商品簡介
以下哪類人群適合閱讀《英才是怎樣造就的（第2版）》A．學生B．教師C．家長D．以上皆是正確答案：D。就是這樣一本忽而針對學生、忽而針對教師、忽而針對家長的奇怪的書，第1版上市一年內重印22次，榮登全國五大城市暢銷排行榜，中央電視臺《實話實說》、《子午書簡》、鳳凰衛視《魯豫有約》、北京電視臺《非常接觸》等欄目都做了專題報道，作者王金戰老師和他的教育理念也由此蜚聲全國。這個奇跡的根源其實很簡單——作者將自己置於人生中的不同角色進行思考和總結，進而用自己的經驗和理念影響到越來越多的人：作為學生，他從倒數十名奮發圖強成為班裡唯一考上大學的學生；作為教師，他細心觀察著學生的一舉一動，體會學生的心思，並站在對方的立場上想問題，得出解決之道，讓學生成為高分高能兼具的人才；作為家長，他循循善誘，將自己的女兒送入北京大學。他的眼裡沒有差生，不論什麼樣的學生，他都能夠激發起他們最大的潛能，秘訣在哪裡？打開本書，你將找到答案。《英才是怎樣造就的（第2版）》增加了關於中高考衝刺的內容，對原有的內容也進行了調整完善，對老師、家長和學生都更加實用。·
作者簡介
王金戰，著名教育專家，全國優秀教師、中科院在讀博士、寬高教育集團董事長、國家“十一五”重點課題《素質教育中的家長作用研究》課題組組長，美中英才教育聯盟理事長。從教30年，曾任班主任、教導主任、校長等職，積累了豐富的教學管理經驗，被評選為“中國教育界領軍人物”、“全國十大名牌教師”。教育著作《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學習哪有那麼難》、《高考數學輕鬆突破120分》、《高考數學難題破解策略》、《輕鬆搞定高中數學》等書一直排在教育類暢銷圖書前列。數百次做客中央電視臺《子午書簡》、《實話實說》、《師說》，鳳凰衛視《魯豫有約》等省市上星電視臺，傳佈他獨到的教育理念和教學經典，並受到國內主流報刊的報道，被譽為當今教育名人、出色的激勵大師、孩子成才的設計師。隋永雙，主任記者，畢業于南開大學。從事記者工作20年，多年報道教育。·
名人推薦
《英才是怎樣造就的(第2版)》編輯推薦：暢銷近百萬冊的中國教育經典，數百萬家長因此書而受益匪淺。《英才是怎樣造就的(第2版)》是一本很奇怪的圖書，在大家都倡導定位精準的年代，這是一位定位很不精準的圖書，作者王金戰在書中的口吻時而針對學生，時而針對教師，時而針對家長。各種群體都在購買，學生把它當作一個勵志書，家長把它當作家庭教育圖書，教師把它當作工作指導書。各個群體收獲各有不同，但一致認為《英才是怎樣造就的（第2版）》是一本可以給人注入強大力量的圖書。
目次
序一 只要方法得當，每個學生都可以成為英才序二 傳奇從何而來——採訪王金戰老師第一章 心態：優秀從心態開始1.心態可以選擇2.走出挫折心理3.優秀是鼓勵出來的4.成功是逼出來的5.心理疏導有方法第二章 學業：拿高分可以是輕鬆的1.目標：有臺階就上得去2.享受學習3.方法出效率4.尋找學習的動力5.如何抵禦誘惑6.優秀是一種習慣第三章 課外：影響孩子人生的五個關鍵詞1.特長：優秀始於你的強項2.活力：運動激發活力3.主見：做一株有思想的蘆葦4.個性：寬容與約束5.自我管理：成長的階梯第四章 孩子與家長：如何應對叛逆青春期的緊張關係1.問題孩子往往出自問題家庭2.知道你的孩子需要什麼嗎3.行動消解隔閡4.戀愛：中學生該如何面對第五章 衝刺：如何踢好臨門一腳1.中考、高考心態調整2.考試是門技術活3.家長不妨做左手4.專業“冷熱”我來說第六章 我送女兒上北大1.與孩子共同成長3.特長之路4.走進北大結語 每個學生都是一顆星附錄1 老王談考試附錄2 12班家長教子篇附錄3 12班學習高手論劍·
