基礎工程110：語文(高二)（簡體書）

2010年，杭師大附中、臨海回浦中學、慈溪實驗中學、舟山南海實驗中學四校聯合體成立，同時一個新生命一一《大贏家》叢書也呱呱墜地。集四校各學科之名師，展四校教學之智慧、解四校學生之疑難，是這套叢書的編寫宗旨。 “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”眾所周知，語文學習不可能一蹴而就，它需要日積月累。鑒於此，高考常考的一些語文基礎知識不必等到高三複習時才去梳理、記憶和訓練；而語文基本能力也不必等到高三複習時才去培養。從學生進入高中的第一天起，就應該系統地幫助他們夯實語文基礎，提高語文基本能力。基於這樣的想法，《大贏家》語文編寫組編撰了這套《大贏家基礎工程110}叢書。 《大贏家基礎工程工10}叢書，不是某版教材的配套練習。它獨立于所有高中語文教材，從語文本身的能力要求出發而自建體系。叢書共分為三個分冊（高一、高二、高三各一冊），高中三年每週一卷，共110卷。 《大贏家基礎工程110}叢書瞄準高考，但又不同於市面上所有的高複用書。它著眼於高考，卻著手於基礎，把訓練的重點放在語文學科知識和能力中最基礎的部分，所以它是語文能力培養的“基礎工程”。 因為是“基礎工程”，知識和能力的訓練都定位在“基礎”上，所以體例及題目的編排只唯實，不求新，只追本，不逐末。 因為是“基礎工程”，所以題型多為填空題或簡答題，而不是選擇題。 語文學習應該是一個螺旋式上升的過程，因為只有這樣才能“芝麻開花節節高”。這套叢書的高一、高二兩分冊，從“字音、字形、熟語理解與運用、句子語病、語言表達、古詩文閱讀、莢文閱讀”方面對學生進行訓練；高三分冊則分為“一篇莢文”“二首古詩”“三句文言”“四個實詞”“五句名句”“六道語基”“走進經典”七個欄目，難度係數有所增大，題型也逐漸向高考真題靠攏。 本叢書設計的初衷是讓學生從高一開始使用，但因為此叢書編寫的靈活性及語文學科的特性，此叢書也可以成為高二或高三學生的不錯選擇，畢竟“亡羊補牢，為時未晚”。雖說起跑時間不同，可最終目的及效果卻是相同的，因為此叢書同大家一樣，都朝著同一個目標一一取得理想的高考成績一一努力與前進！．

《大贏家基礎工程110·語文(高2)》配人教版教材。

第41卷
第42卷
第43卷
第44卷
第45卷
第46卷
第47卷
第48卷
第49卷
第50卷
第51卷
第52卷
第53卷
第54卷
第55卷
第56卷
第57卷
第5g卷
第59卷
第60卷
第61卷
第62卷
第63卷
第64卷
第65卷
第66卷
第67卷
第68卷
第69卷
第70卷
第71卷
第72卷
第73卷
第74卷
第75卷
第76卷
第77卷
第78卷
第79卷
第80卷
參考答案

燈火的溫情
葉延濱
不知是不是每個人都會有這么一段經歷，在記憶中留下一段對黑暗很深的、難以忘懷的感觸，我把這種感觸叫做：“荒野無燈。”小時候怕黑，怕一個人待在家里，怕窗外那些與神怪故事相連的響動。這種恐懼不是對黑暗本身，而是對藏在黑夜里的鬼怪的敬畏。長大了，常走夜路，在鄉間，在大山里，一次又一次地強化了我對黑暗的印象。天地渾然于漆黑的夜幕之中，天上無星無月，有時飄灑一些無端的雨絲，黑影幢幢，或是濃云或是山影或是樹蔭，黑暗在你面前悄然分開，又在你背后迅速合攏，只有路面上的水洼是亮的。這時候，我往往疾走如飛，目光朝著前方茫然地摸索，直至一盞燈像螢飛進心田，猛地點燃溫暖全身的火～種熱愛和感激之情。
人生之旅，總會經常穿行于荒野無燈的境界，如火車會鉆進漆黑的隧洞。當列車在長長的隧洞中穿行時，雖然身處險境，但作為乘車人，我們處之泰然，泰然是因為一種信任感和依賴感。是的，我們處于這個鬧哄哄的世界，常常身處黑暗而不驚，有時來自一種盲目依賴和盲目信任。我讀高中時正值“文革”，深夜值班站崗，四周萬籟俱寂，心頭還是害怕的，但回頭看一眼同伴的眼睛，便相信這兩個小時不會出事。現在回想起來，因為無知，反而坦然。
孤絕是一種人生境界，它對我們所產生的影響，遠遠超過了獨行夜路所給我們的刺激。有時我身處鬧市，四周是熙熙攘攘的人群，兩旁是紅紅綠綠的彩燈，而我卻如處荒野，心里刮著凄冷的風。誰都可能產生這種體驗，你明明被這個世界緊緊摟著，然而內心卻感到自己是無人理睬的棄兒。不僅在鬧市里，甚至在熟悉的人群中，也會有這種孤絕感。那些熟悉的臉一下子變得陌生了，沒有一張嘴向你說真話，沒有一雙眼睛使你感到溫暖，無靠無助的感覺緊緊攫住你的心，從環境到心境，都真是“荒野無燈”。沉淪往往從這一刻開始，酗酒是常用的方式，借以逃出這片荒野。乞助和尋求憐憫是常被人采取的解脫方法，可惜這種解脫是以出賣或出讓尊嚴與自信為代價的。
人生之旅常常有一段難以擺脫的黑暗，它對每個人都同樣嚴酷。這種黑暗也許是一個大時代的國家民族的浩劫，個人只分擔了其中的一份。這種黑暗也許只是個人命運中的小插曲，諸如失戀、被誣、疾病等等，對其他人而言是微不足道的瑣事。然而每個人在通過這段黑暗時所產生的心境是不同的，解脫的方式也會各異。
說到這里，我可以認為人是有靈魂的，因為我們平素看不到的內心世界，在這個時候往往會顯影，會左右我們的言行。柳宗元的《江雪》一詩，應該是孤絕心境的最美描繪。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”——在此絕滅之境，能心平氣和地垂釣，是一境界，能夠不與入伍的獨釣又是一境界，而能在絕滅孤獨之中釣寒江之雪，乃是最高境界。以前老師講課總說這是詩人失意心態的寫照。
其實，人難免失意，失意時不失人格，不失風骨，不失高潔，才可獨居寒冷的江峽中，成為高天銀雪世界的唯一自持者。假如你在蓑笠翁的位置，會如何呢？我曾問自己。我說，我不如他，我不會怕冷，卻會怕這荒野沒有一盞喚我歸去的燈……