PLC操作技能（簡體書）

《PLC操作技能:西門子系列》根據科學技術發展，合理更新教材內容，盡可能多地在教材中充實新知識、新技術、新設備和新材料等方面的內容，力求使教材具有較鮮明的時代特征。

為了更好地適應全國中等職業技術學校電工類專業的教學要求，勞動和社會保障部教材辦公室組織全國有關學校的教師和行業專家編寫了這套電工模塊教材。
這次教材編寫工作堅持了以下幾個原則：
第一，根據電工類專業畢業生所從事職業的實際需要，合理確定學生應具備的能力結構與知識結構，對教材內容的深度、難度作了較大程度的調整，堅持以能力為本位的教學理念，強調基本技能的培養。
第二，吸收和借鑒各地中等職業技術學校教學改革的成功經驗，以模塊化教學的方式實現理論知識與技能訓練相結合，以任務驅動法的編寫方式導入教學內容，使教材內容更加符合學生的認知規律，易于激發學生的學習興趣。
第三，根據科學技術發展，合理更新教材內容，盡可能多地在教材中充實新知識、新技術、新設備和新材料等方面的內容，力求使教材具有較鮮明的時代特征。
第四，努力貫徹國家關于職業資格證書與學生證書并重、職業資格證書制度與國家就業制度相銜接的政策精神，力求使教材內容涵蓋有關國家職業標準(中級)的知識和技能要求。同時，在教材編寫過程中，嚴格貫徹了國家有關技術標準的要求。
第五，教材編寫模式上力求突出模塊化特點，每個模塊都有其明確的教學目的，并針對各自教學目的的要求展開相關知識的介紹及技能訓練，且給出了每個模塊的任務評分表，以供教學參考。同時，還針對每個模塊設置了相應的鞏固與提高練習，以便學生切實掌握相關知識與技能。
第六，在內容的承載方式上，力求圖文并茂，盡可能使用圖片或表格形式將各個知識點生動的展示出來，從而提高了教材的可讀性和親和力。
本套教材主要包括《模擬電子電路》《脈沖與數字電路》《氣液傳動》《電動機》《變壓器》《電氣控制線路安裝與維修》《交流技術及應用》《變頻調速技術》《直流調速技術》《PLC操作技能(松下系列)》《PLC操作技能(西門子系列)》《電工基本技能訓練》《鉗工基本技能訓練》《焊工基本技能訓練》《工廠配電裝置的安裝與維修》《常用機床電氣設備維修》《生產自動線結構與調試》《數控機床電氣設備維修(2007年出版)》《電工EDA(2007年出版)》等，可供中等職業技術學校電工類專業使用，也可作為職工培訓教材。
本次教材的編寫得到了天津、上海、江蘇、廣東、山東、河南、遼寧、湖南等省、市勞動和社會保障廳(局)，以及天津工程師范學院、上海工程技術大學高等職業技術學院等學校的大力支持，在此我們表示誠摯的謝意。
《PLC操作技能(西門子系列)》的主要內容有：西門子S7-200可編程序控制器應用基礎、西門子S7-200可編程序控制器功能指令與應用、西門子S7-200可編程序控制器工業應用等。
本書由巢文元主編，周榮俊參加編寫；肖明耀審稿。

第一單元 西門子S7-200可編程序控制器應用基礎(1)
課題一 S7-200可編程序控制器系統構成(1)
課題二 S7-200可編程序控制器基本指令與軟件使用(9)
分課題一 用S7-200控制一盞燈(9)
分課題二 送貨小車自動往返控制系統(30)
分課題三 三相異步電動機星/三角降壓啟動控制(40)
分課題四 雙速異步電動機控制系統(52)
課題三 順序控制程序設計(60)
分課題一 三相異步電動機順序控制系統(60)
分課題二 機械手控制系統(68)
分課題三 紅綠燈控制系統(79)

第二單元 S7-200可編程序控制器功能指令應用基礎(90)
課題一 彩燈控制系統(90)
課題二 密碼鎖控制系統(103)

第三單元 S7-200可編程序控制器工業應用(114)
課題一 X62W萬能銑床的電氣控制系統改造(114)
課題二 多工步機床電氣控制系統改造(122)
附錄(132)
附錄A(132)
附錄B(137)
附錄C(140)

PLC在輸入刷新階段，首先以掃描方式按順序從輸入鎖存器中讀人所有輸入端子的通斷狀態或輸入數據，并將其寫入內存中各對應的輸入狀態映像寄存器中，這一過程稱為輸入刷新。隨後關閉輸入端口，進入程序執行階段。在程序執行階段，即使輸入端狀態有變化，輸入映像寄存器中的狀態也不會改變。
PLC在程序執行階段，從輸入狀態映像寄存器和元件狀態寄存器中讀人元件狀態，經過相應的運算處理後。將結果再寫入元件狀態映像寄存器中。因此，對于每一個元件來說，元件狀態映像寄存器中所存的內容會隨著程序的執行進程而改變。
當程序所有指令執行完畢，輸出狀態映像寄存器的通斷狀態在CPU的控制下被一次集中送至輸出鎖存器中，并通過一定輸出方式輸出，推動外部相應執行元件工作，這就是PLC的輸出刷新。
輸入刷新、程序執行、輸出刷新這3個階段構成一個掃描周期。這個過程以同一方式反復重復稱為循環掃描工作方式。