以觀念轉變為先導：創新高等教育人才培養模式（簡體書）
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2011年，是中國歷史上十分重要的一年，這一年是“十二五”規劃開局之年，同時迎來了中國共產黨90周年華誕，紀念辛亥革命100周年。在轉變經濟發展方式取得新的突破，一系列民生改革進入攻堅階段，社會經濟發展取得了長足進步的新形勢下，四川省高等教育學會暨四川省院校研究會2011年度學術年會在西華師范大學召開了。我們對學術年會的召開表示最熱烈的祝賀!對長期辛勤工作、無私奉獻的高等教育工作者，致以崇高的敬意和親切的問候!
我省高等教育學會自1988年成立以來，已經走過了23年的歷程。23年來，省高等教育學會始終致力于發揮“研究、咨詢、中介、服務”的多種功能，在開展科學研究、做好決策咨詢、組織學術交流、推動教育教學改革等方面做了大量卓有成效的工作，使四川高等教育的理論水平得到了明顯提升，對高等教育改革發揮了理論先導作用，為四川高等教育開創新局面作出了應有的貢獻。今天，這麼多的專家、學者及各高校的領導又共聚一堂，以“轉變教育觀念、創新人才培養模式”為主題，研究如何進一步轉變教育觀念，探討人才培養模式創新等重大問題，這對全面提高創新型人才素質，全面提高高等教育質量，全面推進我省高等教育事業的健康發展具有十分重要的意義。
改革開放三十年來，四川高等教育經歷了四川教育發展史上最大的變革和最深刻的變化。自1998年開始的高校擴招以來，四川高等教育事業取得了跨越式發展，進入到高等教育大眾化的行列，成績斐然。當然，我們對存在的問題也有清醒的認識，主要是“經濟社會發展對高等教育人才的需求與高校人才培養質量之間存在明顯差距，高校實施素質教育，提高教育質量以及加強師資隊伍建設，提升教育管理和辦學水平的任務還異常繁重。”“人民群眾對優質教育的期盼與優質教育資源的短缺矛盾還比較尖銳……四川高等教育的毛入學率仍然低于全國平均水平，每萬人口中的大學生人數更低于全國平均水平”，等等。
目次
更新人才培養觀念 創新人才培養模式
中醫藥能力型人才培養模式的改革與實踐
對弘揚大學精神的幾點看法
論現代大學治校理念下的省屬高水平大學建設
內江師范學院育人模式的改革與創新
立足高職教育特色 創新人才培養模式
以科研實踐促進師范專科學生創新能力的提高
淺談藝術教育環境建設與創新型人才培養
藝術與科學的融合
——融媒時代理工科大學藝術專業創新人才培養模式的探索
開展中醫新型師承教育培養模式建設的思考
構建學習型高校 創新人才培養模式
“體育+醫學”社會體育專業創新人才培養模式研究
——以瀘州醫學院為例 第一部分 轉變教育觀念 創新人才培養模式
更新人才培養觀念 創新人才培養模式
中醫藥能力型人才培養模式的改革與實踐
對弘揚大學精神的幾點看法
論現代大學治校理念下的省屬高水平大學建設
內江師范學院育人模式的改革與創新
立足高職教育特色 創新人才培養模式
以科研實踐促進師范專科學生創新能力的提高
淺談藝術教育環境建設與創新型人才培養
藝術與科學的融合
——融媒時代理工科大學藝術專業創新人才培養模式的探索
開展中醫新型師承教育培養模式建設的思考
構建學習型高校 創新人才培養模式
“體育+醫學”社會體育專業創新人才培養模式研究
——以瀘州醫學院為例
加強實踐性教學創新 著力培養高素質技能型人才
——以內江職業技術學院為例
高職院校實踐性教學水平提升與校企合作路徑研究
——基于實踐型創新人才培養模式的思考
對高職院校工學結合育人模式的探討
論高職特色藝術素質教育模式
高職人物形象設計類專業校企合作模式探究
——以我院人物形象設計系校企合作為例
地方高師院校加強卓越教師培養的探索與實踐
——以四川師范大學為例
法律創新人才培養模式的探索與思考
高職高專旅游管理專業實踐型創新人才培養模式的探討
——以四川天一學院旅游管理專業為例
建設高等職業教育實踐型創新人才培養模式的探討
四段式教育模式的探索與實踐
培養創新型人才的心理學思考
論多元文化背景下的大學文化批判
論中國大學自治的實踐路徑
地方師范大學特色發展的路徑選擇
——西華師范大學發展案例研究
中國大學文化創新探析
鄉村建設學院對地方高校發展的啟示
增強大學競爭力的競爭戰略研究
淺論高校創新型人才的培養
關于加快教育理念和人才培養模式轉變的探索
法學教育視野下的法制傳媒人才培養
第二部分 深化教學改革 培養創新人才
美國大學生創業教育的發展歷程與特點
——兼析對我國大學生創業教育的啟示
基礎課教學怎樣培養學生的創新精神
——物理實驗課程實施創新教育的探索
“一體兩翼、四輪驅動”教學質量保障體系的探索
藝術作為門類背景下西部高校廣播影視教育的發展之思
就業導向語境下專業人才培養優化策略的實證研究
以提高教育質量為抓手 全面提升人才培養水平
應用型漢語言文學專業實踐教學探析
《金匱要略》理論知識與實踐能力等級考核制度的建立與意義
加強實踐教學 提高人才培養質量
高職院校藝術教育缺失與構建探討
高職院校生產性實訓模式質量控制體系探討
淺談高校公共藝術教育
高職PLC課程開展研究性學習的探索
我國高職院校大學生綜合素質教育現狀述評
淺析“博雅精專”試論高職人才培養目標
基于體育教育的“三基”探索“三步走”的實訓教學模式
我院大學生綜合素質教育實踐探索
高職學生自主學習能力的影響因素研究
“雙體兩面多維”式憲法學教學方法探析
通識教育理念指導下的《教育名著選讀》課程改革
科學課程與教學論實驗內容特征以及實驗開展狀況綜合分析
……
第三部分 強化教育管理 提供創新人才保障
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