中西醫結合傳染病學學習指導與習題集（簡體書）

《中西醫結合傳染病學學習指導與習題集》是全國高等院校中醫藥類專業衛生部“十二五”規劃教材《中西醫結合傳染病學》的配套輔導書籍，主要用於中西醫臨床醫學專業本科學生的學習輔導。本書的編寫緊扣教材內容，力求命題合理，答案準確，在編寫過程中注重內容的廣度、深度和難易程度，包括內容提要、重難點解析、習題、模擬試卷，題型有選擇題（A1型題、A2型題、B型題）、名詞解釋、填空題、簡答題、論述題等。本書的一個亮點是在各章中增加了內容提要和重難點解析，試圖通過提綱挈領的文字敘述，對每章內容進行總結，針對每章的重點、難點予以小結。各章的習題內容圍繞需要學生掌握的主要內容及重點、難點，目的是通過各類型試題的練習，使學生系統、深入掌握各章的知識。本書的編寫人員組成及分工均與《中西醫結合傳染病學》教材一致，另由范昕建教授、黃象安教授、毛德文教授各編寫出一套模擬題，成都中醫藥大學的張傳濤、吳疆和陳謙參與了本書後期的統稿和文字加工工作，在此表示衷心感謝！
儘管在本書中編寫人員傾注了極大的熱情和心血，但在內容及形式上仍然可能存在錯誤或不足，殷切期望得到廣大使用者的關心與指正。

《全國高等中醫藥院校配套教材:中西醫結合傳染病學學習指導與習題集(供中西醫臨床醫學專業用)》的編寫緊扣教材內容，力求命題合理，答案準確，在編寫過程中注重內容的廣度、深度和難易程度，包括內容提要、重難點解析、習題、模擬試卷，題型有選擇題（A1型題、A2型題、B型題）、名詞解釋、填空題、簡答題、論述題等。

第一章總論

第二章病毒感染性疾病
第一節病毒性肝炎
第二節病毒性胃腸炎
第三節脊髓灰質炎
第四節流行性感冒與人感染致病性禽流感
第五節麻疹
第六節水痘和帶狀皰疹
第七節流行性腮腺炎
第八節腎綜合征出血熱
第九節流行性乙型腦炎
第十節登革熱
第十一節傳染性單核細胞增多症
第十二節狂犬病
第十三節艾滋病
第十四節嚴重急性呼吸綜合征

第三章立克次體感染
第一節流行性斑疹傷寒
第二節地方性斑疹傷寒
第三節恙蟲病

第四章細菌感染性疾病
第一節傷寒
第二節細菌性食物中毒
第三節霍亂
第四節細菌性痢疾
第五節布魯菌病
第六節鼠疫
第七節炭疽
第八節白喉
第九節百日咳
第十節猩紅熱
第十一節流行性腦脊髓膜炎
第十二節結核病
第十三節敗血症

第五章真菌感染

第六章螺旋體病
第一節鉤端螺旋體病
第二節回歸熱
第三節萊姆病

第七章原蟲感染
第八章蠕蟲感染

模擬試卷及參考答案
模擬試卷一
參考答案
模擬試卷二
參考答案
模擬試卷三
參考答案

（2）極期：4～10天。主要包括：①高熱，發熱越高，熱程越長，病情越重；②意識障礙，可有嗜睡、譫妄、昏迷、定向力障礙等；③驚厥或抽搐，可為手、足、面部局部抽搐或肢體陣攣性或全身強直性抽搐，均伴有意識障礙；④呼吸衰竭，主要為中樞性呼吸衰竭，有時也可出現外周性呼吸衰竭，嚴重時可有腦疝的表現；⑤神經系統癥狀和體征，如病理反射及腦膜刺激征等。
（3）恢復期：可有恢復期癥狀，患病6個月后仍留有的精神神經癥狀稱為后遺癥。
2.乙腦的診斷應根據流行病學、臨床表現及實驗室檢查三個方面進行：
（1）根據夏秋季發病，病人為10歲以下兒童等流行病學資料。
（2）臨床表現為急起高熱、頭痛、嘔吐、意識障礙、抽搐、病理反射及腦膜刺激征陽性。
（3）實驗室檢查：白細胞數及中性粒細胞均增高，腦脊液呈無菌性腦膜炎的改變。血清學檢查乙腦IgM抗體陽性可幫助確診。
3.中醫乙腦暑熱夾濕型的主要病機為陽明熱盛兼太陰濕阻之候。暑熱內熾陽明，則壯熱；熱迫津液外泄，則汗多；暑傷津液，則口渴喜飲；濕阻太陰，氣機不暢，則身重脘痞；舌紅苔黃膩，脈洪大或滑數，為熱盛濕阻之候。治法為清氣化濕，方藥用白虎加蒼術湯或三石湯加減。
（五）論述題
1.乙腦患者的治療重點是處理好高熱、抽搐及呼吸衰竭等危重癥狀。
（1）一般治療：隔離，支持療法。注意水、電解質平衡等。危重病例的護理也非常重要。
（2）對癥治療：針對高熱、抽搐、呼吸衰竭的對癥治療。①高熱：以物理降溫為主，如冰敷、30％～50％乙醇或溫水擦浴等；藥物降溫為輔，如安乃靜滴鼻；高熱伴有抽搐者可用亞冬眠療法；②驚厥或抽搐：應針對高熱、缺氧、腦水腫、腦實質炎癥等不同原因采用不同的對癥治療方法；③呼吸衰竭：保持呼吸道通暢，如有腦水腫應脫水，有中樞性呼吸衰竭可用呼吸興奮劑，還可使用血管擴張劑以改善微循環，減輕腦水腫，必要時可機械輔助呼吸。
（3）恢復期及后遺癥的處理：進行功能訓練，可采用包括理療、中醫針灸、按摩、推拿等方法。