商品簡介
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本書由王愛華、劉麗、唐燕飛負責總的統籌和編纂。由王愛華、王剛、劉麗擔任主編，唐燕飛、王林、藍卡佳、潘辛毅擔任副主編。全書根據文藝作品的類型及研究方式分為三大板塊(對應正文三個編目)。其中，第一章《遵義紅色詩詞的德育功能探究》由王林執筆：第二章《黔北作家的紅色文學創作》由唐燕飛執筆；第三章《紅色經典的闡釋空間與改編原則》由潘辛毅執筆；第四章《“紅色經典”的語言表述特征研究》由藍卡佳執筆；第五章《高校紅色經典音樂的傳承與教學互動模式研究》由陳珊珊執筆；第六章《貴州高校紅色經典音樂的審美教育與教學方法改革研究》由任莉娜執筆；第七章《以遵義會議為題材的繪畫作品研究》由李強執筆；第八章《紅色視覺文化資源的開發和利用》由陳元鵬執筆。
遵義有著豐富的紅色資源，我們希望，遵義的文藝創作者能將濃郁的地方特色和紅色文化精髓有機融合到文藝創作中，推出更多反映時代風尚、貼近人民生活的紅色文藝作品，為我們的主流文化帶來了更多想象的空間，帶來更多燦爛的色彩，帶來更多理想的光輝，帶來更多的時代感染力。我們也希望，遵義的文藝研究者在探討紅色文藝創作的理論思想時，將馬克思主義文藝理論和中國傳統文論與紅色文藝創作結合起來，寫出更多更好的理論研究文章，共同為推動中國文化的大發展大繁榮做出應有的貢獻。
遵義有著豐富的紅色資源，我們希望，遵義的文藝創作者能將濃郁的地方特色和紅色文化精髓有機融合到文藝創作中，推出更多反映時代風尚、貼近人民生活的紅色文藝作品，為我們的主流文化帶來了更多想象的空間，帶來更多燦爛的色彩，帶來更多理想的光輝，帶來更多的時代感染力。我們也希望，遵義的文藝研究者在探討紅色文藝創作的理論思想時，將馬克思主義文藝理論和中國傳統文論與紅色文藝創作結合起來，寫出更多更好的理論研究文章，共同為推動中國文化的大發展大繁榮做出應有的貢獻。
目次
第一編 紅色文學的解讀與研究
第一章 遵義紅色詩詞的德育功能探究。
第一節 紅色詩詞的內容和形式
第二節 遵義紅色詩詞概況
第三節 遵義紅色詩詞的歷史作用和現實意義概述
第四節 遵義紅色詩詞的德育功能
第二章 黔北作家的紅色文學創作
第一節 黔北紅色文化的影響
第二節 黔北作家的革命戰爭題材寫作一一陳沂《白山黑水》
第三節 黔北作家的長征情結一一以石永言《長征三部曲》為例
第四節 黔北作家的家園意識一一李發模《遵義之歌》
第五節 黔北作家的其他紅色題材文學創作
第六節 作家創作與地域文化的關系
第七節 黔北作家紅色文學創作中存在的問題及解決的辦法
第三章 紅色經典的闡釋空間與改編原則 第一編 紅色文學的解讀與研究
第一章 遵義紅色詩詞的德育功能探究。
第一節 紅色詩詞的內容和形式
第二節 遵義紅色詩詞概況
第三節 遵義紅色詩詞的歷史作用和現實意義概述
第四節 遵義紅色詩詞的德育功能
第二章 黔北作家的紅色文學創作
第一節 黔北紅色文化的影響
第二節 黔北作家的革命戰爭題材寫作一一陳沂《白山黑水》
第三節 黔北作家的長征情結一一以石永言《長征三部曲》為例
第四節 黔北作家的家園意識一一李發模《遵義之歌》
第五節 黔北作家的其他紅色題材文學創作
第六節 作家創作與地域文化的關系
第七節 黔北作家紅色文學創作中存在的問題及解決的辦法
第三章 紅色經典的闡釋空間與改編原則
第一節 紅色經典改編的背景與爭議
第二節 紅色經典改編的現狀與問題
第三節 紅色經典的闡釋空間
第四節 紅色經典改編的美學觀念和藝術原則
第五節 紅色經典的文本研究
第四章 紅色經典的語言表述特征研究
第一節 紅色經典言語體裁表述特征的多樣性
第二節 紅色經典語言“狂歡化”的表述特征
第三節 紅色經典語言的藝術化表述特征
第二編 紅色音樂的教學與研究
第五章 高校紅色經典音樂的傳承與教學互動模式研究
第一節 當前對紅色經典音樂的研究
第二節 將紅色音樂融入高校課堂
