給教師的建議（簡體書）

“夢想成就人生。一個人有了夢想，活著才覺得有意義、有趣味。一個忠實於夢想的追求者，不知道什麼是老之將至。夢想是與歲月的較量，只要有夢想，就能征服歲月。”我的夢想是成為民間教育家、教師作家。我每天的所思所想、所作所為，都在向這個夢想靠近著，每天都在為自己的夢想創造著教育的素材，每天自己的內心深處都會油然而生一分靈感，豐富著、充實著自己的教育生活。教育是聖潔的事業。一生為愛付出，一生為愛堅守。希望每一個和我一樣熱愛教育事業的人都充滿夢想，讓教育之花開出更豔麗的花朵。

讓生命與使命同行
順勢而為遠勝於簡單粗暴
教師當志存高遠
自我培訓，教育的最高境界
關注學生的“需要”與“不需要”
敢於向浮躁說“不”
教師要成為一名研究者
學會“創先爭優”
培養團隊學習的意識
關注自身的精神成長
做自己喜歡的事
激勵自己寫作
學會運用你的影響力
用心做易事，認真做難事
分配好自己的時間和精力
用書信架起師生心路的橋樑
用智慧征服思想偏激的學生
教師要學會表達與表述
科研是一件最浪漫的事
學會深度思考，耐心對待工作
架起友誼的橋樑——師生聯繫卡
學習是隨時隨地的事
在有限時間內做事最開心
抒發內心的感受——師生共寫日記
唯有堅持才是教師最美的品質
讀書是教師生命的需要
備好新學期的第一節課
熱愛並尊重你的學生
不要為榮譽和名聲所累
學會傾聽學生的合理化建議
教師的職業就像“蓋房子”
培養學生心中有他人
做一個有思想高度的教師
用情感激勵學生
聽課、評課是最好的校本學習
教師是一個需要有專業道德的職業
定力是現代教師的生命操守
年輕人犯錯誤，上帝都會原諒
教師是學生的榜樣
選擇適合學生的教育方法
問題在課堂，研究也在課堂
老師，請做一個思想的先行者
打造有效的課堂
對學生多一份和顏悅色
教師要以愛育人，以情優教
用制度約束犯錯的學生
教師是我們的第一身份
引導學生健康成長是一門藝術
像醫生一樣做老師
質疑是一種進步，批評是一種財富
公平地對待每位學生
陪著學生是教師的幸福
做個善於發現的有心人
做個十足的內行老師
優秀教師要發揮榜樣的力量
教師的話語權在於擁有廣博的知識
做一個多聽、少說、勤做的教師
批評教育，請控制好你的情緒
努力做專家型教師
成為名師的道路並不遙遠
教學生學會自我分析
給問題學生一點理性的愛
學會放下，學會自我欣賞
給學生留有進步的機會
善良是師者的底線
教師要有一種堅守的精神
你的學生是最優秀的
教育需要教師守候忠誠
給年輕人創造進步的機會
為師者需要有一份良知
教育需要有文化力的教師
思想有多遠，行動就有多遠
教師要在激勵中奮發圖強
教師必有的8個習慣
善於尋找學習的話題
機會總是垂青有準備的人
做學生的“心理按摩師”
教師愛學習，師生關係更融洽
解放學生從減輕學生的課業負擔做起
教室是允許學生出錯的地方
教學就是即席創作
上好課的教師才有尊嚴
讓共同競技成為一種教育手段
幫助犯錯的學生尋找“出路”
做一個善問的教師
甘做學海“擺渡人”
上好課是教師生涯的最大道德命題
教師要懂一點心理學
讓“差生”從教師的字典中消失
讓我們在假期中學會成長
聽專家講學是一種所得
教師要向同行學習
學會與學生有效溝通
為學生創設進步的情境
教師要善於對教材進行二次創作
教師要負完責任再走
教師需要智慧的思考
做一個關注學生內心成長的老師
及時掌握學生的思想動態
體育教師也可以當得精彩
後記