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克隆機風波(簡體書)
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克隆機風波(簡體書)

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作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

作者簡介

黃繼先:男,重慶人,當過教師、農民、纖夫和文化干部,寫過兒歌、童話、小說、科普、戲劇影視等作品。副研究館員,重慶市青少年社會教育“銀杏獎·終身成就獎”獲得者,中國科普作家協會、中國戲劇文學學會會員,四川和重慶作家協會會員,世界華人科普作家協會理事。著有科學童話集《一只想變人的猴子》《神藥》,散文集《美的小照》,影視劇《黃繼先兒童劇作選》,長篇科學童話《無摩擦游樂園》,幼教文學《我們家的“一千零一夜”》等。作品先后獲重慶文學獎,四川文學獎,中國文化部第三屆蒲公英優秀圖書獎、論文獎,中國曹禺戲劇文學獎,中日友好首屆兒童文學優勝獎,中國首屆科幻小說“百銀座”銅獎等40余項。多篇作品被選為大中小學教材。

名人/編輯推薦

《克隆機風波》是偵探故事。本書中收入的12篇故事,是從作者(黃繼先)一百多篇原創作品中精選而來,作品經過近20年時間和兩代讀者的雙重考驗,算得上經典之作。內容涉及環保、宇航、偵破、醫藥衛生、發明創造、智力開發等多方面、多學科。故事不拘一格,引人入勝,知識性、趣味性、可讀性俱佳,有一半的作品曾在國內獲獎。

別以為我是狂人,其實我很謙遜。之所以要以安徒生自居,是有一系列原因的。
1957年初,我買到一冊葉君健著的《童話作家安徒生》,一下子讀入了迷。我發現,安徒生與我有許多相似的地方:安徒生出生于1805年的歐戰年代,我出生于1937年的抗日戰爭;安徒生十五六歲就踏上生活的征途,獨自闖蕩世界,我十六歲開始教書,為一家人的生活忙碌;安徒生出身“低賤”,父親是鞋匠,母親是洗衣婦,經常受到世人的白眼和奚落,我的父親是國民黨軍人,我是“反革命家屬”,也屬“低賤”行列;安徒生熱愛人民、熱愛孩子,喜歡寫劇本,喜歡寫童話,我在農村教書5年,也產生了對農民和農村孩子的熱愛,而且也開始了戲劇和童話的寫作……
讀了《童話作家安徒生》以后,我對安徒生的奮斗與為人,以及作品中流露出的真善關情結,崇拜得五體投地。為了向更多的人敘說我的欽佩,推薦安徒生的人品和作品,我花了好幾個月的業余時間,把葉君健的《童話作家安徒生》改寫成人人都能讀懂的連環畫腳本。作品寄出以后,很快得到人民美術出版社的采用通知。1958年寒假,全縣小學教師集中在縣城整風時,我收到生平以來最大的一筆稿酬:140元,是當時教師月平均工資的三四倍。這可是安徒生帶給我的一筆財富啊!可這時,我卻高興不起來,整風領導小組正在發動群眾批判我的“反黨反社會主義言行”,深挖我的“反革命”的根子。2月,整風運動結束后,我被戴上右派帽子,成了人民的“罪人”,兩年后又因“不服改造”下放農場,成了一名長江岸邊的纖夫。
1960年,四川人藝征求獨幕話劇劇本,我又想起了安徒生。在拉纖的空隙,我根據語文課本上《皇帝的新衣》,構思了一出獨幕喜劇,隱姓埋名地寄去應征,受到專家們的好評。沒有想到的是,1966年“文化大革命”一開始,我就因劇本《皇帝的新衣》被法院判處三年管制,直到1979年才結束噩運(幸運的是,在安徒生誕生200周年之際,劇本《皇帝的新衣》被中央電視臺網絡版“春晚”節目刊出)。這時,我已經從一個朝氣蓬勃的青年變成了半老頭子。
但是,我的追星夢并未破滅,安徒生正在向我召喚:趕快拿起筆來,為孩子們寫、寫、寫!
在22年的“脫胎換骨”改造中,我的腦子變得遲鈍了,握慣了丈余長篙竿的手,握不住小小的筆桿,爬格子好像比拉灘更費力。但是,安徒生在召喚,我必須硬著頭皮寫下去。童話不能寫,我可以寫科普作品,一年、二年、三年……我除了工作和家務,先后完成了科學童話《勤勤和風風》《小“小人國”歷險記》《百花之“王”》《兩個隱身人》《萬能復制機》等100多篇,童話集《一只想變人的猴子》《神藥》《姍姍與小情精靈》《美的小照》《黃繼先兒童劇作選》也先后問世。我終于有機會踏著安徒生的足跡,一步一步向前追去。30年來,我一共寫了100多個短篇童話和30多個劇本,先后獲重慶文學獎四川文學獎、中國文化部“蒲公英”獎、中日友好首屆兒童文學優勝獎和中國文聯曹禺戲劇文學獎等30多種。雖然數量上也和安徒生的作品差不多,但在質量上和影響上就差得很遠很遠。說自己是“安徒生”,只是一句推銷自己的廣告詞而已,請讀者不要計較。
我覺得,一個人學習安徒生是遠遠不夠的,必須組織更多的人學習安徒生才能滿足中國幾千萬孩子的需要,于是,我又利用手中的“權力”(當時,我是文化館一張成人小報的編輯),在每年“六一”節前,例外地為孩子們編一期《兒童文學專刊》,以促進兒童文學的繁榮。1991年,我又在縣里組織一批教師和作家,成立了“兒童文學研討會”,發動大家一起創作。十多年來,我們從未間斷過前進的步伐,我們的兒童文學隊伍終于發展壯大起來,每年有上百篇作品見諸于國內外報刊。一批教師、作者成了作家協會會員,他們的名字不時閃耀在領獎臺上。
寫完這篇小文后猛然發現,我和安徒生除了在經歷、事業上相同以外,還有一個更大的共同點:如果按中國歷法的十二生肖計算,我和安徒生都是屬牛,一頭在兒童文學土壤上辛勤耕耘的牛!這是命運的輪回,還是歷史的巧合?這一切,難道真如安徒生所說“每個人的生活,都是上帝筆下的神話故事”嗎?
原文為紀念安徒生誕生200周年而作,三千余字,發表于《作家視野》2005年12期。2007年全國書市“倡導全民閱讀·共建書香中國”征文,要求千字左右,壓縮后參賽,獲一等獎,代序時作了一些增補。

