名師精評優秀課堂作文 9年級（簡體書）

《紅書林?作文課堂拓展輔導系列?名師精評優秀課堂作文:9年級》作為作文系統教學的延伸，與課本基本一致，配合課堂，對同學們的作文進行思路指引，對優秀習作進行細細評點。名師們積淀多年的作文教學經驗和思考，融入到對每一篇優秀習作的細致評點中，讓評語真正起到指導作用，讓選文真正起到示范作用。

第一輯
我的初中生活
001 名師簡介
001 訓練目標
001 寫作提示
優秀習作
002 我的校園生活
004 校園故事
005 校園一天
007 校園見聞
009 考試
010 一堂難忘的班會課
012 一堂美術課的啟示
014 上課
015 九班，我們的家
017 師生之間
019 老師的眼淚
020 快樂大本營
022 震撼心靈的掌聲
024 演講比賽
025 學生會換屆選舉
027 女生寢室奏鳴曲
029 籃球比賽
031 軍訓感言
第二輯
成長的路上
033 名師簡介
033 訓練目標
033 寫作提示
優秀習作
034 有時，我也想任性一次
036 時光講述回憶
037 夕陽下的童年
039 我的行囊
040 思想的成長
042 自信
044 人生需要鼓勵
045 生活告訴我
047 太陽照樣升起來
048 腳印
050 一個人走不寂寞
052 在路上
053 回眸之間
055 讓夢想飛翔
057 分享的快樂
058 我不再隱藏淚水
060 難忘的掌聲
062 喜看自己的變化
063 啟發
065 我終于明白了
067 不該失去的機會
068 成長中的煩惱
070 煩惱
071 煩惱
073 我的煩惱
074 成長的煩惱
076 快樂成長
077 追求快樂
079 溫暖的時光
080 青春是什么
第三輯
人間溫情
083 名師簡介
083 訓練目標
083 寫作提示
優秀習作
084 別樣的溫暖
086 身邊的溫暖
087 親情的溫暖
089 生活充滿溫暖
091 感受幸福
093 無聲的幸福
095 我要的幸福
097 幸福的味道
098 夾在筷子里的幸福
100 美麗的蘋果
102 爺爺的愛
104 奶奶的愛
105 外婆的恩
107 遲來的愛
108 媽媽的愛
110 父愛伴我成長
112 父愛無邊
114 父愛如山
115 稻草人
117 媽媽的味道
119 送你一輪明月
121 母親啊
122 奇跡
124 母親的背影
126 依靠
127 奶奶的目光
129 老師的愛
第四輯
雨的訴說
131 名師簡介
131 訓練目標
131 寫作提示
優秀習作
132 鄉雨
133 舞動的精靈
135 雨季繽紛
137 雨
139 關于雨的遐想
141 雨的印記
142 四季的雨
144 秋雨
146 雨
147 自然之歌——聽雨
149 聽雨
151 傾聽雨
152 雨魂
154 老家的雨
第五輯
議論紛紛
157 名師簡介
157 訓練目標
157 寫作提示
優秀習作
158 電動車的利弊
159 網絡的利與弊
161 和諧，從小事做起
163 玩物不等于喪志
164 錢不是萬能的
166 交通規則與我們身邊的一切
167 人生必修課
169 人生的儲蓄本
171 人生需要知己
173 人生，需要進取
174 不走尋常路
176 放棄，有時也是一種智慧
178 親密有間
179 學會留心生活
181 生活的態度
183 生活是一面鏡子
184 走自己的路
186 平凡的偉大
188 學會微笑
189 學會欣賞
191 生活需要信任
192 心中有陽光，世界就光明
194 做一個有道德的人
195 人生三鼎足
197 人生的“菊、竹、梅”
199 尊嚴
200 真誠
202 呼喚誠信
204 與誠信同行
206 誠信——為人之本
207 學會尊重
209 尊重是一種力量
211 談寬容
213 小議寬容
215 寬容是一縷花香
216 責任
218 何為責任
220 責任，人人必須承擔
221 公德從“小”開始
223 守望正直
第六輯
讀書生活
225 名師簡介
225 訓練目標
225 寫作提示
優秀習作
226 讀《淪語》與孔子同行
227 暖蓮說）讀后感
229 讀巴金《隨想錄》有感
231 讀陸文夫先生作品有感
233 《背影》讀后感
235 有感于《傅雷家書》
237 讀《窗》有感
238 讀《文化苦旅》有感
240 讀《英雄兒女》有感
242 讀《再塑生命》有感
244 讀《遙遠的島》有感
245 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
247 讀《購買你的時光》有感
248 《假如給我三天光明》讀后感
250 《簡·愛》讀后感
252 讀《老人與海》有感
253 陽光總在風雨后
255 讀書
257 讀書
259 讀書漫憶
260 書海泛舟
第七輯
話說千古風流人物
263 名師簡介
263 訓練目標
263 寫作提示
優秀習作
264 走近古人
266 美人的悲哀
268 懷念蘇軾
269 走近李清照
271 漫思李煜
273 至今思項羽
275 我讀項羽
276 因為牽掛
第八輯
文學啟蒙
279 名師簡介
279 訓練目標
279 寫作提示
優秀習作
280 鄉村的早晨
281 黃昏
283 城市的夜
284 月詠鄉愁
286 柳絮
287 梨花落
289 青橄欖
290 竹笛聲聲
291 童年
293 青春
295 生命的色彩
297 和你一樣
298 再見
300 爺爺的木椅
301 沙漠中的故事
303 尋夢
305 5000元的秘密
308 傻根
310 父親
311 佝僂的愛
313 過年
315 粉筆灰的味道
317 彩票
320 一棵美麗的桃樹
322 狗群里的一條狼
324 基因改變
327 課本劇《茅屋為秋風所破歌》
330 完璧歸趙
332 選擇平凡
335 后悔藥
337 移動的風景
340 《靜女》課本劇

