國際貿易實務（簡體書）

《全國高職高專教育規劃教材：國際貿易實務》以國際貿易業務流程為導向，分別介紹了國際貿易相關基礎知識、國際貿易合同的條款及其簽訂、國際貿易合同的履行及相關單證製作，並配備了綜合實訓。《全國高職高專教育規劃教材：國際貿易實務》內容全面，適應國際貿易的最新發展；取材新穎，結合了國際貿易中現行的慣例，以及國際最新修訂、頒佈的有關法規和條例；結構編排實用；具有較豐富的應用案例、精心設計的課後習題和技能訓練；實現了課堂講授、案例討論、實踐平臺三位一體的教學模式；為授課教師提供課件，便於教學。
《全國高職高專教育規劃教材：國際貿易實務》可作為高等職業院校、高等專科院校經貿專業及相關專業學生教材，也可作為外經貿工作者的參考書和全國國際商務從業人員資格考試複習用書，同時也是外經貿工作者的重要參考資料。．

《全國高職高專教育規劃教材:國際貿易實務》可作為高等職業技術學院、大中專院校經貿專業及相關專業學生教材，也可作為外經貿工作者的參考書。

第一章國際貿易概述
第一節國際貿易的概念
第二節國際貿易的分類
第三節國際貿易職業要求
第四節國際貿易業務準備

第二章商訂國際貿易合同
第一節交易磋商
第二節訂立貿易合同
綜合實訓

第三章國際貿易合同條款（一）
第一節品名、品質、數量、包裝條款
第二節價格與支付條款
綜合實訓

第四章國際貿易合同條款（二）
第一節運輸條款
第二節保險條款
第三節檢驗條款
第四節索賠條款
第五節不可抗力條款
第六節仲裁條款
綜合實訓

第五章國際貿易合同履行
第一節出口合同的履行
第二節進口合同的履行
綜合實訓

第六章國際商務單證操作
第一節分析信用證
第二節結匯單據的製作
第三節審核進口單據的要點
第四節問題單據的處理
綜合實訓
參考文獻．

二、合同有效成立的條件
合同磋商的過程中，一方的發盤經過對方有效接受，合同即告成立，該合同雖已成立但要具有法律效力，還需要具備下列條件。
（一）當事人必須在自愿和真實的基礎上達成協議
商訂合同必須是雙方自愿的，不得存在一方把自己的意志強加給對方的行為。任何一方也不得采取欺詐或脅迫手段。我國《合同法》明確規定：“當事人依法享有自愿訂立合同的權利，任何單位和個人不得非法干預。”合同法還規定“一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立的合同，受害方有權請求人民法院或者仲裁機構變更或者撤銷”。
（二）當事人應具有相應的行為能力
這是指雙方當事人應具有商訂國際貨物買賣合同的合法資格，具體的要求：作為自然人應是成年人并且須有固定住所；神志不清、未成年人等不具有簽訂合同合法資格。作為法人，應是已經依法注冊成立的合法組織，有關業務應當屬于其合法單位的法定經營范圍之內，負責磋商及簽約者應當是其法人的法定代表人或其合法授權人。
（三）合同的標的和內容必須合法
合同的標的，是指交易雙方買賣行為的客體，簽訂合同時，合同的標的和內容必須符合雙方國家法律的規定，才是有效的合同。
（四）必須是互為有償的
國際貨物買賣合同是貨幣與貨物互換的交易。一方提供貨物，另一方支付價金。如果一方不按合同的規定提供貨物，或另一方違約拒不付款或不按合同規定支付錢款，都要以合同為依據負有賠償對方損失的責任。
（五）合同的形式必須符合法律規定的要求
我國《合同法》第10條規定：“當事人訂立合同，有書面形式、口頭形式和其他形式。法律行政法規規定應采用書面形式的，應當采用書面形式。當事人約定采用書面形式的，應當采用書面形式。”無論采用書面方式還是口頭方式，均不影響合同的效力。
我國法律規定涉外合同必須是書面形式。
三、簽訂書面合同的意義
在進出口貿易中，當買賣雙方就交易條件經過磋商達成協議后，合同即告訂立。我國《合同法》規定，依法成立的合同，對當事人具有法律約束力，并受法律保護。
合同的書面形式并不限于某種特定的格式，任何載明雙方當事人名稱，標的物的質量、數量、價格、交貨和支付等交易條件的書面文件，包括買賣雙方為達成交易而交換的信件、電報或電傳，都足以構成書面合同。但是，在國際貿易實踐中，買賣雙方通過磋商達成交易后，一般還需要另行簽訂一份正式的書面合同，因為它具有以下三方面的意義。