中國博士後制度的制度分析與時代變革（簡體書）

《中國博士後制度的制度分析與時代變革》從博士後制度 的起源、歷史發展展開研究，試圖呈現中國博士後制度發展的脈絡，然後 從制度學層面解讀了中國博士後制度的政策變化，以及從招收、資助、管 理、評價等四個方面闡述了博士後的制度建設，《中國博士後制度的制度 分析與時代變革》從國家、省市和基層三個層面闡述了博士後制度的管理 與運行制度，從博士後發展規模、站點與學科發展、人才培養和研究成果 等四個方面闡述了博士後制度的績效。最後從全國範圍的調查結果分析了 博士後制度的現存問題，提出了博士後制度時代變革的建議。

姚雲，1964年生，四川成都人。1981年畢業于四川廣安師範學校中師班，1988年畢業於四川南充教育學院專科班，1992年在西南師範大學（現西南大學）獲得教育學碩士學位，2003年獲得華東師範大學教育學博士學位，2005年在北京師範大學獲得博士後證書。1981年至今從事了26年教育事業工作，曾在一所農村鄉鎮中小學教書8年，先後在三所大學教書15年；1997年破格晉升副教授，2003年至今為中國傳媒大學兼職研究生導師，2005年至今在北京師範大學任教；擔任刊物FrontiersofEducationinChina的副主編。曾主持教育部、人事部等科研課題4項；獨立出版專著3本；在《教育研究》、《華東師範大學學報》（教科版）、《高等教育研究》、《比較教育研究》、《中國教育學刊》、《現代傳播》等刊物上發表論文50餘篇。曾有科研課題獲得省級政府哲學社會優秀科研成果二等獎，多篇論文被《新華文摘》等刊物轉載；目前主要從事“比較教育”、“博士後制度”等方面的研究。

自序
第一章 中國博士後制度的創立與發展
第一節 社會精英對博士後制度創立的推動作用
第二節 國家領導人對博士後制度創立的決定作用
第三節 中國博士後制度的歷史發展

第二章 中國博士後制度發展政策解讀
第一節 四個“五年規劃”的總貌
第二節 四個“五年規劃”的相似點
第三節 四個“五年規劃”的不同點

第三章 中國博士後制度的制度建設
第一節 中國博士後招收制度
第二節 中國博士後資助制度
第三節 中國博士後管理制度
第四節 中國博士後評價制度

第四章 中國博士後管理與運行制度
第一節 全國博士後管理與運行制度
第二節 省市博士後管理與運行制度
第三節 基層博士後管理與運行制度

第五章 中國博士後制度發展績效
第一節 中國博士後制度發展規模績效
第二節 中國博士後站點與學科發展績效
第三節 中國博士後人才培養與使用績效
第四節 中國博士後研究成果績效

第六章 中國博士後制度發展與變革調查
第一節 中國博士後制度發展與變革調查背景
第二節 中國博士後制度發展與變革調查分析
第三節 中國博士後制度發展與變革調查討論

第七章 中國博士後制度的時代變革
第一節 博士後發展規模與質量的變革
第二節 中國博士後資助的時代變革
第三節 企業博士後發展變革
第四節 博士後制度的國際化變革

附錄1 李政道教授關於設立“科研流動站”的初步建議
附錄2 李政道教授關於如何安排“博士後”科技青年的一些建議
附錄3 博士後工作“九五”規劃
附錄4 博士後工作“十五”規劃
附錄5 博士後工作“十一五”規劃
附錄6 博士後事業發展“十二五”規劃
參考文獻
後記