高頻電子線路(第3版)（簡體書）

《高等學校電子信息系列:高頻電子線路(第3版)》可作為高等學校通信、電子信息等專業的“高頻電子線路”“通信電子線路”“電子線路Ⅱ”等課程的教材。還可供從事電子系統研制與開發的工程技術人員參考。《高等學校電子信息系列:高頻電子線路(第3版)》以通信功能電路的“功能”為基點，從通信功能電路的輸入信號頻譜與輸出信號頻譜的變換關系出發，在理論上講清楚各個通信功能電路的基本原理和實現電路的基本方法。《高等學校電子信息系列:高頻電子線路(第3版)》的內容以模擬通信功能電路為主，對數字信號的調制與解調功能電路、頻率合成技術和功率合成技術也有適當的敘述。《高等學校電子信息系列:高頻電子線路(第3版)》主要內容包括緒論、高頻小信號放大器、高頻功率放大器、正弦波振蕩器、振幅調制與解調電路、角度調制與解調電路、變頻電路和反饋控制電路共8章。各章后附有思考題與習題。

第1章緒論
1.1通信系統的基本組成
1.2無線信道及其傳播方式
1.3無線電發送設備的組成與原理
1.4無線電接收設備的組成與原理
1.5高頻電子線路的研究對象
1.6思考題與習題
第2章高頻小信號放大器
2.1概述
2.2高頻電路的基礎知識
2.3晶體管高頻小信號等效電路
2.4晶體管諧振放大器
2.5小信號諧振放大器的穩定性
2.6場效應管高頻放大器
2.7線性寬頻帶放大集成電路與集中濾波器
2.8放大電路的噪聲
2.9思考題與習題
第3章高頻功率放大器
3.1概述
3.2丙類（C類）高頻功率放大器的工作原理
3.3丙類（C類）高頻功率放大器的折線分析法
3.4丙類高頻功率放大電路
3.5丁類（D類）和戊類（E類）高頻功率放大器
3.6寬頻帶高頻功率放大器
3.7功率合成
3.8附錄
3.9思考題與習題
第4章正弦波振蕩器
4.1概述
4.2反饋型LC振蕩原理
4.3反饋型LC振蕩電路
4.4振蕩器的頻率穩定原理
4,5高穩定度的LC振蕩器
4.6晶體振蕩電路
4.7負阻振蕩器
4.8集成壓控振蕩器
4.9思考題與習題
第5章振幅調制與解調電路
5.1概述
5.2低電平調幅電路
5.3高電平調幅電路
5.4單邊帶信號的產生
5.5包絡檢波電路
5.6同步檢波器
5.7數字信號調幅與解調
5.8思考題與習題
第6章角度調制與解調電路
6.1概述
6.2頻率調制電路
6.3相位調制電路
6.4集成調頻發射機
6.5調相信號解調電路（鑒相器）
6.6調頻信號解調電路（鑒頻器）
6.7數字角度調制與解調
6.8思考題與習題
第7章變頻電路
7.1概述
7.2晶體三極管混頻器
7.3場效應管混頻器
7.4二極管混頻電路
7.5模擬乘法器混頻器
7.6混頻器的干擾與失真
7.7集成接收電路
7.8思考題與習題
第8章反饋控制電路
8.1概述
8.2鎖相環路基本原理及應用
8.3頻率合成器
8.4自動頻率控制電路
8.5自動增益控制電路
8.6思考題與習題
參考文獻

實質上，鎖相環路在作為調相波解調時，只是給鑒相器提供一個與調相波中心頻率相同的參考信號。
（7）窄帶跟蹤接收機（鎖相接收機）
在空間技術中，測速與測距是確定衛星運行的兩種重要的技術手段。它們都是依靠地面接收機接收衛星發來的通信信息而實現的。因為衛星距離地面很遠，而且發射功率低，所以地面能接收到的信號極其微弱。此外，衛星環繞地球飛行時，由于多普勒效應，地面收到的信號頻率將偏離衛星發射信號頻率，并且量值的變化范圍較大。例如，一般情況下雖然接收信號本身只占幾十Hz到幾百Hz，而它的頻率偏移可以達到幾kHz到幾十kHz，如果采用普通的外差式接收機，中頻放大器帶寬就要相應大于這一變化范圍，大的帶寬會引起大的噪聲功率，導致接收機的輸出信噪比嚴重下降，無法接收有用信號。窄帶跟蹤接收機由于它的帶寬很窄，又能跟蹤信號，因此能大大提高接收機的信噪比。一般來說，它可比普通接收機信噪比提高30～40dB。這是一個很重要的優點。