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肅清之門(簡體書)
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肅清之門(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
目次
書摘/試閱

商品簡介

"《肅清之門》,另外一部大逃殺式樣的作品! 如何面對犯罪的孩子?教育?刑罰?甚至殺戮?要讓他們承擔罪責! 現在的社會,面對身為加害者的孩子,只以教育為中心,才去保護主義。但若談到現在這時代最需要什么,什么最重要,我認為應該是要讓他們知道,自己到底犯下了什么樣的錯,也就是對自己的罪要有自覺,要讓他們有更加強烈的自覺,就應該透過刑罰,好好讓本人負起改負的責任才對…… 近藤亞矢子作為學校的老師,在學校默默無聞,受到不良學生的欺負。她作為單親母親,有一個相依為命的女兒。但不幸的事情發生了,她的女兒被飆車黨撞死,地方警察卻只是當做簡單的案件了解,倍受欺負的亞矢子再也無法忍受,開始了她的復仇之路。 畢業典禮前夕,她綁架了三年D班全班同學,一一數出他們的不良罪行,一一處決。并且向被綁架的學生家長提出高額贖金,并用這筆贖金懸賞捉拿撞死她女兒的兇手。時間一點點過去,學生一個個被殺死,東京警方試圖搶救人質,卻被亞矢子玩弄于鼓掌。這一起震驚日本的重大惡行,到底會如何解決呢?"

作者簡介

黑武洋,日本漫畫作家,小說家。1964年出生于琦玉縣。日本一橋大學畢業。原本服務于銀行,后踏入映像世界。曾在電視劇劇本的公開征選活動中入選,作品并經NHK播放。
2000年以《肅清之門》獲得第一屆由新潮社、幻冬社、朝日電視臺聯合主辦,獎金1000萬日幣的日本懸疑大賞。受到日本作家大澤在昌、桐野夏生、宮部美幸的高度評價與推薦。

