哈姆雷特(簡體書)
商品資訊
ISBN13:9787544261357
出版社:南海出版公司(南海出版社)
作者:(英)威廉‧莎士比亞
譯者:瑞燁
出版日:2013/11/01
裝訂/頁數:平裝/190頁
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
《哈姆雷特(新課標)》是英國著名劇作家莎士比亞最負盛名的劇本,同《麥克白》《李爾王》和《奧賽羅》一起組成莎士比亞“四大悲劇”。在《哈姆雷特(新課標)》的故事中,復仇的故事中交織著愛恨情仇。莎士比亞運用在歐洲各國廣為流傳的丹麥王子為父復仇的故事這個傳統題材,沿用人們熟悉的情節,賦予新的形式和內容,通過獨特的藝術手法塑造了哈姆雷特這個世界文學史上著名的典型形象,并在這個典型形象身上傾注了自己的人文主義理想。
作者簡介
作者:(英國)莎士比亞(Shakespeare W.) 譯者:瑞燁
莎士比亞(Shakespeare W.),被認為是英國文學史和戲劇史上最杰出的詩人和劇作家,也是西方文藝史上最杰出的作家之一,全世界卓越的劇作家之一。莎士比亞的代表作有四大悲劇:《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》,四大喜劇:《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大歡喜》。本·瓊生稱他為“時代的靈魂”,馬克思稱他和古希臘的埃斯庫羅斯為“人類最偉大的戲劇天才”。
莎士比亞(Shakespeare W.),被認為是英國文學史和戲劇史上最杰出的詩人和劇作家,也是西方文藝史上最杰出的作家之一,全世界卓越的劇作家之一。莎士比亞的代表作有四大悲劇:《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》,四大喜劇:《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大歡喜》。本·瓊生稱他為“時代的靈魂”,馬克思稱他和古希臘的埃斯庫羅斯為“人類最偉大的戲劇天才”。
名人/編輯推薦
《哈姆雷特(新課標)》融合現代同學們的學習需要,集實用性、可讀性于一體,創制出一種有益于同學們人格成長與知識擴充的閱讀載體。希望《哈姆雷特(新課標)》成為同學們喜愛閱讀、樂于接受、可資引用的課外讀物。
序
世界文學名著是全世界各民族文化與歷史的精彩濃縮,是全人類的智慧之果。它歷經千年淘洗,遺存華章,福及人類;它開啟心智,滋潤生命,陶冶人格,塑造靈魂。它是一種文化底蘊,更是一種文化的傳承。
當今社會,天天網游的同學們不知道大仲馬、雨果、托爾斯泰、孔子、司馬遷為何許人也的大有人在。他們只知道肯德基、麥當勞、超女快男、青春偶像劇之類。我們應當給他們創造更多的機會去讀點文學名著,背點精華警句,記點先賢名言家訓,這不僅有利于文化的繼承和發揚,更有利于營造學習的氛圍,使同學們領悟世界文化的博大精深,為日后健康成長奠定良好的基礎。
可見,文學名著閱讀是同學們成長過程中不可或缺的要素。那么,如何用經典名著喚醒天性、喚醒心靈、點燃智慧之燈,又能兼顧同學們學習的現實需要呢?結合當前形勢,根據新的教改精神和課程理念,依據當下閱讀教學新概念,本著由淺入深、循序漸進的原則,我們特編輯此叢書。本叢書包含世界文學名著、世界兒童文學名著、古典文學名著三大方面,所選篇目均為教育部頒布的語文新課標推薦書目。目的是引導同學們學習、理解、熱愛世界文學名著,全面提高同學們的人文素質,大力推進新型的學習方式,從而提高文學修養,豐富審美情趣,陶冶思想情操,提升人生品位。
