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尼爾斯騎鵝旅行記(簡體書)
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尼爾斯騎鵝旅行記(簡體書)

商品資訊

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為捉弄了小妖精,而被小妖精用魔法變成了一個跟拇指差不多大的小人。機緣巧合,他騎在自家的大白鵝背上,跟著一群大雁出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復原形,變成了一個好孩子

作者簡介

肖復興,北京人,1947年生,1966年高中畢業于北京匯文中學;1968年到北大荒插隊;1982年畢業于中央戲劇學院。當過大中小學教師,曾任《小說選刊》副主編。現任《人民文學》雜志社副主編。已出版50余種書,曾多次獲全國及北京、上海地區優秀文學獎。近著有《肖復興自選集》3卷,《肖復興散文》藝術卷、情感卷等。

名人/編輯推薦

本套書包括以下欄目:
“名師1+1導讀方案”:是每本書的理論講解部分,以簡潔、精煉的語言講解名著閱讀的幾大要點。每一點都以書中的具體例子來分析說明,并配上精美的圖畫,圖文結合,生動易懂。
“點評”:對文中精彩詞語、精妙修辭、精美描寫一一賞析,挖掘語言的美,掃清閱讀障礙,幫助學生理解內容。
“我的好詞好句積累卡”“寫一寫,練一練”“我的讀后感”:讓學生在讀完每一章后,思考本章內容,加深對內容的理解。

目次

一理解關鍵詞語的含義和作用
二積累好詞好句好段
三了解作品的主要內容和主題
四把握人物形象的特點
五感受語言的優美
六有自己的體會和看法
第一章這個男孩
第二章大雁阿卡
第三章野鳥的生活
第四章勇救松鼠和雄鵝
第五章烏鴉
第六章鋼鐵廠
第七章小灰雁鄧芬
第八章斯德哥爾摩
第九章老鷹高爾果
第十章重返雁群
第十一章到南方去
第十二章重返家園
第十三章告別大雁
參考答案

