組織行為學（簡體書）

昆明理工大學的組織行為學課程于2008年被評選為國家精品課程，《組織行為學》的編寫團隊即該課程的教學團隊，同時吸納了多位博士及企業高管參與，豐富了教材的前沿和實踐部分的內容，突出了教材的基礎性、簡明性、可讀性、實踐性和前沿性。
段萬春主編的《組織行為學》內容全面，結構完整，適合高等院校經濟管理專業本科生、研究生課程教學使用，還可供政府部門及企事業單位從事經濟管理工作的相關人員參閱。

段萬春主編的《組織行為學》以2008年國家精品課程體系為基礎，全面闡述了組織行為學的概念和發展、個體行為與管理、激勵理論與應用、群體行為與管理、領導行為與管理、組織行為與管理等內容。為了方便教學，本書配有PPT、課程題庫、案例和性格測試等大量教學輔助資料。本書預計總銷量20000冊。

第一部分 組織行為學導論
第一章 組織行為學概述／3
第一節 組織行為學基礎知識／4
第二節 組織行為學的產生與發展／8
第三節 組織行為學的研究方法與技術／33
第四節 人性假說與管理／39
本章小結及對管理者的意義／41
第二章 變化中的組織環境／44
第一節 全球化對企業經營環境的影響／46
第二節 多元化對企業經營環境的影響／49
第三節 倫理與社會責任對企業經營環境的影響／53
第四節 雇傭關系的發展對企業經營環境的影響／55
本章小結及對管理者的意義／58
第二部分 組織中的個體過程
第三章 個體行為的基礎／63
第一節 個體差異／64
第二節 知覺、態度和情緒／71
第三節 工作壓力及工作壓力管理／82
本章小結及對管理者的意義／88
第四章 激勵理論及應用／91
第一節 激勵理論概述／92
第二節 激勵理論／97
第三節 激勵理論的應用／111
本章小結及對管理者的意義／116
第三部分 組織中的人際過程
第五章 組織中的群體過程與管理／123
第一節 群體概述／124
第二節 群體中的人際關系管理與團隊建設／136
第三節 群體凝聚力與團隊士氣／147
第四節 群體沖突與溝通／150
本章小結及對管理者的意義／157
第六章 行為決策與問題解決／163
第一節 行為決策概述／164
第二節 行為決策典型理論及其應用／167
第三節 創造力、行為決策與問題解決／172
本章小結及對管理者的意義／175
第七章 領導行為與管理／176
第一節 領導與領導者／177
第二節 領導理論／186
第三節 領導藝術／202
第四節 領導執行力／210
本章小結及對管理者的意義／215
第八章 領導的當代觀點／221
第一節 當代情境理論／222
第二節 追隨者眼中的領導／226
第三節 領導本質的變革／230
第四節 領導理論的發展／232
本章小結及對管理者的意義／236
第四部分 組織過程與管理
第九章 組織理論和過程／247
第一節 組織的概念與功能／249
第二節 組織的相關理論／252
第三節 工作設計與技術／258
第四節 組織文化／263
本章小結及對管理者的意義／277
第十章 組織結構的基礎／282
第一節 組織結構的本質／283
第二節 組織結構布局／286
第三節 組織結構與運營／292
第四節 責任與權威／298
第五節 結構的古典觀點／300
本章小結及對管理者的意義／304
第十一章 組織變革與發展／307
第一節 組織變革與發展／308
第二節 新型組織及其創建／322
本章小結及對管理者的意義／324
參考文獻／329