化工安全與生產技術（簡體書）

《普通高等教育「十二五」規劃教材．高職高專專業基礎課教材系列：化工安全與生產技術》從介紹化工生產特點、重大危險源和危險化學物質開始，重點介紹了重要化學反應和化工單元操作中的安全生產技術，系統介紹了化工防火防爆、工業毒物、電氣安全、化工設備及檢修安全、化工裝置運行安全技術等化工安全生產控制技術，最後介紹了化工安全管理基礎知識，並配有大量的化工事故案例及相關的應用實例，具有較強的實用性和可操作性．《普通高等教育「十二五」規劃教材．高職高專專業基礎課教材系列：化工安全與生產技術》可作為化工操作人員、化工工藝技術管理人員、化工安全管理人員、化工班組長的安全技術操作及安全技術管理的培訓教材，亦可供化工檢修、電氣儀錶、化工安全管理及相關工程技術人員和大專院校師生參考。

《普通高等教育"十二五"規劃教材?高職高專專業基礎課教材系列:化工安全與生產技術》可作為化工操作人員、化工工藝技術管理人員、化工安全管理人員、化工班組長的安全技術操作及安全技術管理的培訓教材，亦可供化工檢修、電氣儀表、化工安全管理及相關工程技術人員和大專院校師生參考。

前言
模塊一　化工安全與生產技術總述
任務一　化工生產的特點與安全
任務二　化工生產事故
任務三　化工生產中的重大危險源
任務四　事故應急救援預案

模塊二　危險化學品安全管理
任務一　危險化學品的分類和特性
任務二　危險化學品的貯存安全管理
任務三　危險化學品的運輸安全管理
任務四　事故案例分析及對策

模塊三　化學反應過程安全技術
任務一　概述
任務二　化學反應過程及安全
任務三　典型事故案例分析及對策

模塊四　化工單元操作安全技術
任務一　化工單元操作過程及安全技術
任務二　典型事故案例分析及對策

模塊五　化工防火防爆安全技術
任務一　燃燒與爆炸基礎知識
任務二　火災爆炸危險陸分析
任務三　點火源的控制
任務四　火災爆炸危險物質的處理
任務五　工藝參數的安全控制
任務六　火災及爆炸蔓延的控制
任務七　消防安全
任務八　典型事故案例分析及對策

模塊六　工業防毒安全技術
任務一　工業毒物的分類及毒性
任務二　工業毒物的危害
任務三　急性中毒的現場救護
任務四　綜合防毒措施
……
模塊七　電氣與靜電防護安全技術
模塊八　化工設備安裝及檢修安全技術
模塊九　化工裝置運行安全技術
模塊十　化工安全管理技術
主要參考文獻

氧化產品有些也具有火災危險性，在某些氧化反應過程中還可能生成危險性較大的過氧化物，如乙醛氧化生產醋酸的過程中有過醋酸生成，性質極不穩定，受高溫、摩擦或撞擊就會分解或燃燒。某些強氧化劑，如環氧乙烷是可燃氣體；硝酸不僅是腐蝕性物質，也是強氧化劑；含有36.7％的甲醛溶液是易燃液體，其蒸氣的爆炸極限為7.7％～73％。
（3）催化氧化操作過程的控制。在催化氧化反應過程中，無論是均相或是非均相反應，都是以空氣或純氧為氧化劑，可燃的烴或其他有機物與空氣或氧的氣態混合物在一定的濃度范圍內，如引燃，就會發生分支連鎖反應，火焰迅速蔓延，在很短時間內，溫度急速增高，壓力也會劇增，引起爆炸。氧化過程中如以空氣和純氧作氧化劑時，反應物料的配比應控制在爆炸范圍之外。空氣進入反應器之前，應經過氣體凈化裝置，清除空氣中的灰塵、水氣、油污以及可使催化劑活性降低或中毒的雜質，以保持催化劑的活性，減少起火和爆炸的危險。
氧化反應器有臥式和立式兩種，內部填裝有催化劑。一般多采用立式，因為這種形式的催化劑裝卸方便，而且安全。
催化氣相氧化反應一般都是在250～600℃的高溫下進行的，由于反應放熱，應控制適宜的溫度、流量，防止超溫、超壓和混合氣處于爆炸范圍內。為了防止氧化反應器在萬一發生爆炸或燃燒時危及人身和設備安全，在反應器前后管道上應安裝阻火器，阻止火焰蔓延，防止回火，使燃燒不致影響其他系統。為了防止反應器發生爆炸，還應裝有泄壓裝置。對于工藝參數控制，應盡可能采用自動控制或自動調節以及警報連鎖裝置。
使用硝酸、高錳酸鉀等氧化劑進行氧化時，要嚴格控制加料速度，防止多加、錯加。固體氧化劑應該粉碎后使用，最好呈溶液狀態使用，反應時要不間斷地攪拌。
使用氧化劑氧化無機物，如使用氯酸鉀氧化制備鐵藍顏料時，應控制產品烘干溫度不超過燃點，在烘干之前用清水洗滌產品，將氧化劑徹底除凈，防止未起反應的氯酸鉀引起烘干物料起火。有些有機化合物的氧化，特別是在高溫下的氧化反應，在設備及管道內可能產生焦化物，應及時清除以防自燃，清焦一般在停車時進行。
氧化反應使用的原料及產品，應按有關危險品的管理規定，采用相應的防火措施，如隔離存放、遠離火源、避免高溫和日曬、防止摩擦和撞擊等。如是電介質的易燃液體或氣體，應安裝能消除靜電的接地裝置。在設備系統中宜設置氮氣、水蒸氣滅火裝置，以便能及時撲滅火災。