商品簡介
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《晨曦早教?幼兒園國學啟蒙課程:成語接龍》形式活潑,寓教于樂,涉及范圍廣,融趣味性、知識性于一體,讓孩子們在豐富多彩的圖畫中,潛移默化地學到知識,快樂地接受教育。當他高高興興地踏進小學校門時,你和老師都會驚喜地發現,他已經為順利進入小學學習做好了充分地準備!
名人/編輯推薦
《晨曦早教?幼兒園國學啟蒙課程:成語接龍》根據教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》晨曦幼兒早教發展中心編寫。
目次
1.舍己為人
2.忠言逆耳
3.將計就計
4.車水馬龍
5.同甘共苦
6.格格不入
7.九九歸一
8.成千上萬
9.畫餅充饑
10.求同存異
11.重于泰山
12.杞人憂天
13.月夕花朝
14.虛左以待
15.馳名中外
16.急中生智
17.一鼓作氣
18.天下太平
19.畫蛇添足
20.目不暇接
21.斷章取義
22.古為今用
23.游刃有余
2.忠言逆耳
3.將計就計
4.車水馬龍
5.同甘共苦
6.格格不入
7.九九歸一
8.成千上萬
9.畫餅充饑
10.求同存異
11.重于泰山
12.杞人憂天
13.月夕花朝
14.虛左以待
15.馳名中外
16.急中生智
17.一鼓作氣
18.天下太平
19.畫蛇添足
20.目不暇接
21.斷章取義
22.古為今用
23.游刃有余
書摘/試閱
10.求同存異
求同存異 異想天開 開源節流
流年似水 水滴石穿 穿云裂石
石破天驚 驚弓之鳥 鳥語花香
香車寶馬 馬到成功 功德無量
量體裁衣 衣食父母 母儀天下
譯文
求同存異:尋求共同之處,保留不同的意見。存:保留。
異想天開:形容想法非常離奇,脫離實際。天開:根本沒有可能實現的事情。
水滴石穿:水不停地滴,能把石頭穿個洞。比喻力量雖小,但只要堅持不懈,事情就一定能夠成功。
量體裁衣:按照身材來裁剪衣服。比喻按照實際情況辦事。
驚弓之鳥
戰國時期,魏國有個射箭能手叫更贏。一天,更贏與魏王到郊外游玩,一群大雁從頭頂飛過。更贏對魏王說:“大王,我可以不用箭,只要拉一下弓,就能把天上的大雁射下來。”魏王半信半疑。于是,更贏左手執弓,右手拉弦,只聽“咚”的一聲弦響,一只大雁應聲從空中掉了下來。魏王大吃一驚,連聲說:“你的箭術真是太高明了!”更贏笑著說:“并不是我的箭術高明,是因為這是一只受過箭傷的大雁。”“你怎么知道這只大雁受過箭傷呢?"魏王更加奇怪了。更贏回答說:“這只大雁飛得慢,叫聲悲慘。飛得慢是因為傷口在作痛,還沒有好。叫聲悲是因為它離開同伴已很久了,它心里很害怕。當聽到弓弦聲響后,害怕再次被箭射中,于是就拼命地飛。一用力,未愈的傷口又裂開了,疼痛難忍,再也飛不動了,就從空中掉了下來。”
后來人們就用“驚弓之烏”比喻受過驚嚇的人遇到類似的情況就會惶恐不安。
名落孫山
宋朝的時候,有一個名叫孫山的才子,他為人幽默,善于說笑話。
有一次,他和一個同鄉的兒子一同到京城去參加舉人考試。放榜的時候,孫山雖榜上有名,但卻是最后一名,而那位和他一起來的同鄉的兒子卻沒有考上。同鄉的兒子很難過,決定留下來參加下一次考試。孫山回到家里后,同鄉便來問兒子的考試情況。孫山既不好意思直說,又不便隱瞞,于是說道:“解名盡處是孫山,賢郎更在孫山外。"意思是說“舉人榜上的最后一名是我孫山,而令郎的名字卻還在我孫山的后面”。
從此,人們便把參加考試而沒有被錄取稱作“名落孫山”。
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