《高等職業教育"十二五"規劃教材?制造類專業基礎平臺課系列:電工電子技術》根據“以必需、夠用為度”的高職教育理念和高職學生的學習認知規律，系統全面地介紹了常用電工技術和電子技術的基本知識和基本技能。《高等職業教育"十二五"規劃教材?制造類專業基礎平臺課系列:電工電子技術》主要內容包括直流電路、單相正弦交流電路、三相正弦交流電路、磁路與變壓器、供電與安全用電、常用半導體器件、基本放大電路、集成運算放大電路、直流穩壓電源、門電路與組合邏輯電路、觸發器與時序邏輯電路、A／D和D／A轉換、電工測量、三相異步電動機、單相異步電動機、直流電動機、控制電機、繼電—接觸器控制系統和晶閘管及其應用等，每章都提出了明確的“學習目標”，在合適的章節中安排了“技能實訓”，切實體現了加強動手能力培養的高職教育特色。每章后面提供了適量的多題型的“試卷型”習題，以供讀者檢閱和鞏固所學重要知識。
書摘/試閱
萬用表的種類很多，表盤上的旋鈕、測量范圍也各有差異，因此，在使用萬用表測量之前，必須熟悉儀表的性能及各部件的作用。使用時一定要仔細觀察，小心操作，以獲得較準確的測量結果；同時注意保護萬用表或設備免遭損壞。
1）插孔和轉換開關位置的選擇
（1）紅表筆應插入標有“+”號的插孔內，黑表筆插入標有“－”號的插孔內。有些萬用表針對特殊量還設有專用插孔（如500型萬用表面板上設有“2500V”和“5A”兩個專用插孔），在測量這些特殊量時，應把紅色表筆改接到相應的專用插孔內，而黑表筆的位置不變。
（2）測直流電量時，要注意正、負極性；測電流時，表筆與電路串聯；測電壓時，表筆與電路并聯。
（3）根據測量對象，將轉換開關旋到所需的位置。測量交直流電流或電壓時，量程的選擇應盡量使指針偏轉到滿刻度的2／3以上區域，以保證測量結果的準確度。若被測電流、電壓大小不詳時，應先用大量程測試，然后再改用合適的量程。
（4）測量電阻時，量程（倍率）的選擇應盡量使指針指在中心刻度值的（1／10～10）倍之間。
2）正確讀數
萬用表的表盤上有多條標尺，每一條標度尺上都標有被測量的標志符號，測量時應根據被測對象及量程在相應的標度尺上讀出指針指示的數值，讀數時要盡量使視線與表面垂直。
3）歐姆擋的使用
（1）每一次測量電阻都必須先進行歐姆調零；改變歐姆倍率擋后必須重新調零。當調零無法使指針達到歐姆零位時，這說明電池電壓太低，應更換新電池。
（2）不允許帶電測量電阻，否則，不僅測量結果不正確，而且有可能損壞儀表。
（3）被測電阻不能有并聯支路，否則測量結果是被測電阻與并聯支路電阻并聯后的等效電阻，而不是被測電阻阻值。測量電阻時，不能用兩手同時接觸表筆的金屬部分，避免因人體電阻并接于被測電阻兩端而造成不必要的誤差。
（4）用歐姆擋測量晶體二、三極管時，因低倍率擋內阻較小、電流較大，而高倍率擋（×10kΩ擋）電池電壓較高。考慮到晶體二、三極管PN結所能承受的電壓較小和容許通過的電流較小，一般應選擇R×100或R×1kΩ的倍率擋。特別要注意紅表筆與表內電池負極相接，黑表筆與表內電池正極相接。
4）安全操作與維護
（1）萬用表應水平放置使用，不得振動、受熱和受潮；測量前先看是否需要機械調零。
（2）不允許用手接觸表筆的金屬部分，以免發生觸電或影響測量準確度。
（3）不允許帶電轉動轉換開關，防止產生電弧，燒壞萬用表轉換開關觸點。
