商品簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
本書是由周榮耀編寫的長篇歷史小說《金陵孤兒》。《金陵孤兒》的故事梗概如下:
故事發生在1927年深秋至1938年早春。一群靠社會資助在南京成長起來的孤兒,在金陵孤兒院畢業後,正準備走向社會,為國家和民族的振興貢獻力量的時候,中華民族遭到日寇的野蠻侵略。他們目睹了日本鬼子對南京市民的瘋狂殺戮,他們親見了日本鬼子無故殺害自己的同學和師長,他們見證了南京三十萬同胞被殘忍奪命的歷史事件……為了民族的生死存亡,他們放棄了個人的一切,勇敢地與日本侵略者展開了殊死的斗爭,狠狠打擊了日寇的囂張氣焰,直至壯烈犧牲。
故事發生在1927年深秋至1938年早春。一群靠社會資助在南京成長起來的孤兒,在金陵孤兒院畢業後,正準備走向社會,為國家和民族的振興貢獻力量的時候,中華民族遭到日寇的野蠻侵略。他們目睹了日本鬼子對南京市民的瘋狂殺戮,他們親見了日本鬼子無故殺害自己的同學和師長,他們見證了南京三十萬同胞被殘忍奪命的歷史事件……為了民族的生死存亡,他們放棄了個人的一切,勇敢地與日本侵略者展開了殊死的斗爭,狠狠打擊了日寇的囂張氣焰,直至壯烈犧牲。
名人/編輯推薦
周榮耀編寫的《金陵孤兒》是一部長篇影視小說,講述了南京城里一全孤兒的故事,并且是以南京大屠殺這一重大歷史事件發生以前和過程之中的經歷為背景的。
這群孤兒親身經歷了燕子磯大屠殺慘案,親眼目睹中山碼頭大屠殺的慘景。日軍的暴行激起了他們的誓死抗敵的意志。他們組織了金陵抗日義勇軍,擾敵、亂敵、殺敵、驅敵,機智頑強地抗擊侵占南京的日軍,雖然最後失敗了,但雖敗猶榮,為國犧牲,死得其所。
這群孤兒親身經歷了燕子磯大屠殺慘案,親眼目睹中山碼頭大屠殺的慘景。日軍的暴行激起了他們的誓死抗敵的意志。他們組織了金陵抗日義勇軍,擾敵、亂敵、殺敵、驅敵,機智頑強地抗擊侵占南京的日軍,雖然最後失敗了,但雖敗猶榮,為國犧牲,死得其所。
序
孤兒,是社會的特殊群體,他們是弱勢人群中的弱勢。因此,有關孤兒的故事,總是能催人淚下一引人關注。
這是一個記述南京城里一群孤兒的故事,并且是以南京大屠殺重大歷史事件發生以前和過程之中的經歷為背景的。
毫無疑問,侵華日軍在南京的那場大屠殺,曾經造成了一大批南京孤兒,他們的名字叫夏淑琴、常志強、楊明珍……但是,這本書中所涉及的,并不是南京大屠殺歷史事件造成的孤兒,而是20世紀20年代流落在南京下關江邊碼頭的一群孤兒。他們是來自山東臨沂、安徽風陽、江蘇、南京等地的流浪兒,上無片瓦遮擋風雨,下無自己立錐之地,依靠乞討為生,還飽受范家駒那樣的地痞流氓惡意欺凌,小小年紀竟然嘗盡了人間疾苦。他們是國陽、石頭、余少才、小妹(和小鴿)、宋歌(半個孤兒)、周惠、江帆、羅大剛、付小勇、郝軍、雷小虎、常海、徐超、葉子、小不點等二十多個孩子。
……
——截選自《序:一首長頌南京抗戰孤兒們的贊歌》
這是一個記述南京城里一群孤兒的故事,并且是以南京大屠殺重大歷史事件發生以前和過程之中的經歷為背景的。
毫無疑問,侵華日軍在南京的那場大屠殺,曾經造成了一大批南京孤兒,他們的名字叫夏淑琴、常志強、楊明珍……但是,這本書中所涉及的,并不是南京大屠殺歷史事件造成的孤兒,而是20世紀20年代流落在南京下關江邊碼頭的一群孤兒。他們是來自山東臨沂、安徽風陽、江蘇、南京等地的流浪兒,上無片瓦遮擋風雨,下無自己立錐之地,依靠乞討為生,還飽受范家駒那樣的地痞流氓惡意欺凌,小小年紀竟然嘗盡了人間疾苦。他們是國陽、石頭、余少才、小妹(和小鴿)、宋歌(半個孤兒)、周惠、江帆、羅大剛、付小勇、郝軍、雷小虎、常海、徐超、葉子、小不點等二十多個孩子。
