中國兒童文學百年經典原創繪本：草兒卷（簡體書）

繪本的文字需要仔細推敲，再三錘煉，而欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。繪本中要讀的絕不僅僅是文字，而是要從圖畫中讀出故事，進而欣賞繪畫，對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想像力、創造力，還有情感發育等等，都有著難以估量的潛移默化的影響！閱讀這些經典的幼兒文學作品，會讓小讀者們全面感受到文學的魅力：有趣的童話，讓他們展開想像的翅膀，在幻想的天空高飛；優美的散文，讓他們走進美的意境。《中國兒童文學百年經典原創繪本：草兒卷》的圖畫，或清新婉約，或活潑明朗，或誇張幽默，或稚趣可愛，風格多姿多彩，不一而足。經典文字，精美圖畫，讓孩子們放飛想像，感受文學的啟蒙和美的薰陶。

金近，兒童文學作者聯誼會理事、副主席，中國作家協會兒童文學工作委員會負責人、顧問，《兒童文學》執行主編，發表過大量的童話、詩歌、文藝理論，為新中國的兒童文學事業做出了巨大貢獻。1980年全國第二次少兒文藝創作。

《中國兒童文學百年經典原創繪本:草兒卷》編輯推薦：不一樣的經典故事，一樣的純粹感動——精裝圖畫書館。容納眾多風靡國內的親子閱讀故事，一冊在手可以讀到十個精美故事，而花費的僅僅是一冊繪本書的錢。搭配上一幅幅精致的插圖，為完美閱讀錦上添花，帶來愜意感受！
《小老鼠吹哨子》的故事很有趣，一只調皮的小老鼠撿到了一個哨子，他學壞的嚇唬膽小的雞，鳥和兔子，卻被八哥嚇唬一番，害臊的跑回了家，教會小朋友們要懂得謙遜，禮貌待人，和伙伴們友好相處。
《蒲公英的小屋》的故事很溫馨，野外的草地上的花孩子的閱覽室，有各種各樣的兒童散文集和童話書，原來啊，花孩子們也是愛讀書的好孩子啊！教會小朋友們知識就是力量，知識帶來快樂。
《迷路的小鴨子》畫面靈動感人，講述迷路的小鴨子在很多好心人的幫助下找到了媽媽，這樣一個溫情美好的童話故事，教會小朋友們樂于助人，心存感恩之心。
《走進城的大樹》，聽名字就挺有趣，講大樹們完成了可以自由走路的心愿，卻惹了一連串的麻煩最終找準了自己的定位，為大城市帶來了清新的綠色，教會小朋友們懂得體諒他人，自己也能從中享受快樂。
《螢火蟲找朋友》，講一只在傍晚提著燈籠到處找朋友的螢火蟲，遇到了很多愿意和他做朋友的動物，可為啥大家最后都沒和他做朋友呢？教會小朋友們心存助人之心，看見朋友有困難要鼎力相助哦！
《紅色的雨點兒》的主人公是那像瑪瑙般的紅棗，豐收的季節帶給人們收獲的喜悅，從而教會小朋友們要珍惜勞動的果實，體會一粥一飯來之不易，從小養成節約勤儉的好習慣。
《小螞蟻旅行》，帶給我們一個詩意浪漫的世界，跟隨小螞蟻領略大自然的美好時光，在忙碌的學習工作之余，也要盡情的放松，勞逸結合，內心深處會發出如此的感嘆：生活如此美好！
《小鹿的玫瑰花》的故事，閱讀時就能聞到陣陣玫瑰的花香，盡管小鹿沒有看到自己栽種的玫瑰花，但是玫瑰的美麗和花香給森林里的伙伴們帶來快樂，他同樣覺得自己的玫瑰沒有白栽。教會小朋友們學會分享，快樂就會加倍。
《魔術鐘》講訴了淘氣熊幫助胖河馬干活卻只得到了三盆花，直到后來他在發現胖河馬送給自己的原來是三口珍貴的魔術鐘，最終體諒了朋友的用心良苦，教會小朋友們珍重友誼，千金難買。
《糖牙齒》的故事帶我們回到純真的童年，回味收集糖紙的快樂，從中發現一種耐人尋味的親情，細細體味親情帶給我們的溫暖感覺，從而教會小朋友們懂得相互寬容與理解；永遠珍惜和呵護親情！

小老鼠吹哨子/金近蒲公英的小屋/郭風迷路的小鴨子/葛翠琳走進城的大樹/劉興詩螢火蟲找朋友/孫幼軍紅色的雨點兒/佟希仁小螞蟻旅行/樊發稼小鹿的玫瑰花/張秋生魔術鐘/劉保法糖牙齒/桂文亞

小鹿的玫瑰花
文／張秋生
春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。
他常常去松土、澆水。
玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。
過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。
小鹿和弟弟一起數了數，總共有三十二個，他們高興極了。
花骨朵漸漸地長大了。
就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養病。
一天，一周，一個月……小鹿終于能下床走路了，
他一瘸一拐地來到門外。
呀！門前的玫瑰已經長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。
這時，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌。”
一陣微風吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我帶著它的香味吹過森林，大伙兒都夸我是‘玫瑰香風’呢！”
小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發著香味。謝謝你們告訴了我。”
鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”