商品簡介
《民國時期大學農業推廣研究》由李瑛所著，本書在收集和整理大量 原始文獻和研究文獻基礎上，勾勒出在民國38年的歷史長河中，大學開展 農業推廣的辦學行為與社會實踐的歷史畫卷，揭示了民國時期大學服務“ 三農”的辦學職能。全書探究了民國時期農業推廣概念的演變，以及大學 開展農業推廣實踐活動的深層動因，梳理了其發展脈絡，總結了各階段的 發展特點。從幾個不同側面探究了民國時期大學開展農業推廣的目的與意 義、實施路徑與策略、困難與不足；揭示了大學農業推廣作為一種大學辦 學行為的內在運行機制，分析了農業推廣實踐對大學自身發展和鄉村建設 的意義；運用教育學、經濟學、農業推廣學等多學科理論客觀評析了民國 時期大學開展農業推廣實踐活動的成就、特點、經驗、不足以及現代價值 。將民國時期大學農業推廣與建設社會主義新農村、農業科技創新時代主 題有機地統一起來，對我國新時期加快新農村建設步伐，引導高校、科研 院所開展“三農”服務，更好地發揮服務社會功能具有重要的借鑒價值。 《民國時期大學農業推廣研究》拓展了中國近代高等教育史研究的視野， 旨在引起學界對中國近現代大學功能演變的關注。
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《民國時期大學農業推廣研究》由李瑛所著，本書基於檔案資料、文集、日記、校刊等珍貴的一手資料，從大學教育與社會發展互動的層面對民國時期大學農業推廣實踐活動進行了深入系統地研究。全書以“服務”和“發展”作為核心理念與研究主線，採用文獻法、個案研究法、發展分析法、比較分析法等研究方法，具體探尋民國時期大學農業推廣實踐的歷史動因、發展歷程；以大學農業推廣區域實驗為視窗，探究大學開展農業推廣的目的與意義、實施路徑與策略、影響與成效、困難與不足等；從大學校長服務社會辦學理念的視角，剖析大學校長辦學理念對大學農業推廣的影響，揭示大學農業推廣作為大學辦學行為的內在運行機制。運用教育學、經濟學、農業推廣學等多學科理論，客觀評析民國時期大學開展農業推廣實踐活動的成就、特點、經驗與不足以及現代價值。整本書立足于活動史與問題史的研究，通過全面系統地研究民國時期大學農業推廣實踐活動，深刻揭示了中國近代大學社會服務職能的演變軌跡，為當代大學開展“三農”服務提供啟示。
目次
序 前言 第一章 導論 第一節 研究問題的提出和研究意義 第二節 基本概念的界定 第三節 國內外研究現狀 第四節 研究的主要問題、思路和方法 第二章 民國時期大學農業推廣的歷史動因 第一節 解決農業危機：經濟之動因 第二節 鄉村自治：政治之動因 第三節 體制創建：教育之動因 第三章 民國時期大學農業推廣的發展進程 第一節 大學農業推廣的發軔期(1897—1911) 第二節 大學農業推廣的初創期(1912—1927) 第三節 大學農業推廣的成熟期(1927—1937) 第四節 大學農業推廣的轉折期(1937一1949) 第四章 民國時期大學農業推廣的區域實驗 第一節 民國時期的大學農事試驗場 第二節 以鄉鎮為中心的大學農業推廣實驗 第三節 以縣為單位的大學農業推廣實驗 第五章 民國時期大學校長服務社會辦學理念與大學農業推廣 第一節 民國時期大學校長服務社會辦學理念的形成 第二節 鄒魯的服務社會辦學理念與中山大學的農業推廣 第三節 陳裕光的服務社會辦學理念與金陵大學的農業推廣 第四節 竺可楨的服務社會辦學理念與浙江大學的農業推廣 第六章 民國時期大學農業推廣評析 第一節 民國時期大學農業推廣的成就 第二節 民國時期大學農業推廣的特點 第三節 民國時期大學農業推廣中存在的問題 尾言 民國時期大學農業推廣給我們留下了什麼? 附錄一 “國立北京農業大學"組織系統圖 附錄二 農業推廣規程 附錄三 民國時期大學農業推廣實驗區 附錄四 農事實習規約 附錄五 特約農家規程 附錄六 國立中山大學學生農場工作規則 附錄七 國立中山大學學生農場工作考成辦法 參考文獻 後記
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