……
——截選自《序:一首長頌南京抗戰孤兒們的贊歌》
目次
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
第二十八章
後記
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
第二十八章
後記
書摘/試閱
死巷拐彎處,停著一輛黑色伏爾加,司機正彎腰在撐開的引擎蓋下修車。大男孩急中生智,招呼小伙伴們緊跟著他,很快貼近了伏爾加。大男孩并不知道有人在修車,看看車里沒人,便悄悄地打開後車門,領著四個人鉆了進去,貓在前排座位後面,大氣不敢出。他想,躲一陣是一陣,躲躲再說。
司機似乎感覺有點異常,他下意識地停下手中活,歪頭看了看駕駛室,沒看見什么,又側著耳朵聽一聽動靜,也沒聽見什么,便繼續修車。
范家駒一伙很快就追了過來,一個個心有不甘地樣子,嘴里還一個勁地他媽的你媽的我他媽的在罵著。范家駒心想,難道他們會鉆地縫?這也沒有地縫啊!他看了眼不遠處的伏爾加,一歪頭,領著打手朝伏爾加走來。范家駒咳咳地朝司機打著招呼,并向司機打聽有沒有看見四個小屁孩。司機看了眼范家駒,懶得理他,?的一下蓋上引擎,坐進了駕駛室,發動車子,幾乎是貼著范家駒一伙的面朝大街駛去。
躲在座位後面的四個人驚慌起來,一個個似張飛穿針,大眼瞪小眼。小姑娘差點哭出聲來。國陽抓住她的肩頭,示意她不要哭,同時他指指自己的頭,又戳戳每個人的腦袋,示意大家想想辦法。
大約十分鐘後,伏爾加遠離下關,駛停在瑯琊路的一座別墅門口。早有一個人在候車。司機邊開啟副駕駛室車門邊歉意地說,楊教授,車子出了點故障,來晚了。
聽到楊教授三個字,四個小伙伴驚異地互相望著,教授是個什么官不知道,覺得偏偏鉆進教授的專車,這可就更加糟糕了。
楊教授上了車,一邊與司機點頭招呼,一邊將隨身公文包放在前排座位中間的空檔處,然後坐定。那公文包差點就戳到啞巴的鼻子。
楊教授坐定後,車子就又駛動起來。
楊教授說,小劉哇,你給校長開車就夠辛苦的了,校長也是為了支持辦孤兒院,才把他的車派給了我用,這就給你加了工作量了。
還好,每周不就送您去孤兒院兩次嗎?不要緊的,校長說,車子緊著您用,只要他沒在用,讓我隨時聽您調用。司機小劉說。
哎呀,老校長真是,代我謝謝他。楊教授慨嘆而言,辦孤兒院,咱們金陵大學也是作了些資助的,老校長就點了我的兵,讓我出席董事會,同時做兼職教員,學生都是些八九歲的娃娃,任重而道遠呀!
伏爾加很快來到城北小紅山,停在金陵孤兒院大門口。
一位很斯文的長者開門迎進伏爾加,關上門後,連忙走近伏爾加,向尚未下車的楊教授呵呵地拱手作揖,熱情有加。
躲在後排座的四個小伙伴頓時緊張起來,幾乎同時伸出了舌頭,不無驚恐地相互對視著,真不知如何是好。
楊教授開車門,向這位斯文的長者回以一揖,笑言,哈哈,方院長,一向可好?
被稱作方院長的斯文長者哈哈一樂,說,嗨!方某今年五十五,猶如下山一猛虎哇!
哈哈……笑聲中,楊教授下了車,與方院長一握。
怎么,又做院長,又當門衛?楊教授跟方院長打趣。
嘿,何止啊,我還兼做廚師呢!方院長說,快了,所有應職人員下周全部到位,包括門衛。哦,這門衛呀,原是黃興將軍麾下的一個營長,戰爭中失去左臂,五十八歲了,姓管,聽說建立孤兒院,他志愿來當門衛,你聽他怎么說,誰讓我姓管來著?我來給你管管大門吧!