目次

克隆機風波
防盜香水
宇宙巡回醫療
誰是機器人
魔法三大王
地球出軌
兩個隱身人
少女之夢
非常三胞胎
幼兒博士
蟲洞
陰陽平衡球

書摘/試閱

“第8次工業革命后的又一里程碑,自動化研究院博士研究生艾又生同學,根據克隆原理研制的世界上第一臺萬能生物克隆機,已于近期組裝調試成功!定于本周星期日上午九時在學校科技大廳公開表演,歡迎參觀……”
消息刊出后,迅速在校內外引起了轟動。
“什么是萬能生物克隆機?”有人問,“是不是像40年前克隆羊、克隆牛那樣?”
“顧名思義,當然如此。”一位老先生說,“不過,我想,用機械化方式對生物體進行克隆,這不大可能。”
“不僅是不可能,而且是胡鬧,”剛才那人接著說,“生物體千差萬別,構造復雜,不比制造茶杯,把原料從這邊放進去,那邊就出產品。”
一個退休老先生說:“克隆生物用什么做材料?是用牛肉粉和豬肉粉?”
他的話引起一些人哈哈大笑。
一個青年模樣的學生說:“聽說,克隆機是用原子、分子做原料。”
“從理論上說也許行吧,”退休先生說,“只不過,這發明也太可怕了!想一想,把一只兔子放進機器,一會兒克隆出一群兔子,這兔子能吃嗎?”
青年人說:“要是遇上戰爭狂人,給你一下子克隆出幾十萬軍隊和幾百核導彈,豈不把世界打得稀爛!”
一學生說:“少發議論,多干工作,最好明天看了再說。”
星期日上午,離平時上課還有一小時,科學大廳就已座無虛席了,除了同學、老師、家長、來賓以外,還來了一些報社和電視臺的記者。
表演開始前,艾又生發表了簡短的演說。接著,走出一個十來歲的小學高年級女生,像魔術師變戲法一樣揭去蓋在機器上的布。大家定睛一看,所謂萬能克隆機,外形不過像20世紀90年代的普通冰柜,毫無奇特之處。
大家正在懷疑之時,女生從托盤里取出一只冒著熱氣的茶杯,說:
“這是一杯價值百元的五色碎茶。據生物老師講,生產它的全過程大約需要3年時間,可是我把它放在克隆機里,只需要十分之一秒時間,這杯五色碎茶就會一變二,二變四……” 說著,她打開克隆機頂上的一個輸入窗,把茶杯放進去,關上,然后按下連續復制鈕,剎那間,輸出窗皮帶機上就源源不斷地送出熱騰騰的五色碎茶。
下邊有記者舉手發言:“可不可以讓我們近距離看一看?”
“不但可以近距離看,而且可以近距離品嘗,每人一杯。”小女生幽默地回答,“不過,大家得排著隊,挨著次序,一個一個來。否則,燙傷了我可負不起責任。”
人們歡呼起來。大家像選舉總統一樣一個接一個地走到臺前,有條不紊地依次端出茶杯,觀察著、品嘗著、議論著。
“請問,我能不能提個問題?”一位外國記者彬彬有禮地說。
“當然可以!”小女生說。
記者小心翼翼地從一個大紙包里取出一個塑料袋:
“我這兒有一盆才從月球城培育成功的珍稀植物——日歷花,它能按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序,每天開出一種不同顏色的花朵。我們只需根據顏色就能準確判斷工作日或休息日。萬能克隆機能克隆這種有生命的植物嗎?如果能克隆又不會受到損傷,我愿意送給發明人艾又生先生一盆……”
