珍兒演劇史（簡體書）

《小學生文庫009：珍兒演劇史》是編著者以“珍兒”的口吻講述了自己從幼稚園、一年級、二年級、三年級、四年級和五年級幾個時代從事演劇的經歷，把自己的想法和經驗寫出來，頗詳細生動，並附以劇本腳本，內容也很有可讀性，適合少年兒童閱讀。．

《珍兒演劇史》由雷家駿編著，我們是為了傳承中華文化把它整理編輯出版的，是把它作為事業來做的，抱著有一分熱，發一分光的理念在做，相信這本書不僅會給小讀者們增添一份可口的讀物，更會對兒童教育和兒童文化事業產生積極的作用和影響。

《小學生文庫》總序
蔣風
去年年初，我為海豚出版社主編了一套《中國兒童文學經典懷舊系列》叢書，為它寫了一篇序言，第一批30余種，已開始陸續出版上市，引起廣大讀者的關注，網上反映強烈，認為這些標志性的中國兒童文學名著，確實是永恒的經典，算得上不朽的文化積淀。可是其中有的已被人們忘卻，如豐子愷的《文明國》，凌叔華的《小哥兒倆》等，不僅書店里買不到，連許多的大型圖書館也借不到，海豚出版社做了一件功德無量的好事。
這件事給了我們一個啟迪，文化的豐饒往往蘊藏在我們已經忘卻的記憶中，值得慶幸的是，海豚出版社社長俞曉群先生對中國傳統文化和經典圖書情有獨鐘。他發動全社力量，發掘蘊藏在人們已經忘卻的記憶中的一座座文化寶庫，并把它當做一項系統工程在做，已發掘了包括《民國幼稚園老課本》在內的《民國兒童教育大系》，商務印書館的《幼童文庫》、《小學生文庫》……分批陸續推出了經過認真整理的新版本。
今年春節剛過，俞社長不辭辛勞，帶著編輯部主任李忠孝先生專程從北京趕到金華，邀請我擔任《小學生文庫》的主編。他的話剛出口，馬上喚醒了我內心許多蘊含情感的記憶。上世紀30年代我正在金華金中附小上學，這是一所百年名校，當年在金華就是教育資源和師資最佳的小學，有一個較完備的圖書館。記得館內就陳列著一套出版不久的《小學生文庫》，其中《安徒生童話》、《格蘭姆童話》、《大人國和小人國》、《黑奴魂》等都曾令我廢寢忘食，沉醉其中。不僅文學類的書讓我著迷，許多史地類的書，如《羅馬小史》、《世界大戰小史》、《哥倫布》、《馬可波羅》、《談天》、《說地》等都使我愛不釋手，連自然科學類的《自然界的四季》、《水》、《光》、《聲》、《熱》，我也會去借來瀏覽一下。我的最基礎的一些科學知識就是從這里得到的。我是讀《小學生文庫》長大的，確實從中受到恩澤。俞社長的邀請，我便欣然接受。
文化遺存的力量是無法估量的。我是從自己童年成長的過程中感受到：只有文化是永恒的、長久的。而文化的發展是一個漫長的積累過程，一點一滴積累起來的，在積累的過程中，還得要人們不斷地科學地分析，科學地利用。如今海豚出版社就是在做這份值得贊美的工作，所以我樂意加盟，參與其中。
《小學生文庫》和《幼童文庫》是商務印書館前任總經理王云五先生主持期間，于1934年出版的。當年的商務印書館是被日寇炮火夷為平地之后不久，剛在廢墟上挺立起來，處于極其艱困的年代。王云五先生胼手胝足，自強不息，沿著商務印書館創始人張元濟先生“昌明教育，開啟民智”的崇高理想，懷著自強自信的民族精神，從培育下一代健康成長的高度，以兒童為本位，延攬國內第一流的專家學者，編撰了這兩套百科全書型兒童讀物。規模宏大，內容豐富，生動有趣，裝幀美觀的《小學生文庫》分社會、政治、經濟、歷史、地理、動物、植物、礦物、游戲、神話、寓言、童話、故事、詩歌、戲劇等45個門類，共500種。《幼童文庫》分故事、詩歌、社會、自然等四類，共200種。這兩套書是王云五先生自認為具有“創造性出版物”的得意之作。上世紀30年代上學的讀書人幾乎都讀過。海豚出版社領導出于對年青一代的關愛和對傳統文化的傳承，將它從忘卻的記憶之中發掘出來，《幼童文庫》已于去年9月面世，現又將《小學生文庫》認真整理，選出41個門類395本，根據原書的篇幅多寡不同，合編成160本。以全新的面貌呈現于廣大讀者面前，也該算是一件值得贊美的好事。
我們是為了傳承中華文化把它整理編輯出版的，是把它作為事業來做的，抱著有一分熱，發一分光的理念在做，相信這套文庫不僅會給小讀者們增添一份可口的讀物，更會對兒童教育和兒童文化事業產生積極的作用和影響。我們的工作，希望得到廣大讀者的認可和指教。 2012年4月28日于中國兒童文學研究中心

