作文書：小學生600字作文輕鬆寫（簡體書）

讀“星作文”做“作文星”，適用於5-6年級，兼顧升學與提高，適用各版本教材，小學生最常寫的作文主題。“星作文”打造作文精品圖書品牌，其系列圖書在2009-2012年銷售突破350萬冊，在全國作文類圖書中一直名列前茅，深受中小學生的歡迎。
1目的：發現作文規律，發展作文潛能
2理念：讓作文變得快樂起來
3特點：貼近課堂，貼近生活，貼近校園
4方針：從學生中來，到學生中去
5隊伍：專業編輯+閱卷組長+特高級教師

梁頌，主編作文圖書200餘本，圖書曾獲得中國發行協會“暢銷書獎”，主編圖書常年佔據各省店、各大圖書城銷售排行榜前列。分冊主編都是全國各地的一線教師，具有豐富的教學經驗和寫作經驗。

《小學生600字作文輕松寫》編輯推薦：讀“星作文”做“作文星”，適用于5-6年級，兼顧升學與提高，適用各版本教材，小學生最常寫的作文主題。“星作文”打造作文精品圖書品牌，其系列圖書在2009-2012年銷售突破350萬冊，在全國作文類圖書中一直名列前茅，深受中小學生的歡迎。
1 目的：發現作文規律，發展作文潛能
2 理念：讓作文變得快樂起來
3 特點：貼近課堂，貼近生活，貼近校園
4 方針：從學生中來，到學生中去
5 隊伍：專業編輯+閱卷組長+特高級教師

第一輯600字怎樣寫出優秀的寫人類作文
第二輯600字怎樣寫出優秀的記事類作文
第三輯600字怎樣寫出優秀的寫景抒情類作文
第四輯600字怎樣寫出優秀的狀物說明類作文
第五輯600字怎樣寫出優秀的想像作文
第六輯600字怎樣寫出優秀的應用類作文
第七輯600字怎樣寫出優秀的議論類作文

“那也得看。”我暗暗地下定決心。
于是，我躺在床上半夜沒合眼。夜里2點30分，我連滾帶爬下了床，打開電視機。等了一會兒，廣告還是一個連一個。這時爸爸在一旁喊道：“不睡覺啦？想成仙？才幾點就看電視！”“都快到了！”我不耐煩地答道。“你什么眼神兒？”爸爸大吼道。我抬頭仔細一看，媽呀，才夜里1點40分！我趕快關上電視，又連滾帶爬地回到床上。看，為了看球，我都弄成這樣了。
看了就得說，我侃球的水平可是一流的。每到周一，我和幾個球友就聚在一起大侃特侃。這不，山東魯能泰山隊3：0戰勝了天津泰達隊，我們幾個又侃開了。“太過癮了，3：0 ！”任建說。“可不是，最后卡西進的那個球，面對門將輕輕一挑，門將摔倒，球也進了。真神！”樊茂偉一邊比畫一邊說。
“泰達隊的球員光在禁區內犯規，連連制造點球，想送‘禮’啊！我要是天津隊的，就在中場挨個踹，反正頂多是同歸于盡，他躺下，我被罰下。”我剛說完，幾個人就大笑起來。當把自己心里的話說出來時，心里可真痛快。
當然，我可不是“天橋的把勢——光說不練”，每個周末，我們院里的幾個小伙伴就會較量一番。我是前鋒，每場都有進球。看，球傳過來了，趁球沒落地，我來了個“倒掛金鉤”，球進了！我高興得又蹦又跳，隊友們也圍著我歡呼雀躍。我當時的興奮勁兒真是難以言表。
有哭有笑，有悲有喜，有汗有淚，整個人和足球融為一體。你們說，我難道不是一個名副其實的足球迷嗎？
星作文借鑒點
本文銜接流暢、自然，用詳盡的事例寫出了自己愛看足球、愛侃足球、愛踢足球的三大特征，塑造了一位鐵桿球迷形象。敘述詳略得當，全文的內容緊湊而一線貫穿。
這篇文章的整體風格比較自然、輕松，敘述語言貼近生活，符合學生的身份特征，讀起來非常親切，顯現出真實性。