我心思教育（簡體書）

一個月過去了。一次，晚上9點30分以后，我又偷偷地給齊天男奶奶打電話，奶奶高興地向我匯報，孫子為了早上到校開門，晚上按時在8點就寢，所以早上起得很早，他怕你知道他的“前科”，一連幾天都早睡，結果時間一長養成了這個習慣。老師，真是太謝謝你啦……
打那以后，齊天男一直給班級開門至今，我也不會問及他以前的表現，因為這已成為過時的秘密了！
2.在龍潭山，我們找不到一塊干凈的地方
有人說，教育就是幫助人養成良好的習慣。又有人說，什么是素質，當老師教的東西都遺忘了以后，剩下的就是素質。行為形成習慣，習慣決定性格，而性格就是命運。因此，愛的教育最重要的是幫助孩子從小養成良好的行為習慣；素質教育最重要的是要把文明規范內化為人的行為習慣。
1999年5月20日，學校舉行遠足春游活動，目的是步行15里到達龍潭山。龍潭山風景秀麗，山勢險峻，氣勢磅礴，再加上美麗動人的傳說及歷史古跡，每天都吸引很多游客。早晨6點出發，全班步行在解放大路，一路有說有笑，好不高興。突然，發現一個同學將口香糖紙隨意扔在這條剛剛修好的公路上。扔紙屑的楊雨桐離我很遠，想喊他馬上拾起來已來不及了。我想，后面的同學也許會發現，并馬上撿起來的。可是誰也不曾注意這張花花綠綠的紙。正想著，已走到這張紙跟前。我便輕輕撿起來，三步并作兩步追上楊雨桐說：“今天我真不想讓你不快樂，但我把你丟棄的糖紙拾了起來，一會兒發現垃圾箱，請順便扔進去。你看如何？”
終于到達了龍潭山腳下。從山下爬到山上還需將近400米，于是我們班同學都在學校舉行的爬山比賽中氣喘吁吁地登著。可這里的“風景”令人吃驚，什么火腿腸皮兒，什么易拉罐，什么衛生紙，什么塑料口袋……滿山遍野到處都是。霎時，我登山的雅興全無，不知不覺間想到了余秋雨在《文明碎片》中描寫的游長白山踽踽獨行的外國少年默默拾撿垃圾的身影。連外國人都能撿中國領土的垃圾，我們中國人怎么能熟視無睹呢！
中午野餐的時間到了，大家竟然找不到一塊干凈的地方，為此同學們都抱怨起來。借此機會，我大聲說：“同學們，為什么我們會找不到一塊干凈的地方吃飯？假如你們找到了一塊干凈的地方，飯后是不是也變成了不干凈的地方呢？”同學們沉默了。清掃了幾個地方后，同學們以小組為單位大吃起來。