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多元媒介環境下的兒童與兒童電視(簡體書)
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多元媒介環境下的兒童與兒童電視(簡體書)

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商品簡介
目次

商品簡介

兒童與媒介的關係長期以來就是一個有著多種言說可能並彰顯現實關懷的話題。當代兒童比以往任何一代都更充分地享用了媒介資源所帶來的便利,也更大程度上被捲入媒介文化。本書以對當前多元媒介環境的剖析作為立論基礎,探討了“媒介童年”的生成及其特徵,並以積極的視角將兒童電視視為維護和諧、健康媒介環境的媒介內容要素,較為系統地研究了其傳播過程,在此基礎上提出了傳播效果最優化目標下的各個傳播過程要素良性互動的策略。

目次

目錄

序言
導論
上篇 多元媒介環境中的兒童
 第一章 當代多元媒介環境透視
第一節 多元媒介環境帶來社會文化新特徵
第二節 多元媒介環境提出兒童發展新課題
第三節 多元媒介環境呼喚兒童電視節 目傳播新變化
 第二章 兒童——特殊的群體與受眾
第一節 從童年說起
第二節 兒童的世界——生活、遊戲和學習的多重變奏
第三節 兒童的視聽心理與需求
下篇 多元媒介環境下兒童電視的傳播
 第三章 多元媒介環境下的兒童電視的定位
第一節 受眾:多層次的兒童與挑剔的家庭
第二節 功能:文化責任的堅守與現實角色的實現
第三節 內容:教育與娛樂的艱難博弈
第四節 路徑:公益與市場的共贏
 第四章 傳者與受者互動的突破
第一節 兒童電視節 目傳播者的專業化道路
第二節 兒童電視節 目傳受雙方互動的基點與歸宿
——以兒童為本的創作理念
 第五章兒童電視節 目內容生產的創新
第一節 尋找紛繁問題的癥結所在
第二節 回歸童年的兒童電視節 目創作
第三節 多元媒介環境下提高兒童電視節 目內容競爭力的策略
 第六章構建以少兒頻道為主體的立體化傳播管道
第一節 管道拓展勢在必行
第二節 以少兒頻道為主體輻射出版物、網路等多種媒體的傳播管道
餘論
附錄
參考文獻
後記

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