珍兒演劇史第一冊：二 幼稚園時代—歌表演三 一年級時代—歌表演四 二年級時代—故事歌舞劇五 三年級時代—家庭劇珍兒演劇史第二冊：六 四年級時代—歷史劇七 五年級時代—社會劇八 演員最基本的知識九 舊劇和新劇十 近代劇的類別．

起先，我哪里會演劇。我在幼稚園的時候，一位姓梁的女老師要我在母姊會上擔任歌表演。她先教我們唱幾首歌，是兩人對唱的。第一首歌詞我還記得是《老鷹捉小雞》。
(乙唱)哥哥！
(甲唱)弟弟！
(乙唱)哥哥！
(甲唱)弟弟
(合唱)來來來！來游戲！
(乙唱)我做一只雞，谷谷谷谷，谷谷谷谷吃白米。
(甲唱)我做老鷹，打幾個圈子，一把捉住你。
(合唱)哈哈！嘻嘻！哈哈！嘻嘻！
還有一只歌，叫《火車》：
(乙唱)哥哥在哪里？
(甲唱)南京做買賣。
(乙唱)南京千里遠，怎么走得來？
(甲唱)請你猜，請你猜，不用飛機飛，不用小船擺。一天到家里，你想快不快？
除了《火車》外，還唱什么《好朋友》：
(甲唱)哈哈哈哈，好朋友！我要去啦，再會吧！
(乙唱)你上哪里去？去了干什么？
(甲唱)東京望表姊，西京望姨媽；聽些笑話，采些好花。
(合唱)哈哈哈哈，我們再會吧！
比較更有趣的是《一只老鼠吃白米》：
(老貓唱)一只老鼠吃白米。
(小貓唱)老鼠吃白米。
(老貓唱)看我一跳捉住伊。
(小貓唱)一跳捉住伊。
(老貓唱)那么大家輕輕地。
(小貓唱)大家輕輕地。
(合唱)呵呵！老鼠吃了驚，已經逃避。
記得還有《門兒一開》的一首滑稽歌。
門兒一開，客人進來。
一個很長，一個很矮。
矮的靠在門檻上，
長的升上大菜臺。
空著椅子不要坐，引得大家笑起來。
這幾首歌，女老師一面教我們唱，一面教我們表演。起先，我在女老師面前，表演得還好。誰料到舉行母姊會時，事情卻有些糟了。
在舉行母姊會的一天，小小的幼稚園，擠滿了不少人。先是老師們演說，再是來賓們演說。最后快要輪到我們表演了，女老師對我說：
“珍兒，你聽我彈琴，你就要一面唱，一面跳出去，乖乖，要好！”
后來琴聲響了，我便真的一面唱，一面跳出去；和我一同跳出去的，還有我的好朋友大綱。
我剛想唱著跳出去，就聽得表演臺下大家全笑起來。幾百只的眼睛全看著我。
不知為什么，我竟害羞得一個字也唱不出。
大綱唱道：“哥哥！” 接下去我本該唱“弟弟”，但是我羞得唱不出，只有鋼琴的叮咚兩聲。還是大綱急了起來，說道：
“你快唱弟弟。”
是的，我現在想起來，那時為什么要怕羞？幸虧我后來自己竭力排去“怕羞”的心，否則我到現在還不敢上臺演劇呢！
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