另一種思考（簡體書）

《另一種思考》呈現給讀者諸君的，是作者誤打誤撞選擇哲學、志於思考、學習思考的一些案例，展示了作者對哲學思考心嚮往之的心路歷程。其間隨處彰顯了思考之大不易，彰顯了西靠如同歷險，也彰顯了時代的急劇變化和問題的無比艱深。．

一 做人與做事
1．幸福的誤區．
2．貧窮與財富均是考驗
3．寬容是一種美德
4．“何必認真”與盡職盡責
5．從小節無害論談起
6．“名”“實”之辯
7．“好事”與“壞事”的辯證法
8．目的正當就可以不擇手段嗎？
9．做動機與效果的統一論者
二 權本位與法治
1．“官本位”：人對自己的否定
2．議大事不敢議身邊事
3．“人情”與“關係”
4．打官司與“打關係”
5．“訟棍”之辯
6．人治與法治
7．飲食文化與吃喝風
8．“59歲現象”的反思
9．“腐敗有理”論可以休矣
10．反腐敗“重在建設”
11．反腐倡廉三部曲
三 錢本位與義利觀
1．我們面對市場
2．迷人的錢“眼”
3．拜金與拜金主義
4．關於利己的一孔之見
5．“錢本位”與人的異化
6．義利之辯
7．理欲之辯
8．“價值中立”的經濟學？
9．家庭轎車：禍耶？福耶？
四 道德爬坡論
1．“市場經濟≠個人主義”
2．王海打假的道德思考
3．王海請出手“打劣”
4．大學生救淘糞老農值不值？
5．道德爬坡論
6．再論道德爬坡
7．社會呼喚公德
8．超越“熟人道德”
9．對突破“道德底線”的惡行說“不”
10．轉型期道德重在建設
五 科技與價值
1．科學是“價值中立”的嗎？
2．冷落基礎科學代價高昂
3．“克隆”技術衝擊波
4．警惕技術的負效應
5．科學技術也需向假冒偽劣宣戰
6．穿過偽科學的迷霧
7．迷信正在攻佔“神州”
8．以科學的態度對待科學
9．科技與人文：斷裂與重建
六 生態與教育
1．守望家園
2．警惕垃圾侵略
3．走生態文明之路
4．可持續發展：生態文明的要義
5．應試教育已走到盡頭
6．漫話高考
7．教育不單純是一種經濟行為
8．呼喚個性化教育
9．呼喚創造性教育
七 信息與網絡
1．網絡社會向我們走來
2．“Internet是一場賭注”
3．迎接知識經濟的挑戰
4．警惕網絡犯罪新動向
5．網絡管理面臨挑戰
6．黑客：米特尼克的傳奇
7．黑客：“計算機瘋子”
8．黑客：信息路上的迷途羔羊
9．黑客：聰明易被聰明誤
10．黑客：讓金子重新閃光
11．營造正確的網絡輿論氛圍
12．創新：新世紀的通行證
八 文化與傳統
1．精華與糟粕：傳統不是“爛蘋果”
2．“物質文明落後，精神文明領先”？
3．“道”本“器”末？
4．“體用之辯”與洋務派的困惑
5．文化之“雅”與“俗”
6．文化之“陰柔”與“陽剛”
7．話說“陰盛陽衰”
8．婦女解放的誤區
9．宗教的“信”“用”態度
10．發達的經世致用之學
11．“焚書坑儒”與“文字獄”
12．“樣板戲”的啟示
九 文化建設論
1．文化建設的誤區
2．“祖宗之法不可變”？
3．“月亮也是外國的圓”？
4．警惕“文化沙漠化”
5．“文化產業化”的威力與極限
6．“搭台文化”析
7．關於企業文化的憂思
8．洋名與企業文化
9．“文明的衝突”不可避免？
10．普遍價值的可能性限度
11．文化自覺與先進文化建設
十 哲學與邏輯
1．哲學是什麼？
2．人人都是哲學家？
3．哲學與“成人”
4．主體性：人的權力與責任
5．價值的主體性
6．我們如何對待實用主義？
7．邏輯的力量
8．思維的誤區
9．人腦開發：無盡的資源
10．現時代哲學面I臨的新問題
11．立足時代創建哲學新形態
12．哲學的境界
十一 命題式作文
1．紀念利瑪竇先生
2．紀念虞愚先生
3．紀念汪奠基先生
4．走科學的和諧發展之路
5．探索社會主義發展新模式
6．抗震救災精神
7．跨越代溝，造就“新青年”
8．全球化與中韓文化合作
十二 體驗與感悟
1．小平的語言藝術
2．形形色色的“學者”
3．治學隨感錄
4．閒話“讀書”
5．憶蕭前教授
6．信息史觀研究有感
7．韓國哲學與文化觀感
8．民以食為天：關於“吃”的記憶
9．學習改變命運
後記
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