嘿嘿……楊教授笑著說,建孤兒院,打中山先生起,都說了十年了,難得普覺大住持,奔走呼吁也都……都十個年頭了吧?幸虧得到了中山先生和黃興將軍的支持,當然,還有宋慶齡女士,要不然……
方院長說,可不是嘛,董事會授命于我,我感到壓力不小啊!
楊教授輕輕地在方院長肩頭拍了一下,說,現在,社會各界都支持,還那句話,有力出力,有錢幫錢,孤兒院啊,一定會辦得好的。
那是。方院長顯得毋庸置疑的樣子。
楊教授在方院長的引導下,向品字型大樓走去。
此刻,正準備下車的司機小劉突然發現後排座藏著四個孩子,不禁吃了一驚。沒等小劉吱聲,大男孩非常果斷地打開車門,帶著小伙伴倉皇下車。小劉哪肯放過,一把揪住了尚未及逃走的小姑娘。
小姑娘直嚷嚷,放開我,放開我……
顯然,叫喊聲驚動了正要離去的楊教授和方院長,他們折了回來。
已經逃離的大男孩也只得返回來,一個勁央求司機放了小姑娘。
楊教授問,怎么回事?
方院長云里霧里,一臉莫名,他習慣地用一個指頭撓著腦門,緊隨著楊教授,站到孩子們跟前。
說,你們怎么上的車?
小劉一手抓著小姑娘,一手指著站在遠近的這幾個孩子,很惱火。
楊教授讓小劉放開小姑娘,他上前一步,愛撫地摸著大男孩的頭,微笑著,同時招呼站在十米之外的啞巴和二分頭,過來,過來。
雖然一時還搞不清怎么一回事情,但是,出于一種職業敏感,方院長馬上介入進來,說,來來來,不要害怕,這是我們孤兒院的楊教授,他特別喜歡小朋友的,你們過來。方院長說著話就走過去,一手一個,將啞巴和二分頭裹在腋下,想攬他們過來。
啞巴和二分頭死賴著不肯過來。
大男孩雖然也有點抖呵,但是,看到楊教授和方院長倒也慈眉善目,心想你們總不會像范家駒那樣橫行霸道吧?不就是搭個便車嘛,又能怎么樣呢?要錢給錢。他摸了摸口袋,除了那把彈弓外,還有幾個銅板。于是,他沖啞巴和二分頭招了下手。
啞巴和二分頭這才乖乖地讓方院長攬過來。
啞巴倒還不太熊,小胸脯還挺著的。
二分頭可就抖呵得不行了,怯怯地躲在了大男孩背後。
笑容可掬的楊教授打量著四個孩子,說,你們都是哪里人哪?
沒有回應。
誰能告訴我,叫什么名字?
還是沒有回應。
楊教授又說,你們……都幾歲啦?
仍然沒有回應。
楊教授便挨著個兒走過來,一個一個地瞧著,然後笑著說,那我猜猜看,你們大概……也就八歲,九歲?頂多十歲?這小姑娘個兒雖高,恐怕也就十歲,有十一歲?
放我們走吧!大男孩遞上兩個銅板。
呵,聽口音,你是山東人?山東臨沂?我猜得對嗎?楊教授攥著大男孩的肩頭說。
放我們走吧,伯伯……小姑娘哀求著。
呵呵,你是安徽的……安徽……鳳陽人?楊教授抻了一下小姑娘的小辮子,回頭轉向啞巴和二分頭,你呢?還有你?
我……二分頭索性把臉掩在國陽的後腦勺里。
楊教授走過來,將啞巴往身邊拽了拽,說,看來你最小,你是?
啞巴面對楊教授站著,像木樁一根,他不知道害怕。
楊教授往後退了兩步,看著這四個孩子,眉心里鼓出個疙瘩。
司機小劉正欲說什么,被楊教授止住,他走到大男孩跟前,蹲了下來,側著臉說,孩子們,取名字就是給人叫的,喏,我叫楊開源,金陵大學文史系教授,也是孤兒院的老師,你們,你們……是孤兒嗎?我是說你們有沒有家?有爸爸媽媽嗎,或者是爺爺奶奶?
四個孩子都搖頭。
楊教授注視著大男孩的臉,問,到孤兒院來讀書,好嗎?
