愛麗斯漫遊奇境（簡體書）

樂觀的人總是能找到讓自己高興的理由。愛麗斯就是這樣的一個人。剛剛她還在因自己太大而傷心，現在她倒有了幾分得意。她想：“從目前的情況看，我再也不能長大了，那么以后我的年齡也不會更大，這樣我就會永遠年輕，永遠也成不了老太婆。”想到這兒，愛麗斯高興得眉飛色舞。（成語：“眉飛色舞”一詞表現了愛麗斯為自己的美好未來而高興，體現了她的樂觀。）還沒高興幾分鐘，愛麗斯忽然害怕了——“如果我總是這樣大，就得去上學，天天有算不完的數學題，日日有背不完的課文。”
“哈哈！愛麗斯，你真是個傻小孩兒！”忽然，愛麗斯又找到了讓自己快樂的理由，“現在你被困在這里，怎么上學？你看看，這間房子連你都裝不下了，哪兒還有放書的地方？嗯，這倒是事實……既然書不用讀了，那我就做游戲吧。”緊接著，愛麗斯進入了角色——做自己最喜歡的“兩個人”的游戲，她先裝成這個人悄悄地嘀咕一陣，然后又裝成另一個人耳語一會兒，這樣反復不停地說著說著。
過了幾分鐘，愛麗斯聽到門外有個聲音在喊：“瑪麗·安，瑪麗·安！快把手套給我。”接著，一連串的腳步聲由遠而近。
機靈的愛麗斯一昕就知道是白兔來了，她被嚇得渾身發抖，這間房子也跟著搔動起來。（辭側面描寫：房子的抖動從側面表現了愛麗斯的體形巨大。）愛麗斯早已忘了現在的自己是“大大愛麗斯”，至少要比兔子大一千倍呢。
白兔來到門外，想推門而進，因為門是朝里開的，又被愛麗斯的胳膊肘頂著，所以白兔沒能推開，他略微沉思了一會兒說：“推不開門，我可以繞過去，再從窗戶爬進去。”
這句話被愛麗斯聽得清清楚楚，她滿有把握地想：“哼，你休想！不信，你就試試。”（心理描寫：表現了愛麗斯的鎮定自若。）愛麗斯等了一會兒，根據腳步聲判斷白兔已經來到窗戶下面，她猛然伸出手，然后用力向空中一抓。“唉！一定什么也沒有抓到。”愛麗斯感覺手中空空的，不禁有點兒失落。但是外面卻傳來了一聲痛苦的尖叫聲，一陣打碎玻璃的嘩啦聲。愛麗斯心中暗喜：哈哈，白兔一定是掉進溫室之類的東西里了。
果然，很快又傳來了兔子的叫喊聲：“波特！波特！你在哪兒？”“主人，我在這兒。我在挖坑，準備種蘋果樹。”接著，愛麗斯聽到一個陌生的應答聲。（愛麗斯猜測這也許就是波特吧。）
兔子一聽大怒：“真是的，你還有心思挖抗種蘋果樹！還不趕快給我滾過來，把我拉出去！快！”（語言描寫：白兔的語言表現了他的憤怒心情。）接著是一陣弄碎玻璃的聲音。
“波特，你給我看看，窗子里是什么東西？”