一棵美麗的桃樹
江蘇 佟麗蓉
前不久，這所簡陋的鄉村小學來了一批年輕的教師，桃子就是其中一位。
桃子老師原來是城里的教師，在那里任教了沒幾個月，就接到了上級的通知，說附近鄉村嚴重缺乏老師，號召城里各個學校的老師，下鄉支教。桃子老師就這樣不顧家人的反對到了這所鄉村學校任教。
來到這所小學后，桃子老師才傻了眼。要擔當兩個班的班主任并且負責兩個班的全部課程倒還問題不大，問題是這里的條件實在是太差了。這不，現在好不容易輪著一個下午有空給家里寫封信，匯報一下這里的情況，桃子老師卻無法下筆。寫什么好呢？這是一所稱不上學校的小學，學校里面一點像樣的設施都沒有，空曠平坦的水泥地上只有兩間平房，那就是教室。空地前有一個破舊得不能再破舊的籃球架。究竟寫些什么告訴家人呢？寫這里一切都很好，他們會相信嗎？窗外唯一的一棵桃樹正掛著瘦小的青果，她覺得自己此時的心情正如那棵桃樹的青果一樣苦澀。
“啪”，門外好像有點動靜。“誰？”桃子老師拉開門，門外閃過一個小小的身影，于是桃子老師隨著剛才那飛過的身影走了出去。桃子老師發現操場的那棵桃樹掉下了幾個桃果。桃子老師走過去撿起那幾個桃果捧在手中，桃果綠得發亮，她不禁輕聲贊賞。這棵桃樹的樹根直直地扎在地上，支撐著樹干，托起一樹的果實，陽光照在這些綠色的桃果上，反射出一點點耀眼的光。桃子老師捧著手中的桃果仰望著這棵桃樹，不禁再次輕聲贊賞道：“真美！怎么我以前不知道呢。”
正在這時，一個扎著羊角辮的女孩不知在什么時候已悄悄地站在了桃子老師的身后，過了幾分鐘，桃子老師還沒有注意到她。于是她輕輕地拍了拍桃子老師，桃子老師轉過身來，有些驚訝： “小蘭？你什么時候偷偷站在老師的背后的？”
“我……我……剛來！”小蘭結結巴巴地回答。
桃子老師一看就知道她在說謊。想一想，看一看小蘭的羊角辮，小小的身影，好像有些熟悉。桃子老師好像明白了什么，于是話里有話地對小蘭說：“這么早啊？”小蘭摸了摸她的羊角辮說：“我是去倒垃圾路過這里的。” “倒垃圾為什么跑到這邊來了？”桃子老師臉色變得有些嚴肅，“這桃果是你打下來的嗎？”小蘭的臉漲得通紅，低下頭說：“不是。” “你還在騙我？”桃子老師變得更加生氣了，“你一直都表現不錯，怎么學會說謊了？”
小蘭覺察出老師的語氣變得僵硬，小羊角辮開始顫動了。桃子老師見到小蘭哭起來，于是幫她擦干了眼淚，把桃果捧到小蘭面前：“看，這桃果多可愛，它們一個個胖胖的，你把它們打下來，不久它們就會死掉，桃樹也會因為沒有了這些果實而顯得單薄，你看這樣多不好！”