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現代包裝設計(簡體書)
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包裝設計是一門以品牌、文化為本位,以美學、形式為基礎,以工藝為導向的設計學科,是平面設計專業的王干課程。張迎春主編寫的《影響孩子一生成長的品德故事》力求知識結構的完整、系統和新穎;采用圖又對應、相互補充,以最新的中外現代包裝設計作品為圖例,開闊視野,強調創新精神;從不同角度互體展示包裝設計的內客與形式,展示不同時代、不同國家的包裝設計作品風格,著重探索現代包裝設計如伺吸取文化的營養來培育自身的品格,實現與世界的融通與互動。

名人/編輯推薦

《現代包裝設計》由河南大學出版社出版。

目次

第1章
包裝概論
第2章
包裝的材料
第3章
包裝的造型與結構設計
第4章
包裝的視覺傳達設計
第5章
包裝設計的程序與創意
參考文獻

書摘/試閱



4.1圖形設計
圖形是一切視覺藝術中重要的組成部分,圖形作為一種特殊的視覺化語言符號,已成為提高視覺傳播質量與視覺表現力的重要因素。
在包裝上,將內容物視覺化的傳達方式就是依靠圖形在視覺傳達上的豐富表現力,非常直觀和生動地將商品推薦給消費者,引起消費者的心理反應,將他們的視線進一步吸引到品牌及內容,促使消費者對商品產生興趣并全面展開了解。
4.1.1 圖形釋義
設計藝術中的“圖形”概念,來源于英文“Graphic”和希臘文“Graphikos”。中國傳統的概念認為“圖形”即是圖樣,中國的傳統圖形概念與現代設計學科中的圖形概念存在有一定的差別。原來的圖形概念是指由繪、寫、刻、印等手段產生的圖畫記號,是區別于文字、詞語、語言的視覺形式,可以通過各種手段進行大量復制,但它不能涵蓋現代設計中“圖形”概念的全部。
從形式上看,圖形是在特定思想意識的支配下對某一個或多個元素組合的一種表現形式,它既不是一種單純的標識記錄,也不是單純的符號,更不是像圖案一樣以審美為主。此外,圖形與純藝術也有明顯的區別,雖然它們有時在表現形式上是相似的,但藝術品旨在表達創作者的情感,其原作本身具有較高價值。而圖形強調的是視覺符號的語言作用和象征意義,它是以信息傳達為目的的,其價值不在于原稿,而在于信息傳遞的過程和終端。
圖形可以解讀和深化包裝的內容,幫助消費者加深對包裝內容的理解;可以把產品直接或間接地變為視覺形象,對消費者具有直接的說服力和更加豐富的吸引力;可以將文字難以傳達的思想借助圖像達到瞬間溝通的效果;可以提高產品的藝術品位,使人們在使用、感受產品的同時,得到高雅的藝術享受。
綜合上述,圖形的定義為:圖形是介于文字與美術之間的視覺傳達形式,是人們借助于想象力而創造的一種能夠完成信息傳達的視覺語言,是一種有意味的視覺形式。而圖形創意則是人們為創造視覺語言而進行的有目的性的藝術活動,它是一種概念視覺形象的創造性思維訓練。

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