“記者哥哥,你這樣說未免太小氣了吧?為什么不能送給我和在座的朋友每人一盆呢?何況,這克隆機的消磨費用又不用你個人付出!”小女生火辣辣地“幽”了一“默”。
記者哥哥紅著臉說:
“不……不是……那個意思,我是怕日歷花受不住機器內的高溫和輻射……”
“沒問題的,拿上來吧!”小女生說,“損壞了我包賠。順便告訴你一句,我爸爸就是這日歷花的培育者。”
記者將花盆端上臺去,小女生把它放在克隆機里,按下按鈕,剎那間,一盆盆異香撲鼻、開著紫色花朵的日歷花被送了出來,大廳里立刻充滿了香氣。
待大家都得到一岔日歷花后,女生才將原花取出,走下臺來,恭恭敬敬地將花還給記者:“請當眾檢查,看看是否有枝葉和花瓣受到損傷?” 記者捧著日歷花,再看看花的克隆件,簡直分不出它們之間的差別。
這時候,臺上忽然傳來一聲“虎嘯”。接著,大廳里出現了一場意想不到的混亂。
原來,不知是哪個調皮學生,趁小女生離開克隆機的時候,將一只活生生的小虎貓丟進克隆機里,而且按下了連續克隆按鈕。就這樣,輸出窗連續不斷地跳出了一只只大聲嘯叫的小虎貓。
小虎貓離開機器以后,找不到自己的主人,又從未見過這樣人多勢眾的場面,只好拼命亂叫亂竄,嚇得低年級的女生哇哇大叫,會場秩序頓時大亂。
“請關掉機器!”生物老師在臺下大叫,“請保持生態平衡!”
發明學校校長趕忙跳上講臺,對著麥克風拼命搖鈴,大聲疾呼:
“同學們、來賓們!請大家坐在原位,不要亂跑!小虎貓是一種溫順的動物,它除了叫聲嚇人以外,從不咬人,希望大家保持安靜,以免人嚇著貓、貓又嚇著人,造成惡性循環的混亂局面。”
費了好大勁,人們才停止亂跑亂叫。
這時候,校長才憤怒地叫道:“黎效英,為什么還不關掉克隆機?”
這時候,小女生黎效英才從沙發背后爬出來,關掉了克隆機。
校長不得不宣布暫停表演,讓學生們全力以赴,把外逃的虎貓捉拿歸案,聽候處理。
可萬萬沒想到,虎貓的問題還未解決,當天晚上又發生了一場更大的風波:兩名體重450公斤分別用紅、藍布蒙面的大個子強盜闖進了發明家艾又生的臥室,用匕首對著他說:
“把萬能克隆機的設計圖交出來!”
艾又生說:“上小學時我就是聞名全國的神童,做作文不打稿子,演習題不要本子,造機器也從來不畫圖紙。”
其實,艾又生學習時是個頂認真的人,他之所以這樣說,主要想借此拖延時間,等待救援。
紅蒙面人說:“那你憑什么造機器呢?”
“憑豐富的想象力和創造力!”艾又生答得很干脆。
“既然如此,把他連機器一起帶走!”藍蒙面人也很干脆,“我們倆有使不完的力氣,上!” 說時遲,那時快,兩個力大無窮的蒙面人一人抓住瘦小的艾又生的一只臂膀,像提小雞一樣將它提起往室外跑。艾又生則拼命大喊大叫:
“哎喲!哎喲!大強盜搶大發明家啦!”P1-5

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