宏觀經濟學（簡體書）

《高等院校經濟管理類專業應用型系列教材：宏觀經濟學》系統闡述了宏觀經濟學理論。本書共9章，主要包括走進宏觀經濟學、國民收入核算理論、產品市場均衡：收入一支出模型、產品市場與貨幣市場的一般均衡、宏觀經濟政策、總需求一總供給模型、經濟增長與經濟週期理論、失業與通貨膨脹、開放經濟概論等內容。《高等院校經濟管理類專業應用型系列教材：宏觀經濟學》是大學本科經濟管理類各專業“宏觀經濟學”課程的教材，也是廣大經濟學教師、學生參考讀物的理想選擇，更是經濟學愛好者瞭解宏觀經濟學基本知識的一本理想參考讀物。

《高等院校經濟管理類專業應用型系列教材:宏觀經濟學》是“實用教材”和“科普讀物”的結合體，主要針對應用型本科院校的經濟學課程，以簡潔、通俗的語言介紹經濟學的理論知識，難易適度，趣味性強。《高等院校經濟管理類專業應用型系列教材:宏觀經濟學》的宗旨是打造中國本土化的宏觀經濟學教材，強調將西方的經濟理論與中國的經濟實踐密切聯系起來展開論述：書中收入各類案例70余個，其中不乏經典的經濟學教學案例，更有最新的經濟現象追蹤與經濟數據分析，信息量較大。

第1章走進宏觀經濟學1．1宏觀經濟學產生的現實背景1．2宏觀經濟學的研究對象1．3宏觀經濟學的研究方法課堂測試案例分析拓展訓練第2章國民收入核算理論2．1宏觀經濟的循環模型2．2國民收入核算體系2．3國民收入核算對象：GDP2．4國內生產總值的計算2．5其他經濟總量指標2．6國民收入核算恒等式2．7價格指數課堂測試案例分析拓展訓練第3章產品市場均衡：收入-支出模型3．1基本假定3．2宏觀經濟均衡3．3兩部門產品市場均衡國民收入的決定3．4三部門產品市場均衡國民收入的決定3．5四部門產品市場均衡國民收入的決定3．6乘數理論課堂測試案例分析拓展訓練第4章產品市場與貨幣市場的一般均衡4．1投資與投資的決定4．2產品市場的均衡：IS曲線4，3貨幣市場的均衡：LM曲線4．4產品市場和貨幣市場的一般均衡：IS-LM模型4．5凱恩斯的基本理論框架課堂測試案例分析拓展訓練第5章宏觀經濟政策5．1宏觀經濟政策概述5．2需求管理（一）：財政政策5．3需求管理（二）：貨幣政策5．4宏觀經濟政策效力分析5．5財政政策的傳導機制5．6貨幣政策的傳導機制課堂測試案例分析拓展訓練第6章總需求－總供給模型6．1總需求曲線6．2總供給曲線6．3總供給曲線的三種情況6．4總需求－總供給模型課堂測試案例分析拓展訓練第7章經濟增長與經濟週期理論7．1經濟增長概述7．2經濟週期課堂測試案例分析拓展訓練第8章失業與通貨膨脹8．1失業概述……第9章開放經濟概論參考文獻

3.經濟增長
經濟增長是指在一個特定時期內經濟社會所生產的人均產量和人均收入的持續增長。通常用一定時期內實際國內生產總值年均增長率來衡量。經濟不可能無限地增長，要受到各種資源條件的限制。經濟增長一方面要靠充分利用現有資源，也就是說，在存在嚴重失業和資源利用不足的經濟中，只要減少失業和利用閑置的資源，生產就能增加；另一方面要靠提高實際生產潛力，通過技術發明和新機器的引入，提高勞動生產率來增加生產。但同時，經濟增長也要付出代價。經濟增長過快會引發各種問題的出現，如造成環境污染、引起各種社會問題、激化社會矛盾等。因此，經濟增長需要實現與本國具體情況相符合的適度的增長率，這種增長率要能滿足社會發展的需要，又是人口增長和技術進步所能達到的。對于經濟增長問題，在第7章中將有充分的闡述。
4.國際收支平衡
國際收支平衡是指既無國際收支赤字也無國際收支盈余。從長期來看，無論是國際收支赤字還是盈余都將對國內的經濟發展產生不利的影響，限制其他經濟政策目標的實現。當出現大量國際收支赤字時，需要動用外匯儲備或加大舉債，從而導致國內通貨膨脹；同時，進口過量會使本國經濟發展受到沖擊，導致失業增加。長期的國際收支盈余是以減少國內消費與投資為代價的，繼而對充分就業和經濟增長產生不利的影響。因此，當一國國際收支處于失衡狀態時，必然會導致國內總供給與總需求之間的失衡，從而影響該國國內就業水平、價格水平和經濟增長。對于國際收支問題，在第11章開放經濟中將有充分的闡述。
以上四種目標之間既存在著密切的聯系，又是相互矛盾的。如充分就業與物價穩定往往就是矛盾的。因為要實現充分就業，就必須運用擴張性財政政策和貨幣政策，而這些政策又會由于財政赤字的增加和貨幣供應量的增加而引起通貨膨脹。正因為目標之間存在矛盾，這就要求政策制定者或者確定重點政策目標，或者對這些政策目標進行協調。如何對這些目標做出最適當的選擇與取舍，這是當代各國政府與經濟學家所面臨的難題。不同的國家，在不同時期，對宏觀經濟政策目標的選擇和側重點會有所不同，同時不同流派的經濟學家對政策目標也有不同的理解。