大男孩凝視著楊教授的臉,好一會兒,微微地搖著頭。
那你們呢?揚教授挺直了身子,沖小姑娘笑著,期待著回答。
他們都先後搖起了頭。
方院長嘖嘖哀嘆,說,當今……不知怎么搞的,娃兒們都不愿意讀書?已經送來入院的幾個孩子,也都……唉,孩子們,讀書多好呀,讀書……
楊教授朝方院長擺了下手,微微搖著頭,又微微點了點頭,轉對孩子們說,那好,你們……你們可以走了。
大男孩向小伙伴們遞一個眼色,四個人撒腿就跑。
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司機似乎感覺有點異常,他下意識地停下手中活,歪頭看了看駕駛室,沒看見什么,又側著耳朵聽一聽動靜,也沒聽見什么,便繼續修車。
范家駒一伙很快就追了過來,一個個心有不甘地樣子,嘴里還一個勁地他媽的你媽的我他媽的在罵著。范家駒心想,難道他們會鉆地縫?這也沒有地縫啊!他看了眼不遠處的伏爾加,一歪頭,領著打手朝伏爾加走來。范家駒咳咳地朝司機打著招呼,并向司機打聽有沒有看見四個小屁孩。司機看了眼范家駒,懶得理他,?的一下蓋上引擎,坐進了駕駛室,發動車子,幾乎是貼著范家駒一伙的面朝大街駛去。
躲在座位後面的四個人驚慌起來,一個個似張飛穿針,大眼瞪小眼。小姑娘差點哭出聲來。國陽抓住她的肩頭,示意她不要哭,同時他指指自己的頭,又戳戳每個人的腦袋,示意大家想想辦法。
大約十分鐘後,伏爾加遠離下關,駛停在瑯琊路的一座別墅門口。早有一個人在候車。司機邊開啟副駕駛室車門邊歉意地說,楊教授,車子出了點故障,來晚了。
聽到楊教授三個字,四個小伙伴驚異地互相望著,教授是個什么官不知道,覺得偏偏鉆進教授的專車,這可就更加糟糕了。
楊教授上了車,一邊與司機點頭招呼,一邊將隨身公文包放在前排座位中間的空檔處,然後坐定。那公文包差點就戳到啞巴的鼻子。
楊教授坐定後,車子就又駛動起來。
楊教授說,小劉哇,你給校長開車就夠辛苦的了,校長也是為了支持辦孤兒院,才把他的車派給了我用,這就給你加了工作量了。
還好,每周不就送您去孤兒院兩次嗎?不要緊的,校長說,車子緊著您用,只要他沒在用,讓我隨時聽您調用。司機小劉說。
哎呀,老校長真是,代我謝謝他。楊教授慨嘆而言,辦孤兒院,咱們金陵大學也是作了些資助的,老校長就點了我的兵,讓我出席董事會,同時做兼職教員,學生都是些八九歲的娃娃,任重而道遠呀!
伏爾加很快來到城北小紅山,停在金陵孤兒院大門口。
一位很斯文的長者開門迎進伏爾加,關上門後,連忙走近伏爾加,向尚未下車的楊教授呵呵地拱手作揖,熱情有加。
躲在後排座的四個小伙伴頓時緊張起來,幾乎同時伸出了舌頭,不無驚恐地相互對視著,真不知如何是好。
楊教授開車門,向這位斯文的長者回以一揖,笑言,哈哈,方院長,一向可好?
被稱作方院長的斯文長者哈哈一樂,說,嗨!方某今年五十五,猶如下山一猛虎哇!
哈哈……笑聲中,楊教授下了車,與方院長一握。
怎么,又做院長,又當門衛?楊教授跟方院長打趣。
嘿,何止啊,我還兼做廚師呢!方院長說,快了,所有應職人員下周全部到位,包括門衛。哦,這門衛呀,原是黃興將軍麾下的一個營長,戰爭中失去左臂,五十八歲了,姓管,聽說建立孤兒院,他志愿來當門衛,你聽他怎么說,誰讓我姓管來著?我來給你管管大門吧!
嘿嘿……楊教授笑著說,建孤兒院,打中山先生起,都說了十年了,難得普覺大住持,奔走呼吁也都……都十個年頭了吧?幸虧得到了中山先生和黃興將軍的支持,當然,還有宋慶齡女士,要不然……
方院長說,可不是嘛,董事會授命于我,我感到壓力不小啊!