本叢書在傳統課外讀物的基礎上,加有多個輔助閱讀的版塊,真正實現“新概念、新閱讀”;并且融合現代同學們的學習需要,集實用性、可讀性于一體,創制出一種有益于同學們人格成長與知識擴充的閱讀載體。希望本叢書成為同學們喜愛閱讀、樂于接受、可資引用的課外讀物。
衷心希望本叢書能夠使同學們增長知識和智慧,成為同學們成長、成才的良師益友。
由于我們水平有限,本書體例和內容難免有不盡如人意之處,懇切希望廣大讀者批評指正,以便進一步修改,以至臻美。
當今社會,天天網游的同學們不知道大仲馬、雨果、托爾斯泰、孔子、司馬遷為何許人也的大有人在。他們只知道肯德基、麥當勞、超女快男、青春偶像劇之類。我們應當給他們創造更多的機會去讀點文學名著,背點精華警句,記點先賢名言家訓,這不僅有利于文化的繼承和發揚,更有利于營造學習的氛圍,使同學們領悟世界文化的博大精深,為日后健康成長奠定良好的基礎。
可見,文學名著閱讀是同學們成長過程中不可或缺的要素。那么,如何用經典名著喚醒天性、喚醒心靈、點燃智慧之燈,又能兼顧同學們學習的現實需要呢?結合當前形勢,根據新的教改精神和課程理念,依據當下閱讀教學新概念,本著由淺入深、循序漸進的原則,我們特編輯此叢書。本叢書包含世界文學名著、世界兒童文學名著、古典文學名著三大方面,所選篇目均為教育部頒布的語文新課標推薦書目。目的是引導同學們學習、理解、熱愛世界文學名著,全面提高同學們的人文素質,大力推進新型的學習方式,從而提高文學修養,豐富審美情趣,陶冶思想情操,提升人生品位。
本叢書在傳統課外讀物的基礎上,加有多個輔助閱讀的版塊,真正實現“新概念、新閱讀”;并且融合現代同學們的學習需要,集實用性、可讀性于一體,創制出一種有益于同學們人格成長與知識擴充的閱讀載體。希望本叢書成為同學們喜愛閱讀、樂于接受、可資引用的課外讀物。
衷心希望本叢書能夠使同學們增長知識和智慧,成為同學們成長、成才的良師益友。
由于我們水平有限,本書體例和內容難免有不盡如人意之處,懇切希望廣大讀者批評指正,以便進一步修改,以至臻美。
目次
劇中人物介紹
第一幕
第一場
第二場
第三場
第四場
第五場
第二幕
第一場
第二場
第三幕
第一場
第二場
第三場
第四場
第四幕
第一場
第二場
第三場
第四場
第五場
第六場
第七場
第五幕
第一場
第二場
讀后感悟
必考點自測
第一幕
第一場
第二場
第三場
第四場
第五場
第二幕
第一場
第二場
第三幕
第一場
第二場
第三場
第四場
第四幕
第一場
第二場
第三場
第四場
第五場
第六場
第七場
第五幕
第一場
第二場
讀后感悟
必考點自測
書摘/試閱
雷欧提斯:您为何有这种疑问啊,陛下?
国王:并不是我怀疑你对你父亲的爱,只是我知道爱是有时间限度的,我从我以往的经验里见到过这样的事情:随着时间的推进,爱的火花也燃尽了。即便是在爱的火花之中也会有烧枯的灯芯逐渐将光热削弱。万事都无法长远,无法永远一样的好,原因是好的品质逐渐成长过了,便会充血而死的。需要我们做的事情,就要立即去做,这一个小小的“要”字会变的,有多少的语言、行动和意外,都能使之反悔、拖延;这个“该”字就如同乱用的叹息,松一口伤一下元气。但是我们谈现在问题的症结吧。我的侄子回来了,你要如何行动来表示对父亲的爱呢?
雷欧提斯:在教堂里割断他的喉咙!
国王:确实,哪里都不会庇护杀人凶手,禁止报仇的。亲爱的雷欧提斯,但是首先你要躲在家里,别出门。要是哈姆雷特回来后听说你也回来了,我们去叫几个人来夸奖你出众的武艺,将那个法国人对你的赞美锦上添花,激他来跟你比试一下,一较高低。他不拘小节,向来大方,没有任何鬼心眼,肯定不会检查比武的剑是否有问题;所以要耍点小花样,你就能轻易挑到一把锋利的剑,将他暗算,以报你的杀父之仇。
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