第三節 讓紅歌走進高校音樂課堂
第四節 還需進一步深入思考的問題。
第六章 貴州高校紅色經典音樂的審美教育與教學方法改革研究
第一節 紅色經典音樂研究的藝術實踐
第二節 研究紅色經典音樂的必要性
第三節 研究紅色經典音樂的目的
第四節 研究紅色經典音樂的具體內容
第三編 紅色美術的研究與開發
第七章 以遵義會議為題材的繪畫作品研究
第一節 以遵義會議為題材的繪畫作品的研究
第二節 如何研究以遵義會議為題材的繪畫作品
第三節 以遵義會議為題材的繪畫作品的具體研究，
第四節 研究遵義會議題材繪畫作品的理論與指導意義
第八章 紅色視覺文化資源的開發和利用
第一節 紅色文化的內涵
第二節 紅色文化在當代的意義和價值
第三節 紅色視覺資源
第四節 相關紅色題材的作品、宣傳品
第五節 當前紅色景區紅色旅游紀念品產品和設計
第六節 紅色視覺文化資源的具體創作設計
第七節 紅色視覺文化開發的意義和價值
參考文獻
第一章 遵義紅色詩詞的德育功能探究。
第一節 紅色詩詞的內容和形式
第二節 遵義紅色詩詞概況
第三節 遵義紅色詩詞的歷史作用和現實意義概述
第四節 遵義紅色詩詞的德育功能
第二章 黔北作家的紅色文學創作
第一節 黔北紅色文化的影響
第二節 黔北作家的革命戰爭題材寫作一一陳沂《白山黑水》
第三節 黔北作家的長征情結一一以石永言《長征三部曲》為例
第四節 黔北作家的家園意識一一李發模《遵義之歌》
第五節 黔北作家的其他紅色題材文學創作
第六節 作家創作與地域文化的關系
第七節 黔北作家紅色文學創作中存在的問題及解決的辦法
第三章 紅色經典的闡釋空間與改編原則 第一編 紅色文學的解讀與研究
第一章 遵義紅色詩詞的德育功能探究。
第一節 紅色詩詞的內容和形式
第二節 遵義紅色詩詞概況
第三節 遵義紅色詩詞的歷史作用和現實意義概述
第四節 遵義紅色詩詞的德育功能
第二章 黔北作家的紅色文學創作
第一節 黔北紅色文化的影響
第二節 黔北作家的革命戰爭題材寫作一一陳沂《白山黑水》
第三節 黔北作家的長征情結一一以石永言《長征三部曲》為例
第四節 黔北作家的家園意識一一李發模《遵義之歌》
第五節 黔北作家的其他紅色題材文學創作
第六節 作家創作與地域文化的關系
第七節 黔北作家紅色文學創作中存在的問題及解決的辦法
第三章 紅色經典的闡釋空間與改編原則
第一節 紅色經典改編的背景與爭議
第二節 紅色經典改編的現狀與問題
第三節 紅色經典的闡釋空間
第四節 紅色經典改編的美學觀念和藝術原則
第五節 紅色經典的文本研究
第四章 紅色經典的語言表述特征研究
第一節 紅色經典言語體裁表述特征的多樣性
第二節 紅色經典語言“狂歡化”的表述特征
第三節 紅色經典語言的藝術化表述特征
第二編 紅色音樂的教學與研究
第五章 高校紅色經典音樂的傳承與教學互動模式研究
第一節 當前對紅色經典音樂的研究
第二節 將紅色音樂融入高校課堂
第三節 讓紅歌走進高校音樂課堂
第四節 還需進一步深入思考的問題。
第六章 貴州高校紅色經典音樂的審美教育與教學方法改革研究
第一節 紅色經典音樂研究的藝術實踐
第二節 研究紅色經典音樂的必要性
第三節 研究紅色經典音樂的目的
第四節 研究紅色經典音樂的具體內容
第三編 紅色美術的研究與開發
第七章 以遵義會議為題材的繪畫作品研究
第一節 以遵義會議為題材的繪畫作品的研究
第二節 如何研究以遵義會議為題材的繪畫作品
第三節 以遵義會議為題材的繪畫作品的具體研究，
第四節 研究遵義會議題材繪畫作品的理論與指導意義
第八章 紅色視覺文化資源的開發和利用
第一節 紅色文化的內涵
第二節 紅色文化在當代的意義和價值
第三節 紅色視覺資源
第四節 相關紅色題材的作品、宣傳品
第五節 當前紅色景區紅色旅游紀念品產品和設計
第六節 紅色視覺文化資源的具體創作設計
第七節 紅色視覺文化開發的意義和價值
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