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河南省中等職業學校:電子技術應用.專業教學標準(簡體書)
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河南省中等職業學校:電子技術應用.專業教學標準(簡體書)

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《河南省中等職業學校電子技術應用專業教學標準》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真貫徹黨和國家的教育方針,堅持以服務為宗旨,以就業為導向,以培養高素質勞動者和技能型人才為目標,以培養學生綜合職業能力和促進學生職業生涯發展為核心,以職業崗位需求和職業標準為依據,充分體現“專業與產業、企業、崗位對接,課程內容與職業標準對接,教學過程與生產過程對接,學歷證書與職業資格證書對接,職業教育與終身學習對接”,滿足我省經濟和社會發展需求,適應職業教育的發展趨勢。這是政府規範我省中等職業學校專業建設、推動專業教學改革、開展專業評估的指導性文件;是各級職業教育教研機構指導學校深化專業教育教學改革、評價專業教育教學質量的基本依據,是學校進行專業建設、規範化辦學的基本依據,也是確定我省中等職業學校對口升學考試科目和考綱的重要依據。適用於我省實施學歷教育的各類中等職業學校。

目次

一、中等職業學校電子技術應用專業教學標準
(一)專業名稱
(二)招生對象與學制
(三)培養目標
(四)人才規格
(五)職業領域
(六)課程設置及教學要求
(七)教育教學活動時間安排
(八)課程設置與教學安排
(九)成績考核
(十)說明

二、中等職業學校電子技術應用專業主幹課程標準
《電工技術基礎與技能>課程標準
《電子技術基礎與技能》課程標準
《電子產品結構與工藝》課程標準
《單片機原理及應用》課程標準
《單片機應用綜合實訓》課程標準
《電子線路CAD》課程標準
《傳感技術及應用》課程標準
《電視機原理與維修》課程標準
《音響設備原理與維修》課程標準
《影碟機原理與維修》課程標準
《電子整機裝配與調試》課程標準
《電子測量技術與實訓》課程標準
《電子產品生產管理技術》課程標準
《光電器件基礎與應用》課程標準
《光電控制技術及應用》課程標準
《光電產品原理及維修》課程標準
《電子電器營銷實務》課程標準
《電子產品營銷》課程標準
《營銷心理學》教學標準

三、中等職業學校電子技術應用專業設置標準
附錄 中等職業學校電子技術應用專業教學標準研究與開發報告
後記

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