楊教授輕輕地在方院長肩頭拍了一下,說,現在,社會各界都支持,還那句話,有力出力,有錢幫錢,孤兒院啊,一定會辦得好的。
那是。方院長顯得毋庸置疑的樣子。
楊教授在方院長的引導下,向品字型大樓走去。
此刻,正準備下車的司機小劉突然發現後排座藏著四個孩子,不禁吃了一驚。沒等小劉吱聲,大男孩非常果斷地打開車門,帶著小伙伴倉皇下車。小劉哪肯放過,一把揪住了尚未及逃走的小姑娘。
小姑娘直嚷嚷,放開我,放開我……
顯然,叫喊聲驚動了正要離去的楊教授和方院長,他們折了回來。
已經逃離的大男孩也只得返回來,一個勁央求司機放了小姑娘。
楊教授問,怎么回事?
方院長云里霧里,一臉莫名,他習慣地用一個指頭撓著腦門,緊隨著楊教授,站到孩子們跟前。
說,你們怎么上的車?
小劉一手抓著小姑娘,一手指著站在遠近的這幾個孩子,很惱火。
楊教授讓小劉放開小姑娘,他上前一步,愛撫地摸著大男孩的頭,微笑著,同時招呼站在十米之外的啞巴和二分頭,過來,過來。
雖然一時還搞不清怎么一回事情,但是,出于一種職業敏感,方院長馬上介入進來,說,來來來,不要害怕,這是我們孤兒院的楊教授,他特別喜歡小朋友的,你們過來。方院長說著話就走過去,一手一個,將啞巴和二分頭裹在腋下,想攬他們過來。
啞巴和二分頭死賴著不肯過來。
大男孩雖然也有點抖呵,但是,看到楊教授和方院長倒也慈眉善目,心想你們總不會像范家駒那樣橫行霸道吧?不就是搭個便車嘛,又能怎么樣呢?要錢給錢。他摸了摸口袋,除了那把彈弓外,還有幾個銅板。于是,他沖啞巴和二分頭招了下手。
啞巴和二分頭這才乖乖地讓方院長攬過來。
啞巴倒還不太熊,小胸脯還挺著的。
二分頭可就抖呵得不行了,怯怯地躲在了大男孩背後。
笑容可掬的楊教授打量著四個孩子,說,你們都是哪里人哪?
沒有回應。
誰能告訴我,叫什么名字?
還是沒有回應。
楊教授又說,你們……都幾歲啦?
仍然沒有回應。
楊教授便挨著個兒走過來,一個一個地瞧著,然後笑著說,那我猜猜看,你們大概……也就八歲,九歲?頂多十歲?這小姑娘個兒雖高,恐怕也就十歲,有十一歲?
放我們走吧!大男孩遞上兩個銅板。
呵,聽口音,你是山東人?山東臨沂?我猜得對嗎?楊教授攥著大男孩的肩頭說。
放我們走吧,伯伯……小姑娘哀求著。
呵呵,你是安徽的……安徽……鳳陽人?楊教授抻了一下小姑娘的小辮子,回頭轉向啞巴和二分頭,你呢?還有你?
我……二分頭索性把臉掩在國陽的後腦勺里。
楊教授走過來,將啞巴往身邊拽了拽,說,看來你最小,你是?
啞巴面對楊教授站著,像木樁一根,他不知道害怕。
楊教授往後退了兩步,看著這四個孩子,眉心里鼓出個疙瘩。
司機小劉正欲說什么,被楊教授止住,他走到大男孩跟前,蹲了下來,側著臉說,孩子們,取名字就是給人叫的,喏,我叫楊開源,金陵大學文史系教授,也是孤兒院的老師,你們,你們……是孤兒嗎?我是說你們有沒有家?有爸爸媽媽嗎,或者是爺爺奶奶?
四個孩子都搖頭。
楊教授注視著大男孩的臉,問,到孤兒院來讀書,好嗎?
大男孩凝視著楊教授的臉,好一會兒,微微地搖著頭。
那你們呢?揚教授挺直了身子,沖小姑娘笑著,期待著回答。
他們都先後搖起了頭。
方院長嘖嘖哀嘆,說,當今……不知怎么搞的,娃兒們都不愿意讀書?已經送來入院的幾個孩子,也都……唉,孩子們,讀書多好呀,讀書……
楊教授朝方院長擺了下手,微微搖著頭,又微微點了點頭,轉對孩子們說,那好,你們……你們可以走了。
大男孩向小伙伴們遞一個眼色,四個人撒腿就跑。
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