小書蟲是怎樣煉成的(簡體書)
商品資訊
系列名:好媽媽口袋書系列04
ISBN13:9787115289070
出版社:人民郵電出版社
作者:桐桐媽
出版日:2012/07/01
裝訂/頁數:平裝/103頁
規格:19cm*13cm (高/寬)
商品簡介
名人/編輯推薦
序
書摘/試閱
商品簡介
《好媽媽口袋書4:“小書蟲”是怎樣煉成的》詳細介紹了“小書蟲”的養成之路、“閱齡”從0—6歲的兒童不同的心理發展情況和適合配制的童書、童書選購的學問以及早期閱讀最常見的24問。所有的問題都是作者桐桐媽憑借其教育學和心理學知識基礎,給予的詳細回答,并提出了非常實用的建議。
完全契合中國文化背景,扎根于中國讀者需求的早期閱讀領域專著,《好媽媽口袋書4:“小書蟲”是怎樣煉成的》絕對占有重量級的一席之地。
完全契合中國文化背景,扎根于中國讀者需求的早期閱讀領域專著,《好媽媽口袋書4:“小書蟲”是怎樣煉成的》絕對占有重量級的一席之地。
名人/編輯推薦
《好媽媽口袋書4:“小書蟲”是怎樣煉成的》編輯推薦:《好媽媽口袋書》系列04《“小書蟲”是怎樣煉成的》解答父母對于早期閱讀的一系列問題:要培養孩子早期閱讀的興趣與習慣,開發他/她各方面的潛能,到底該看什么書,怎么看,怎么買?孩子不愛看怎么辦?幾歲孩子要看什么書?這本書就是將這些問題一網打盡,讓父母看了大呼過癮:早期閱讀的那些事兒,搞定!
書后附有上百本童書的索引,是給父母選購童書的絕佳幫助。
作者桐桐媽身為知名教育研究機構的教育學博士和心理咨詢師,對于早期閱讀一直有一種深厚的情結,在愛女桐桐誕生之后,每天陪女兒閱讀,并一直不遺余力地在她的百萬級育兒名博里交流親子閱讀的相關經驗,推薦喜歡的讀物,給雜志寫相關的約稿。本書正是基于以上心得對早期閱讀進行的總結,既有扎實的專業基礎,又有一線的實操體會,還有和廣大父母交流的一手經驗。
這套口袋書的策劃原則是:精致小巧,便于隨身攜帶,便于隨時查閱,每本解決一個實際的問題,給予手把手地指導。充分切合了媽媽們忙碌的生活節奏。前兩本推出后,在一些親子地帶做了試讀,反響都非常好,媽媽們一致表示:內容實用,非常方便閱讀!
書后附有上百本童書的索引,是給父母選購童書的絕佳幫助。
作者桐桐媽身為知名教育研究機構的教育學博士和心理咨詢師,對于早期閱讀一直有一種深厚的情結,在愛女桐桐誕生之后,每天陪女兒閱讀,并一直不遺余力地在她的百萬級育兒名博里交流親子閱讀的相關經驗,推薦喜歡的讀物,給雜志寫相關的約稿。本書正是基于以上心得對早期閱讀進行的總結,既有扎實的專業基礎,又有一線的實操體會,還有和廣大父母交流的一手經驗。
這套口袋書的策劃原則是:精致小巧,便于隨身攜帶,便于隨時查閱,每本解決一個實際的問題,給予手把手地指導。充分切合了媽媽們忙碌的生活節奏。前兩本推出后,在一些親子地帶做了試讀,反響都非常好,媽媽們一致表示:內容實用,非常方便閱讀!
