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最新版教師公開招聘考試專用教材：小學數學(學科專業知識)（簡體書）
商品資訊
系列名：教師公開招聘考試專用教材
ISBN13：9787113173081
出版社：中國鐵道出版社
作者：“天路公考”專家團隊
出版日：2013/10/01
裝訂／頁數：平裝／333頁
規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
商品簡介
教師招聘考試目前還沒有全國統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育部門根據各學校招聘教師人員情況進行匯總，然后由教育部門和人事部門統一組織招聘考試。具體程序包括：當地教育局發布招聘簡章(通過地區教育網或人事人才網)——報名與資格審查——筆試—一面試——體檢——簽訂協議。
1．筆試
教師招聘考試的筆試，注重考查應試者對教育理論綜合知識與學科專業知識的掌握程度。其中，教育理論綜合知識包括公共基礎知識、教育學、心理學、教育心理學、教育政策法規、教師職業道德、教材教法、教育教學技能、新課程改革理念等。學科專業知識主要包括教學技能、教案編制以及相關學科相關層次的專業基礎知識。筆試采取閉卷考試形式。
2．面試
教師招聘考試的面試，主要考查應試者的教育教學水平和能力，一般采取試教、說課或答辯等形式。
名人/編輯推薦
《教師公開招聘考試專用教材:小學數學(學科專業知識)(鐵道版)》適合小學教師入編考試、特崗教師招聘考試、面向應往屆高校畢業生公開招聘教師、教育局人事局公開招聘教師、代轉公考試、事業單位公開招聘教師等。
目次
第一篇 小學數學課程與教學論
第一章小學數學課程標準
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節課程目標
第二節課程內容
第三節實施建設
真題實戰演練
參考答案
第二章數學教學理論
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節數學教學原則
第二節數學教學方法
第三節數學思想方法
真題實戰演練
參考答案
第三章教學技能
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節導入技能
第二節提問技能
第三節板書、板圖技能
第四節數學語言（講解）技能
第五節結束技能
第六節媒體使用技能
第七節操作演練技能
第八節反饋強化技能
真題實戰演練
參考答案
第四章教學設計
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節數學課堂教學方案設計
第二節數學課堂教學方案的編寫案例
第三節數學課件設計
真題實戰演練
參考答案
第五章小學數學教學評價
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節小學數學教學評價概述
第二節小學數學學習的評價
第三節小學數學課堂教學的評價
真題實戰演練
參考答案
第六章小學數學教育科學研究
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節小學數學教育科學研究概述
第二節小學數學教育科學研究的成果表述
真題實戰演練
參考答案
第二篇 專業基礎知識
第七章數與代數
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節數的認識
第二節數的計算
第三節常見的量
第四節一元一次方程及應用
真題實戰演練
參考答案
第八章不等式和數列
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節不等式的概念
第二節不等式的解法
第三節數列的基本概念
第四節等差數列
第五節等比數列
第六節數列通項公式的求法
真題實戰演練
參考答案
第九章集合與簡易邏輯
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節集合
第二節簡易邏輯
真題實戰演練
參考答案
第十章數學歸納法與極限
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節數學歸納法
第二節極限
真題實戰演練
參考答案
第十一章函數
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節函數與反函數
第二節一次函數和二次函數
第三節指數函數和對數函數
第四節三角函數
第五節函數的應用
真題實戰演練
參考答案
第十二章復數與向量
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節復數的基本概念
第二節復數的運算
第三節平面向量
第四節空間向量
真題實戰演練
參考答案
第十三章排列組合與二項式定理
第十四章微積分
第十五章統計概率
第十六章幾何初步
第十七章直線、平面、簡單幾何體
第十八章解析幾何
第一章小學數學課程標準
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節課程目標
第二節課程內容
第三節實施建設
真題實戰演練
參考答案
第二章數學教學理論
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節數學教學原則
第二節數學教學方法
第三節數學思想方法
真題實戰演練
參考答案
第三章教學技能
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節導入技能
第二節提問技能
第三節板書、板圖技能
第四節數學語言（講解）技能
第五節結束技能
第六節媒體使用技能
第七節操作演練技能
第八節反饋強化技能
真題實戰演練
參考答案
第四章教學設計
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節數學課堂教學方案設計
第二節數學課堂教學方案的編寫案例
第三節數學課件設計
真題實戰演練
參考答案
第五章小學數學教學評價
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節小學數學教學評價概述
第二節小學數學學習的評價
第三節小學數學課堂教學的評價
真題實戰演練
參考答案
第六章小學數學教育科學研究
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節小學數學教育科學研究概述
第二節小學數學教育科學研究的成果表述
真題實戰演練
參考答案
第二篇 專業基礎知識
第七章數與代數
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節數的認識
第二節數的計算
第三節常見的量
第四節一元一次方程及應用
真題實戰演練
參考答案
第八章不等式和數列
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節不等式的概念
第二節不等式的解法
第三節數列的基本概念
第四節等差數列
第五節等比數列
第六節數列通項公式的求法
真題實戰演練
參考答案
第九章集合與簡易邏輯
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節集合
第二節簡易邏輯
真題實戰演練
參考答案
第十章數學歸納法與極限
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節數學歸納法
第二節極限
真題實戰演練
參考答案
第十一章函數
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節函數與反函數
第二節一次函數和二次函數
第三節指數函數和對數函數
第四節三角函數
第五節函數的應用
真題實戰演練
參考答案
第十二章復數與向量
綜合考情分析
考綱要點速覽
考試要點全解
第一節復數的基本概念
第二節復數的運算
第三節平面向量
第四節空間向量
真題實戰演練
參考答案
第十三章排列組合與二項式定理
第十四章微積分
第十五章統計概率
第十六章幾何初步
第十七章直線、平面、簡單幾何體
第十八章解析幾何
書摘/試閱
1.操作演練的必要性
教育學家烏申斯基認為：“直觀性的主要目的是幫助發現事物的主要方面和主要特征。”岡查洛夫則認為：“越難掌握的教材，就越要求在教學中采用直觀的原則……片面地熱衷于采用直觀教材，并且只是為了豐富具體的表象和引起學生的興趣而采用，這樣做不僅毫無益處，而且是有害的。”所以，應該圍繞教學重點和難點內容來選擇相關的教具，必要時，或者說對教學有益時，我們才采取操作演練的辦法。
2.教具的實用性
選擇教具時，應該考慮教具與教學內容是統一的，一定要結合具體的教學內容、教學方法等選擇合適的教具。
3.要注意操作演練的系統性
在教學過程中如何科學的組合各種教具也關系到教學效果的好差，少而精是科學的組合教具的首要原則，教具不是越多越好，只有遵循少而精的原則才不會使教具在演示中一閃而過，不會使教師在課堂上手忙腳亂，也不會使學生目不暇接，少而精的含義是緊緊圍繞教學的重點和難點，其次是要合理安排在各個教學環節中使用最恰當的教具，這樣才能使每個教具在各個環節上發揮最重要的作用。
4.操作演練應該與講解配合
如某教師在課堂上突然拿出一個教具講解某種知識而不作一定的介紹，學生有可能一下子跟不上教師的思路，在進行操作演練的過程中，要配合啟發性語言或說明性語言引導學生，激發學生學習的積極性。
5.教師操作要規范、正確
規范、正確的操作是教具演示成功的基礎，也是提高教具演示效率的前提，必須是規范的操作，才能為學生起到示范和潛在的楷模作用，使學生獲得正確的知識，并掌握規范的操作方法，同時養成嚴肅認真、實事求是的科學態度。
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