愛的教育（簡體書）

開學第一天
17日，星期一
今天是開學的第一天。放假在鄉下的那三個月做夢一樣就過去了！今天早上母親帶我到巴雷蒂學校給我報名讀小學四年級，可我還想著鄉下，一點兒都不想去。路上到處都是學生，那兩家書店里也擠滿了父母們，他們在買書包、文件夾和作業本，學校門口也滿是人，校工和警察費勁兒地維持著校門的通暢。
在離校門不遠的地方，我感覺肩上被人拍了一下，原來是我三年級的老師。他還是那么爽朗，紅色的頭發蓬蓬亂亂的。他對我說：“那么恩里科，咱們永遠分別了嗎？”我很清楚，確實是這樣的，可他說出這話來還是讓我怪難受的。
我們一起費勁地走進學校。夫人、紳士、平民婦女、工人、官員、修女、女傭，人人都一手牽著孩子，一手拿著升級證書，擠滿了門廳和樓梯，鬧哄哄的，好像走進了劇院一樣。我真高興又看到了一樓的大廳，七個班級教室的門都在這兒，我過去的三年里幾乎每一天都打這兒過。大廳里人山人海，女老師們忙前忙后的。我二年級的女老師在他們班門口跟我打招呼，她對我說：“恩里科，今年你要到樓上去了，往后我看不到你打這兒經過了。”說完，她難過地看著我。
一群噦噦唆唆的夫人們包圍著校長，因為她們的孩子沒座位了。我覺得校長的胡子比去年更白了一些。我還發現不少學生都長大了，也結實了。在一樓，新生分班已經結束了，有些一年級的孩子不肯進教室，倔得像小驢子一樣，得使勁兒把他們拉進去才行。還有些學生坐到座位上又跑了，另外還有一些，看到父母離開了，竟哭了起來，然后父母又回過頭來安慰他們，或是教訓他們。女老師們甚是無奈。
我的弟弟被安排在德爾卡蒂老師的班上，而我在二樓佩爾波尼老師的班上。十點鐘，我們大家都進了教室。我們班有五十四名同學，只有十五六名是我三年級的同學，其中就有總得一等獎的德羅西。我腦子里想著暑假里的樹林啊大山啊，覺得學校實在是又小又悶！我還是懷念三年級的老師，他人真好，總是對我們笑，個頭也小小的，就像我們的一個伙伴似的，真可惜眼前再也見不到他了，見不到他那蓬亂的紅發了。我們現在的老師個頭很高，沒留胡子，灰色的長頭發，腦門兒上有道筆直的皺紋，嗓門兒很大，他一個一個地盯著我們大家看，好像要看穿我們的內心，而且他從來都不笑。我心想：恩里科，這才第一天，還有九個月呢。還有多少作業啊，多少月考啊，多少困難啊！
放學的時候我迫不及待地去找我母親，跑去吻了她的手。母親對我說，加油，恩里科！咱們一塊兒學習。于是我開心地回到了家。可是我那爽朗愛笑的老師再也沒有了，我覺得學校沒原來那么好了。
我們的老師
18日。星期二
過了今天上午，我也開始喜歡我的新老師了。
我走進教室的時候，他已經坐在自己的座位上了，不時地有些他去年教過的學生從教室門口探頭進來跟他打招呼。
他們從這兒經過，探頭進來，向他問候：“早上好，先生。”“早上好，佩爾波尼先生。”有些學生還會走進來，摸一下他的手，然后再離開。看得出來他們都很愛戴他，還想回到他的身邊。
他一一回答：“早上好。”學生伸手過來，他就跟他們握手。不過他的眼睛并不看著他們，回答每個問候的時候，他的神情總是很嚴肅，刻著一道深深皺紋的腦門兒始終沖著窗外，眼睛看著對面的屋頂，別人問候他，他不但不開心，好像還很受煎熬。
后來他看著我們，一個一個地，仔細地看。他一邊給我們做聽寫，一邊從講臺上下來，走到我們的座位之間。他看到一個學生滿臉都是紅皰疹，于是停止聽寫，雙手捧起他的臉仔細觀察，然后問他得了什么病，還用手搭了一下他的額頭，看看有沒有發燒。
就在這時候，老師身后有個學生站在凳子上做起了鬼臉。他突然轉身，這學生一屁股又坐了回去，待在那里，低下了頭，等著挨罰。老師伸手摸了下他的頭，只說：“以后別這樣做了。”并沒有多說什么，然后回到他的講臺，繼續做聽寫。
結束以后，他看著我們沉默了一會兒，然后慢慢地，用他那響亮而慈祥的聲音說道：“聽著。咱們有一年的時間要在一起度過。咱得好好地過。你們要好好學習，做乖孩子。我沒有家人了。我的家人就是你們了。去年我的母親還健在，但現在她也去世了。我孤獨一人了。在這個世界上，我除了你們，別無所有了。我所有的深情，所有的掛念，也就只有你們了。你們就是我的孩子。我愛你們，希望你們也愛我。我不想因為什么事情處罰任何人。拿出你們的真心給我看看。咱們的學校就是個大家庭，而你們就是我的安慰與驕傲。我不要你們的口頭承諾，但我肯定，在你們的心里，已經給了我肯定的答案。謝謝你們。”
這時候校工進來宣布下課。我們都不聲不響地從座位上走出去。之前站到凳子上的學生走到老師跟前，聲音顫抖地對他說：“先生，請原諒我吧。”老師吻了一下他的額頭說道：“去吧，我的孩子。”