賽姬的眼淚

這個世界是如此殘酷。
──所以我們才要拚命掙扎。

當時，是無比酷熱的七月底。
我還記得很清楚。
──天空。校園。好熱。陽光。窗外有人。背部朝向地面。頭下腳上。當時吹起的暖風。眼神交會。那雙眼眸。披散開來的黑髮──
我別開臉龐背對窗戶，緊緊閉上眼睛。
胸口作嘔，心亂如麻。內心彷彿在大喊著：「我不想回想起來！」
……明明只要看著已經發生的事實就好，這樣一來就能安穩度日。
為什麼要掀起波瀾？為什麼要追根究柢？
明明──
明明又不是我的錯。
為什麼要害我的心情變得這麼沉重。
但是，我非得回答別人的問題不可。為了沒有矛盾。為了讓發問的人信服。我認為這是我的義務。「看到吉野彼方還活著的最後身影的」我的義務。

目擊了墜樓瞬間的少年榎戶川，與無人猜得透心思的怪人由良，為了找出少女尋死的真相而展開調查。而隨著一步步的探查逐漸顯露的真相，竟如此殘酷得令人心痛，又愛憐得讓人神傷……

本書特色:
失去了單邊翅膀的蝴蝶，
最終只能隕落墜地；
不知為何而流淚的我，
也只能追尋著遺失的半身，飄飄無所依。

「要不要和我兩個人一起調查看看？」
在酷熱無比的七月暑假，一名少女留下未完成的畫，從無人的校舍四樓墜樓身亡。少女的死，被判定為自殺，沒有造成多大的騷動而靜靜的落幕。她為什麼尋死？又為何不得不死？
本作分為前後兩篇，以兩個不同的敘事角度串連起整宗事件的完整樣貌，以溫和輕盈的筆法描繪出衝擊性的劇情，令人不忍掩卷。

擅於運用明快筆法的柴村仁，在本作中嘗試截然不同的寫作風格。以一宗少女自殺事件為主題，牽引出兩則苦澀悲傷，又幼稚笨拙的戀愛物語。

柴村仁　（Jin Shibamura）

榮獲第十屆電擊小說大獎〈金賞〉，2004年以作家身分出道。以本書《賽姬的眼淚》開拓了寫作新境界，不受原有領域拘束的風格，獲得了極高的評價，為現今眾所矚目的新銳作家，今後的發展備受期待。

譯者簡介:
許金玉

東海大學日文系畢，現為專職譯者。不做自己喜歡的工作就會渾身不對勁。譯有《官僚之夏》、《雨樹之國》（以上由新雨出版）等作品

（入原書圖P03、04、05）

（原書P06）

當時，是無比酷熱的七月底。
我還記得很清楚。
時間是氣溫才剛逐漸上升的上午。暑假到來後，包含我在內，三年三班共有八個人齊聚在杳無人煙的校舍裡。我們八個人因為期末考的數學Ⅱ考不及格，只得到學校補習。擔任班導的馬淵，在我們學校裡據說就如同是化石的代名詞。上課時間一到，沒有任何閒話家常或是開場白，馬淵便準時開始上課。他身上穿著的短袖襯衫，腋下與背部一帶早已濕透，並有汗漬擴散開來。
那一日，是預定為期三天的補習的最後一天。
被迫關在既無冷氣也沒有電風扇、如同地獄般悶熱的教室裡；被迫無止盡地聽著馬淵平板沒有起伏的聲音；被迫面對難解的數學習題——對於這些事，所有人都顯得悶悶不樂。握著自動鉛筆的手因汗水而不斷滑開，手臂底下攤開來的教科書頁面也濕了一片。倘若能乾脆地打起瞌睡來，肯定會輕鬆得多吧，但想必連睡魔也對這份炎熱莫可奈何，我們八個人全都沒能墜入夢鄉。而又因為天氣炎熱，只能腦袋昏昏沉沉地，面對著如酷刑般排列無數問題的數學講義。在這種情況下還生氣蓬勃，僅有汗如雨下，卻仍然在黑板上不停振筆疾書的馬淵老師而已。
在上午這段時間，由於從窗戶灑落進來的陽光會反射在黑板上，使學生們無法看清楚黑板上寫的字，因此總會拉起教室前半部的窗簾。大家依學號順序就座後，我的位置是在最後一排，座落在教室的後半部，而且最靠窗，因此得以盡情地觀賞窗外的景色。開始上課沒多久，我的專注力便消耗殆盡，於是自敞開的窗戶看向外頭。
我還記得很清楚。
我們的教室位在三樓，視野很好。當時沒有風，積雨雲自地平線那端不祥地往上擴散，幾乎要吞沒遠方的建築物群。在毒辣到彷彿能殺人的陽光直射烘烤下，落在白燦燦校園裡的影子，每個都漆黑得猶如魔鬼。馬淵誦經般的說話聲，融進了夏蟬發狂般的響亮叫聲裡。無論是蟬叫聲還是馬淵的講課聲，都毫無讓我側耳傾聽的價值。坐在我前面位置上的同班同學阿旭，也和我一樣對上課缺乏專注力，心不在焉地看著校園。此時，窗外吹起了一陣溫熱的風──
××××××××××了。
我×××將××××××了。
然後──
一聲尖叫在教室裡迴蕩。尖叫的人並不是我，是坐在我前頭的阿旭。
「怎麼回事？」馬淵不悅地回過頭來。
臉色鐵青的阿旭邊指著窗戶邊回答。「……有人。」
「有人？」馬淵面帶困惑不解的表情看向我。其他六名同學也好奇著發生了什麼事，紛紛轉過頭來，將視線集中在我身上。我就像是某種玩具般，不住地點著頭。
馬淵判定我們不是在開玩笑後，走向窗戶，往外探出身子。他的視線轉往下方後，「啊」地發出一記短促又輕微的低叫聲。
「你們所有人都待在教室裡，繼續坐在位置上，千萬不要亂動。」說完這些話後，馬淵神色僵硬地衝出教室。但是我們才不可能聽從他的吩咐。八個人全都站起身，從三樓的窗戶往下察看。接著每個人各自發出了「咦！」或是「哇！」的驚叫聲，更有女同學發出刺耳的尖叫。然而，沒有任何一個人別開目光。
在我們教室的正下方，沿著校舍而建的水泥台基旁，在常綠灌木的陰影下，有位女學生仰躺在地，長長的黑髮披散著如同蜘蛛網，臉蛋上的雙眼圓睜。某位女同學開口：「……咦，那不是吉野同學嗎？」
沒錯，那個女孩子的確是吉野彼方。
我們的同班同學。

老師、警察、家人、充滿好奇心的同學──無論是誰問我，我都如實且鉅細靡遺地說出了「我該說的話」。為了沒有矛盾，為了讓發問的人信服。這是我該做的事，而處在與我相同情況的阿旭，肯定也會這麼做吧。