.0語言基礎,順序結構,選擇結構,循環結構,數組及其應用,窗體及常用控件的使用,過程及調用,對話框,菜單、工具欄設計,文件系統及其應用,綜合實驗等。
本書以提高教學實效為目的,提煉了教學環節中各部分的目的要求和知識要點,精選的自測題是對所學知識的鞏固,豐富而面向應用的實驗有利于提高學生的學習興趣和編程能力,而綜合實驗進一步加深了學生分析問題和解決問題的能力,有助于學生創新能力的培養。
本書可作為高等學校非計算機專業Visual Basic程序設計課程輔助教學用書。

目次

第一部分Visual Basic 6.0集成開發環境
1.1 目的要求
1.2 知識要點
1.3 自測題
實驗一 VB程序設計的方法及步驟
實驗二 設計一個簡單的VB應用程序

第二部分 Visual Basic 6.0語言基礎
2.1 目的要求
2.2 知識要點
2.3 自測題
實驗三VB的數據類型與表達式
實驗四常量、變量的定義及其使用

第三部分 順序結構
3.1 目的要求
3.2 知識要點
3.3 自測題
實驗五 賦值語句的使用
實驗六 InputBox函數的使用
實驗七 MagBox函數的使用

第四部分 選擇結構
4.1 目的要求
4.2 知識要點
4.3 自測題
實驗八 雙分支結構語句的使用
實驗九 多分支結構語句的使用
實驗十 SelectCase語句的使用

第五部分 循環結構
5.1 目的要求
5.2 知識要點
5.3 自測題
實驗十一 For…Next循環語句的使用
實驗十二 For循環語句的嵌套使用
實驗十三 Do…Loop循環語句的使用

第六部分 數組及其應用
6.1 目的要求
6.2 如識要點
6.3 自測題
實驗十四 靜態數組的生成與計算
實驗十五 控件數組的應用

第七部分 窗體及常用控件的使用
7.1 目的要求
7.2 知識要點
7.3 自測題
實驗十六 時鐘控件的使用
實驗十七 控件的綜合應用

第八部分 過程及調用
8.1 目的要求
8.2 知識要點
8.3 自測題
實驗十八 子函數的定義及調用
實驗十九 子過程子函數綜合應用

第九部分 對話框、菜單、工具欄設計
9.1 目的要求
9.2 知識要點
9.3 自測題
實驗二十 對話框的應用
實驗二十一 菜單欄、工具欄的制作及
綜合應用

第十部分 文件系統及其應用
10.l 目的要求
10.2 知識要點
10.3 自測題
實驗二十二 文件系統控件的應用

第十一部分 綜合實驗
自測題參考答案

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