目次

封面
目錄
序曲

書摘/試閱

這所高中連接舊館與新館的二樓空中通道上,兩個男學生笑鬧著走過來,就像這里是自己家一樣大聲交談,聲音響遍整條信道。已經有好長一段時間沒有人來打掃了,到處都是煙屁股與零食的空袋子。兩個男學生隨意晃過去,腳邊結成綿狀的灰塵隨之往上飛舞。不知是否因為早就習慣這樣的環境,他們對此似乎沒什么感覺。
走廊上,好幾扇出現裂縫的窗戶都貼著膠布,暫時權宜使用;墻上許多地方,以魔術油漆或噴漆,畫上紅、藍、紫等顏色的夸張涂鴉。校方似乎已經重新涂蓋它們好幾次,白色的墻壁因而帶些斑點。即便一次次涂上去的油漆都是白色,但每次的顏色不盡相同,使得色調出現微妙的變化。再加上厚度與光澤的差異,光線因此產生復雜紛亂的折射,樣子更顯凄慘。有些地方還稍微看得出被油漆蓋住的不雅文字。不過,這些都只是對過去學校還愿意投注的心力,所留下的一些紀念而已。現在的墻壁上已經聞不到油漆味。若沒有站在馬梯之類的東西上、手就勾不到的高處,有人靈巧地畫上凱斯·哈林或巴斯奇亞風格的圖案(注:凱斯·哈林(Keith Haring)與巴斯奇亞(Jean-Michel Basquiat)都是紐約涂鴉藝術家。凱斯·哈林常以自由奔放的線條,勾勒出中空人型,但在三十一歲時因艾滋病去世。巴斯奇亞不到二十歲,就在紐約地下鐵及曼哈頓下城的建筑壁面即興涂鴉,但二十七歲時就因吸毒過量而去世。),很有早些時候的外國街頭風。
閑聊著的兩人,其中一個像在開玩笑打鬧,用力戳了對方一下就跑開,被戳的那一個邊罵邊在后面追著。
前面那個學生正要轉彎時,好像撞到了什么,突然停下腳步。后面追著跑的學生也慌慌張張踏住腳,破口大罵:
“很危險耶!干嘛突然停下來!”
語畢,他探頭往前看了看。
走廊上,老師近藤亞矢子倒在那兒。她的眼鏡飛了,LV的手提旅行袋掉在地上。亞矢子一邊呻吟,一邊坐了起來。兩個學生用不帶感情的輕蔑眼神盯著她看。
如果亞矢子是還年輕的女老師,他們可能會嘲弄一下,想引起老師的注意。但她已經四十多歲了,誰也不當一回事。沒有人會找她講話,她講話也不會有人搭理,即使上課的時候也是這樣。此外,由于不太擅長表達自己的感受,多少也受到其他老師的疏遠與排擠。簡單說,她在這學校完全被忽視。不過換個角度看,正因為是這樣的環境,所以她這種個性的人,才得以繼續擔任老師的職務。換句話說,雖然在學校里遭到忽視,但這也正表明了她是個沒有害處、不會影響大家安全的人。不過話說回來,由于周遭充滿了“你干嘛待在這兒,沒必要吧……”之類的質問眼神,這兒的生活除了痛苦還是痛苦。亞矢子對這些事不但已經麻痹,甚至認同。她覺得自己就是這樣的人,這都只是她的義務。她安于這樣的自己,也安于絕望了。
這兩個男同學交換了一下眼神,正要離去時,剛好注意到地板上的旅行袋。那是他們沒看過的款式。
“咦,這不是LV嗎?”
“好像是新款式呢!”
兩人的眼睛一亮,身子靠了過去。但亞矢子的動作更快,用奶油色的套裝蓋住了袋子。
兩人的表情大變。遲鈍的亞矢子動作竟然這么快,真是出乎意料。
亞矢子保持著蹲低的姿勢,少見地盯著兩人看,說道:
“趕快回自己的教室去。”
她的眼神毫不退縮,直碌碌地盯著他們。這兩人反而感到不知所措。和她面對面直視,在校園里還是第一次。甚至她還要求學生進教室。亞矢子的目光強而有力,氣勢壓制著兩人。
“嘖!”
似乎想要裝沒事,其中一個丟出這個字。兩人從亞矢子身旁穿過去,裝帥似地先后瞄了她一眼。但剛剛那種與昨天以前完全不同的氛圍,仍使他們覺得非常奇怪。
亞矢子站了起來,拍拍衣服上的灰塵,撿起掉落的眼鏡,仔細檢查了一下,又重新戴上。提起LV旅行袋時,她若無其事轉過頭,剛好與那兩個學生目光交觸。原來他們也正在走廊另一端停了下來,觀察著亞矢子,臉上的表情清清楚楚寫著“真是搞不懂”。
D班教室位于新館最高層、三樓的最左側,里頭混亂的情形,實在很難和一般的高中班級聯想在一起。他們完全沒有十八歲青少年該有的沉穩等特質,幼稚的程度和讀小學的小毛頭沒什么太大差別。穿著擅自加工修改、型號不一的制服夾克;頭發顏色五花八門,有長有短,甚至還有光頭——雖說是短發或光頭,但和揮灑汗水的運動青年那種短發與光頭當然不同,而且每個人的發型都不一樣。耳朵、鼻子,甚至舌頭上,都掛著閃閃發亮的金屬東西。有人把唇膏或可攜式游戲機丟過來傳過去。教室后面,幾個男的圍住正互相瞪視的兩個人,大聲喧鬧著。還有零星幾個人正拿著手機講電話,不過仔細一看,其中也有幾個入神地聽著MD隨身聽,全然沉浸在自己的世界中。
門開了,亞希子單手提著LV旅行袋走進來。這袋子雖然大到與這教室有點不搭,但和往常一樣,沒有任何學生注意到。亞矢子靜靜在講桌前站定。孩子們仍繼續胡鬧著。亞矢子抬起原本朝下的視線,環視整個教室。
靠窗那排座位的最后面,奧村進太郎本來正靜靜拿著頗厚的文庫本讀著,這時似乎注意到了什么,把書合上。似乎可以穿透的嫩白臉頰,浮現淡淡的粉紅色。潔凈而稚嫩的模樣,和同年紀高中生特有的汗臭味或粗枝大葉完全相反。
他稍微用手弄了弄柔順的頭發,一閃一閃地眨著眼,出聲和隔壁的金澤直子說話,音調略為輕而高。
“嘿,你看。”
綁著馬尾的直子正埋頭擦指甲油。她朝指尖吹了吹,心不在焉地回答:
“看什么?”
“你看近藤。”
“啊?”
“近藤。”
“KONDO?那是新式的保險套嗎?”(注:“近藤”音為KONDO,與保險套的英文CONDOM發音相近。)
“白癡!你看就對了!”
直子終于把視線從指甲移開,朝進太郎用長下巴指著的方向看去,瞧見亞矢子正一個個看著學生。
“然后呢?”
“你不覺得怪嗎?”
“哪里怪?”
“哪里……反正就是怪。”
“就是怪?什么啊?”
“有什么地方和平常不一樣。你看,她已經四十好幾……那種表情,還有那件亮顏色的套裝……”
全班二十九位同學,只有這兩人的四只眼睛看著亞矢子。亞矢子堅定沉穩的視線朝這兒轉過來,進太郎趕快往窗外看去,直子也把視線移回指尖。雖然朝不同的地方看,兩人仍繼續交談。不過不知道為什么,他們倒是放低了聲音。
“你想太多了。”
“是這樣嗎?”
“明天不是畢業典禮嗎?嗯,應該是因為再也不用看到我們這些麻煩人物,所以覺得安心了吧。一定是的。”
進太郎用眼角余光往講桌的方向看。
“我發現她今天不是穿裙子。”
……

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