五彩繽紛的光（簡體書）

光的奧秘無窮無盡，《探究式科普叢書·物質科學：五彩繽紛的光》為讀者介紹了豐富神奇的光。內容包括光的形成、本質、速度、介質以及光在層狀分布等非均勻介質中的傳播，光的運用及光電反應等，旨在讓讀者更進一步了解光的基本科學知識。

第一章 古老的學科——光學
第一節 歷史長河中的光學
第二節 名人點擊——墨子
1．墨學創始人
2．墨子的光學思想

第二章 光學天地
第一節 廬山真貌——光的本質與分類
第二節 光的神秘面紗——光學原理
1．神奇的小孔——光的直線傳播
2．有趣的天文現象——日食和月食
3．成像的秘密——光的反射
4．表象背後的事實——光的折射
5．光彩耀人——光的散射
6．可以“走彎路”的光——光的衍射
第三節 名人點擊——艾薩克·牛頓
1．人類科學史的奇跡——牛頓
2．光學世界的開拓者——牛頓的光學思想

第三章 光色變化——光的物理現象

愛因斯坦在念小學和中學時，舉止緩慢，不愛跟人交往，功課很平常，所以老師和同學都不喜歡他。特別是教他希臘文和拉丁文的老師曾經公開罵他，“愛因斯坦，你長大後肯定不會成器”，并因為擔心他在課堂上影響其他的學生，竟想把他趕出校門。小時候的愛因斯坦常常愛找他的叔叔問問題。叔叔雅各布是一位工程師，在他的電器工廠里專門負責技術方面的事務。叔叔非常喜愛數學，每當愛因斯坦問他問題時，他總是用很淺顯通俗的語言把數學知識講給他聽。可以說，愛因斯坦較早地受到了科學和哲學的啟蒙，他的叔叔功不可沒。
愛因斯坦的父親則是一個樂觀和心地善良的人，盡管生意做得并不好，但是每個星期都有一個晚上要邀請來慕尼黑念書的窮學生吃飯，也就是說，救濟他們。在這些學生中，有一對猶太兄弟麥克斯、伯納德，來自立陶宛，他們和長著黑頭發和棕色眼睛的羞答答的小愛因斯坦成了好朋友。他們都是學醫的，喜歡閱讀書籍，興趣廣泛。麥克斯常常借一些通俗的自然科學普及讀物給他看，可以說是愛因斯坦的“啟蒙老師”。在愛因斯坦12歲那一年，麥克斯送給他一本施皮爾克的平面幾何教科書，愛因斯坦看了之後感覺非常受益，以至于他在晚年時還念念不忘。當他回憶起這本神聖的小書時，他說：“這本書里有許多斷言，如‘三角形的三個高交于一點，它們本身雖然并不是顯而易見的，但是可以很可靠地加以證明，以致于任何懷疑似乎都不可能’”。他說，這種斷言給他留下了一種難以形容的明晰性和可靠性的印象。之後，從一部卓越的通俗讀物中，他還非常幸運地知道了自然科學領域里的主要成果和方法。這些，不僅增進了愛因斯坦的知識，而且還撥動了年輕人好奇的心弦，引起了他對一些問題的深思。
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