書摘/試閱



勇救松鼠和雄鵝
這幾天斯康耐平原上發生了一樁奇怪的事,不僅大家口口相傳,就連報紙上也刊登了這件事。但是,很多人都認為這件事一定不是真的,而是被某些人虛構出來的,因為大家誰也說不清楚這件事的來龍去脈。
這件事情的經過是這樣的。在維姆布湖畔的榛樹叢中,有人捉住了一只母松鼠,并將她安置在了附近的一個農莊里。農莊里的人們都非常喜歡這個靈巧美麗的小家伙,她身后拖著一條蓬松的大尾巴,一雙聰明而好奇的眼睛總是骨碌碌地轉個不停,還有那漂亮而小巧的腳爪也十分惹人喜愛。(外形描寫:抓住松鼠的大尾巴、眼睛、腳爪的特點進行描寫,刻畫了一只靈巧美麗、惹人喜愛的松鼠形象。)人們準備把她留下,這樣的話,整個夏天他們都可以觀賞她那輕盈敏捷的動作,也可以學習她剝開堅果的靈巧辦法,還有那讓人忍俊不禁的滑稽游戲。于是,他們很快就為她準備了一個新家,他們特意修理好一個舊的松鼠籠子,籠子里面還有一個綠色的小屋和一個由鐵絲編成的吊環。這間小屋還裝有門窗呢,它完全可以作為松鼠的餐廳和臥室。人們還利用樹葉在房子里給小家伙鋪了一張床,又放進去一碗牛奶和幾粒榛子。那個鐵絲吊環呢,就作為她的游戲室,她可以在上面做做運動,跑跑跳跳,爬上爬下,如果她愿意,還可以在上面蕩秋千。
農莊里的人們都認為他們已為母松鼠安排妥當了,可是奇怪的是,松鼠似乎并不喜歡這個新家。她委屈地蜷縮在那個小房子里,又氣憤,又煩躁,還不時地發出一陣陣犬叫。她根本不碰他們為她準備的那些食物,吊環更是一次也不肯去玩。(細節描寫:松鼠的神態和動作描寫表明松鼠的憤怒、委屈和害怕。)
“她一定是還在害怕呢,”農莊上的人們說道,“等到了明天,也許她就會習慣了,那時,她保準又吃又玩的了。”
那時候,農莊上的婦女們正在忙忙碌碌地準備著節日的盛宴,而抓到松鼠的那一天她們正好在忙著烤一大批面包。哪知那一天她們的運氣并不太好,面團始終沒有發酵起來,又或者是因為她們的手腳太慢了,反正那天天都擦黑了,她們還沒有完成工作,只好在那里繼續忙個不停。
廚房里自然是一片忙碌,每個人都在忙乎著自己手頭的事情,這樣一來,人們就想不起那只母松鼠了,更不會有人顧得上去照管她了。但是在這座農莊里有一位老奶奶,她的年紀已經很大了,手腳都不太方便,所以大家就沒有勞煩她去幫忙烤面包。她對別人的一片好心很感激,但另一方面,她又不愿意就這么閑著無事可做。她心里覺得有些不自在,因此她不想那么早上床睡覺,于是,她就坐在起居室的窗下,四處張望。廚房里的人們嫌屋里的氣溫太高了,他們就把房門打開,于是燈光就照到了院子里。那本是一個四面都有房子的大院子,由于所有的房子都開著門,所以此刻整個院子燈火通明,老奶奶可以清楚地看到對面院墻上的裂縫和洞孔。那只松鼠籠子剛好被人們掛在了光線最為充足的位置,老奶奶自然可以清楚地看見她。她留意到那只母松鼠似乎十分惴惴不安,母松鼠幾乎整整:夜都煩躁地跳來跳去。一會兒從臥室里鉆出來跑到最環上,一會兒又叢吊環上奔回到臥室里,就這樣來來回回地奔波著,一刻也沒有停下來。(動作描寫:松鼠不停跳動的動作顯示了她內心的煩躁不安。)老奶奶覺得非常奇怪,她實在想不透為什么那個小家伙竟會如此煩躁不安,她心想,那說不定是燈光太過明亮晃眼的緣故吧,也許在強光的刺激下,松鼠根本就難以入眠。
在那個農莊里,牛棚和馬廄是隔著一個拱門的,那個拱門很寬闊,還帶有門沿,那里此刻也正好籠罩在從廚房里透出來的亮光中。黑夜來臨后不久,老奶奶看到一個小人兒正輕手輕腳、小心翼翼地從拱門里走出來。(成語:語強調小人兒動作的輕微和小心。)只見他一身干活的打扮,他大概和巴掌差不多大小,身上穿著一條短皮褲,腳下是一雙木鞋。閱歷豐富的老奶奶在看到他之后馬上就明白過來了,那分明就是一個小精靈,因此,她一點兒也不覺得害怕。雖然她在此之前從未親眼見到過小精靈,但是她卻熟知小精靈的故事。以前,她總是聽人們說小精靈是住在馬廄里的,而且他在哪一個地方出現,就會給哪里帶來好運氣。
小精靈順著鋪好的石板走進了院子,他看也不看其他地方就徑直朝著松鼠籠子跑了過去。由于那籠子掛得很高很高,因此他伸長了胳膊也夠不著,于是他就跑到了二E縣棚找到了一根棍棒,然后順著棍棒爬了上去,就像是水手們在船上攀爬纜繩一樣,(比喻:把男孩的動作比喻為水手攀爬纜繩,可以想見男孩動作的矯健和敏捷。)他爬到了籠子跟前,大力地搖晃那間小綠房子的門,他似乎很想把門打開。老奶奶知道那些小孩擔心鄰居家的孩子會趁著夜里把松鼠偷走,因此他們在門上加了一把掛鎖,但是她還是沉住了氣,穩穩當當地坐在那兒,一動不動。老奶奶看到小精靈忙乎了半天還是沒有打開門,松鼠也著急地鉆出來了,她跑到鐵絲吊環上,同籠外的小精靈嘀嘀咕咕說了好半天。母松鼠話剛說完,小精靈就順著木棍滑到了地上,然后朝著院門奔去,他的小身影漸漸地消失在了夜色中。
老奶奶原本以為那天晚上小精靈離去了就再也不會回來了,但是她依然靜靜地坐在窗旁,并沒有走開。過了不久,小精靈又折回來了,他步履匆匆,好像非常著急的樣子,直奔著松鼠籠子跑去,他奔跑的速度是那么快,以至于讓老奶奶覺得自己出現了幻覺,她以為小精靈在飛呢,因為他的雙腳根本沒有碰到地面。老奶奶的視力極好,她看到小精靈的雙手中捧著什么東西。只見小精靈把左手里拿著的東西放在了石板地上,然后拿著右手里的東西爬到了籠子上。他用木鞋大力猛踢那扇小窗戶,只聽見“哐啷”一聲,那塊小玻璃被他踢碎了。他把手里的東西交給了母松鼠,然后又順著木棍滑了下來,他下來之后馬上拾起了先前他放在地上的那個東西,然后轉身又順著木棍爬了上去。再后來他就飛快地跑了出去。他跑步的速度猶如一道閃電,(比喻:把男孩的奔跑比喻為閃電,強調男孩奔跑之快,一閃而逝。)老奶奶的目光幾乎要追不上他了。
這時候,老奶奶早已按捺不住自己的好奇心了,她再也沒有辦法繼續安安穩穩地坐在屋里了。她從椅子上輕輕地站了起來,悄悄地走到院子里,她站在水泵的陰影里等待著那個小精靈再次出現。家里喂養的那只貓也發現了他,貓兒也帶著強烈的好奇心悄無聲息地走過來,停在了那邊的墻腳下。
三月的夜晚正是春寒料峭,老奶奶和那只貓站在那里等待了很久很久。老奶奶已經等得有點不耐煩了,她剛剛準備轉身回去,忽然聽見從石板地上傳來了一陣“吧嗒吧嗒”的響聲,她抬起頭來一看,正是那個小人兒又折回來了。只見那個小人兒邁著沉重的步伐走過來,就同上次一樣,他的兩只手里都拿著東西,那手里的東西居然還在動,老奶奶側耳一聽,那個東西還“吱吱”地叫了起來。直到這個時候,老奶奶方才恍然大悟,她終于明白了,小精靈幾次往返,原來是去榛樹叢中把被遺留在那里的松鼠寶寶帶來了。他把小松鼠們送來給松鼠媽媽,不然的話,獨自留在巢里的他們必然會被活活餓死的。

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