陶行知年譜長編（簡體書）

《陶行知年譜長編》將為人們展示陶行知精心繪製的一幅生活教育的生動畫卷。這幅畫卷又由兩組你中有我、我中有你、錯綜複雜的畫面構成：一組是陶行知自我創造的不做偽君子，也不做偽智識階級的奴隸或奴才，摒棄抱著書本、抱著黃金、抱著標語而忘了人生，樹立生命高於一切、人生超過一切、一切為創造、創造為除苦的合理的人生，過著“健康、科學、勞動、藝術、民主將構成和諧的生活”；另一組是陶行知號召大家起來共同創造，把一個不合理的人間造成一個合理的人間、和諧的社會。工業文明的機器，始於一個人幹一個動作，終於以一個動作毀掉一個人，“工人樂不在工中”！高科技滲透到人們生活的方方面面，人跟著高科技的高速發展跑得喘不過氣來，整天顧慮著天災人禍，機器、高科技支配人生、支配社會。陶行知指出未來世界必須以人為中心，只有這樣，新機器和高科技才能存在，才能造就合理的人間、和諧的社會。《陶行知年譜長編》把個人為社會而生、社會為個人而立這兩組畫卷融合為一幅生活教育畫卷。閱讀《陶行知年譜長編》，仔細品味這幅生活教育畫卷的內涵，才能從紛繁的事件中領會陶行知的思想、人格和精神追求，對於生活教育理論以及生活教育現代化的研究定會有所裨益。

王文嶺，畢業于南京師範大學中文系，先後在南京大學歷史系、臺灣師範大學教育學系訪學，南京曉莊學院陶行知研究所副研究員，現為南京曉莊學院學報編輯、副教授。已出版著述主要有《陶行知年譜長編》《曉莊師範與民國鄉村建設》，正待出版的專著《中華教育改進社史》（中國現代教育社團史叢書之一種）於2019年獲國家出版基金資助。其中，《陶行知年譜長編》在2014年獲江蘇高校哲學社會科學研究優秀成果一等獎。《光明日報》2020年8月10日用一個整版篇幅刊發了著者長篇論文《陶行知：與共產黨人風雨同舟二十年》，在社會各界產生較大影響。

一八九一年至一九一一年一八九一年 （清光緒十七年） 一歲一八九五年 （清光緒二十一年） 五歲一八九七年 （清光緒二十三年） 七歲一八九九年 （清光緒二十五年） 九歲一九○四年 （清光緒三十年） 十四歲一九○五年 （清光緒三十一年） 十五歲一九○六年 （清光緒三十二年） 十六歲一九○八年 （清光緒三十四年） 十八歲一九○九年 （清宣統元年） 十九歲一九一○年 （清宣統二年） 二十歲一九一一年 （清宣統三年） 二十一歲一九一二年 （民國元年） 二十二歲一九一三年 （民國二年） 二十三歲一九一四年 （民國三年） 二十四歲一九一五年 （民國四年） 二十五歲一九一六年 （民國五年） 二十六歲一九一七年 （民國六年） 二十七歲一九一八年 （民國七年） 二十八歲一九一九年 （民國八年） 二十九歲一九一○年 （民國九年） 三十歲一九二一年 （民國十年） 三十一歲一九二二年 （民國十一年） 三十二歲一九二三年 （民國十二年） 三十三歲一九二四年 （民國十三年） 三十四歲一九二五年 （民國十四年） 三十五歲一九二六年 （民國十五年） 三十六歲一九二七年 （民國十六年） 三十七歲一九二八年 （民國十七年） 三十八歲一九二九年 （民國十八年） 三十九歲一九三○年 （民國十九年） 四十歲一九三一年 （民國二十年） 四十一歲一九三二年 （民國二十一年） 四十二歲一九三三年 （民國二十二年） 四十三歲一九三四年 （民國二十三年） 四十四歲一九三五年 （民國二十四年） 四十五歲一九三六年 （民國二十五年） 四十六歲一九三七年 （民國二十六年） 四十七歲一九三八年 （民國二十七年） 四十八歲一九三九年 （民國二十八年） 四十九歲一九四○年 （民國二十九年） 五十歲一九四一年 （民國三十年） 五十一歲一九四二年 （民國三十一年） 五十二歲一九四三年 （民國三十二年） 五十三歲一九四四年 （民國三十三年） 五十四歲一九四五年 （民國三十四年） 五十五歲一九四六年 （民國三十五年） 五十六歲後記