序
房欲飛(桐桐媽),教育學博士,曾經主修幼兒教育,國家二級心理咨詢師,在職博士后,現供職于某著名教育研究機構。
她有一個寶貝女兒桐桐,她的育兒博客與桐桐一起成長,如今已經成為訪問量超過400萬的超級知名博客。
她寫博客、為父母答疑解惑、出版育兒著作,不在乎獲得多少實惠,只為能實踐出心中的教育理想;她樸素、親和,既是一位平凡的媽媽,又是一位胸有大愛的教育實踐者;她一步一步引導愛女桐桐愛上讀書、癡迷讀書,成為一個“小書蟲”,也因此積累了諸多兒童早期閱讀心得,本專著即為見證。
另著有《從“零”開始做父母》等。
她有一個寶貝女兒桐桐,她的育兒博客與桐桐一起成長,如今已經成為訪問量超過400萬的超級知名博客。
她寫博客、為父母答疑解惑、出版育兒著作,不在乎獲得多少實惠,只為能實踐出心中的教育理想;她樸素、親和,既是一位平凡的媽媽,又是一位胸有大愛的教育實踐者;她一步一步引導愛女桐桐愛上讀書、癡迷讀書,成為一個“小書蟲”,也因此積累了諸多兒童早期閱讀心得,本專著即為見證。
另著有《從“零”開始做父母》等。
書摘/試閱
第一章 一點一滴,養出“小書蟲”
一、“小書蟲”桐桐的成長之路
二、“小書蟲”是這樣煉成的
第二章 “閱齡”N歲的“小書蟲”配餐計劃
一、0~1歲,懵懵懂懂的“小書蟲”
二、1~2歲,喜歡玩書的“小書蟲”
三、2~3歲,“小書蟲”要自我成長
四、3~4歲,好奇心強的“小書蟲”
五、4~6歲,胃口大開的“小書蟲”
第三章 選購童書有學問
一、選購童書的大原則
二、童書選購的小竅門
三、童書選購注意事項
四、童書選購省錢攻略
第四章 早期閱讀最常見的24問
一、孩子不愛讀書怎么辦?
二、孩子突然不愛閱讀了怎么辦?
三、孩子喜歡重復讀一本書怎么辦?
四、閱讀過程中需要刻意給孩子重復嗎?
五、如何自然地進行親子互動?
六、“誦讀”好還是“編讀”好?
七、要給孩子制定閱讀規矩嗎?
八、早期閱讀需要固定時間嗎?
九、如何看待早期閱讀中的指讀?
十、科普讀物面前如何保護孩子的想象力?
十一、孩子對讀物的注意力與我們不同步怎么辦?
十二、孩子讀完書之后回答不出問題怎么辦?
十三、識字的孩子還要陪讀嗎?
十四、雜志和圖書同樣有價值嗎?
十五、繪本的圖和文,哪個更有價值?
十六、如何選擇繪本之外的童書?
十七、該不該讓孩子自己選書呢?
十八、三歲的孩子喜歡撕書怎么辦?
十九、孩子只對特定的書和內容感興趣怎么辦?
二十、孩子喜歡反復就同一畫面互動怎么辦?
二十一、閱讀時要不要教孩子認字?
二十二、孩子喜歡看很幼稚的讀物怎么辦?
二十三、五歲的孩子不愿意獨立閱讀怎么辦?
二十四、能不能讓孩子接觸改編后的名著?
一、“小書蟲”桐桐的成長之路
二、“小書蟲”是這樣煉成的
第二章 “閱齡”N歲的“小書蟲”配餐計劃
一、0~1歲,懵懵懂懂的“小書蟲”
二、1~2歲,喜歡玩書的“小書蟲”
三、2~3歲,“小書蟲”要自我成長
四、3~4歲,好奇心強的“小書蟲”
五、4~6歲,胃口大開的“小書蟲”
第三章 選購童書有學問
一、選購童書的大原則
二、童書選購的小竅門
三、童書選購注意事項
四、童書選購省錢攻略
第四章 早期閱讀最常見的24問
一、孩子不愛讀書怎么辦?
二、孩子突然不愛閱讀了怎么辦?
三、孩子喜歡重復讀一本書怎么辦?
四、閱讀過程中需要刻意給孩子重復嗎?
五、如何自然地進行親子互動?
六、“誦讀”好還是“編讀”好?
七、要給孩子制定閱讀規矩嗎?
八、早期閱讀需要固定時間嗎?
九、如何看待早期閱讀中的指讀?
十、科普讀物面前如何保護孩子的想象力?
十一、孩子對讀物的注意力與我們不同步怎么辦?
十二、孩子讀完書之后回答不出問題怎么辦?
十三、識字的孩子還要陪讀嗎?
十四、雜志和圖書同樣有價值嗎?
十五、繪本的圖和文,哪個更有價值?
十六、如何選擇繪本之外的童書?
十七、該不該讓孩子自己選書呢?
十八、三歲的孩子喜歡撕書怎么辦?
十九、孩子只對特定的書和內容感興趣怎么辦?
二十、孩子喜歡反復就同一畫面互動怎么辦?
二十一、閱讀時要不要教孩子認字?
二十二、孩子喜歡看很幼稚的讀物怎么辦?
二十三、五歲的孩子不愿意獨立閱讀怎么辦?
二十四、能不能讓孩子接觸改編后的名著?
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