園林美學（簡體書）

《園林美學》是在中國農業出版社1997年出版的我的《園林美學》專著基礎上重新編寫而成的。本來，出版社并未要求做多大的改動。但一是原著委實太過陳舊了，那還是1987年我在江蘇農學院創辦觀賞園藝專業時編寫的園林美學課程的講義，二是園林實踐和美學理論發展很快，需要在新的時期對這一主題進行重新認識，運用新知識，創造新體系，盡管我的知識也已更新，但單憑我一個人的力量已無法完成這一重任，于是邀請了兄弟院校的幾位同仁聯合起來重新編寫這本教材。

《園林美學》為全國高等農林院校“十一五”規劃教材之一。

前言
第一章 緒論
第一節 園林——一個動態的概念
第二節 園林藝術
第三節 園林美
第四節 園林美學

第二章 園林審美的主體
第一節 園林審美主體的組成
一、園林藝術創作者(設計者、建造者)
二、園林藝術欣賞者(游覽者)
三、園林藝術批評者
第二節 園林審美主體的修養
一、審美能力
二、審美能力的培養
三、園林審美能力

第三章 園林審美的對象
第一節 園林建筑
一、建筑形體
二、建筑裝飾
第二節 園林環境
一、山石
二、水體
三、植物
四、雕塑
第三節 園林空間
第四節 藝術環境
第五節 園林內涵
一、象征意義
二、人文主題

第四章 園林審美的心理過程
第一節 感知和表象
一、感知
二、表象
第二節 聯想與想象
一、聯想
二、想象
第三節 情感與體驗
一、情感
二、體驗
第四節 理解與共鳴
一、理解
二、共鳴

第五章 園林藝術的特征
第一節 園林藝術的綜合性
一、園林藝術的綜合性
二、園林與哲理
第二節 審美與實用功能的統一性
第三節 技術上、經濟上和園林藝術上的統一性

第六章 園林美的形態
第一節 地形美
一、假山疊石美
二、水體美
第二節 植物美
第三節 建筑美
一、亭
二、臺
三、樓閣
四、榭
五、墻、窗
第四節 空間美
一、內向開放之美
二、豐富變化之美
三、意境空間之美
第五節 文化美
一、文化對園林的作用
二、現代園林藝術文化意蘊

第七章 園林美的范疇
第八章 園林美的創造
第九章 園林審美的文化模式
主要參考文獻

1.審美感知的選擇性在藝術欣賞和創造中發揮著重要作用。由于選擇性的存在，藝術創造才會千姿百態，藝術欣賞具有眾說紛紜、眾口難調的特點。
2.審美感知的完整性審美感知的選擇性，不是對審美對象的肢解和割裂，而是以對審美對象的形象的整體性把握，即以感知的完整性和綜合性為前提的。審美知覺是對審美對象的各個不同特征——形狀、色彩、光影、空間、張力等要素組成的完整形象的整體把握，以及對這一完整形象所具有的種種含義和情感表現性的把握。簡而言之，審美主體不會刻意將審美對象進行解構，而總是較為完整地感知審美對象。
3.審美感知的情感表現性審美感知注意的是事物外在形式結構的式樣如何才能契合對應主體內在的心理結構，從而使情感得到表現。
東西方文化對審美感知的認識是存在差異的。在西方傳統思想中，認為只有眼睛和耳朵才是美的感覺器官，而觸覺、味覺、嗅覺等只能引起生理反應，不會產生美感。黑格爾就曾說過，“藝術的感性事物只涉及兩個認識性的感覺，至于嗅覺、味覺和觸覺則完全與藝術欣賞無關”。隨著美學研究的不斷深入，西方學者逐漸開始重視人的其他感覺在審美中的作用。H.帕克認為，“在良好的條件下，一切感覺都可以參與一種和藝術經驗相似的經驗……玫瑰和紫羅蘭的芳香有強烈的情緒感染力……在戶外奔跑中和跳舞中的運動感覺也不僅免除了一切實用目的的束縛，而且成為全面激動的要素”。但是他認為低級感官主要參與自然美，而不參與藝術美。因此，他們的美是朦朧的和偶然的，不能精確地傳達審美經驗。