商品簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
佳作薈萃,群星璀璨。作為“中國少數民族文學發展工程”的一部分,中國作家協會編輯出版了“新時期中國少數民族文學作品選集”。這是對新時期我國少數民族文學成果的梳理和檢閱,是我國少數民族發展的大事,也是中國當代文壇的盛事。這套叢書編選了各個少數民族各類題材的代表性作品,集中展示了新時期我國少數民族文學繁榮發展的景象,也拓展和扮靚了中國當代文學的版圖。
名人/編輯推薦
土家族近代棲息在長江三峽、武陵山一帶,存在巴國遺風,懷三峽激情,濡染武陵之靈氣。土家族的書面文學和民間文學都很發達。長詩《黑暗傳》影響深遠。《竹枝詞》影響過一代大詩人劉禹錫。
土家族的民族身份,1956年才得以確立。但是,在此之前,土家族作家已經開始了文學創作,并取得了舉世矚目的成就。不用說土司時期的田氏詩人,舉沈從文一人就已足夠。
新時期三十年,土家族作家亦沒有沉默,他們以筆為旗以文為號.在中國文壇甚至是世界文壇吹響了文學的號角,發出了這個民族洪亮的心聲。他們以一部部頗具分量的優秀作品,在中國文壇頻頻發聲,并屢屢在國家級的文學獎項中奪魁捧杯,顯示了土家族作家的強勁實力。蔡測海主編的《新時期中國少數民族文學作品選集(土家族卷上下)》共收入54位土家族作家的作品。
土家族的民族身份,1956年才得以確立。但是,在此之前,土家族作家已經開始了文學創作,并取得了舉世矚目的成就。不用說土司時期的田氏詩人,舉沈從文一人就已足夠。
新時期三十年,土家族作家亦沒有沉默,他們以筆為旗以文為號.在中國文壇甚至是世界文壇吹響了文學的號角,發出了這個民族洪亮的心聲。他們以一部部頗具分量的優秀作品,在中國文壇頻頻發聲,并屢屢在國家級的文學獎項中奪魁捧杯,顯示了土家族作家的強勁實力。蔡測海主編的《新時期中國少數民族文學作品選集(土家族卷上下)》共收入54位土家族作家的作品。
序
展示與起點
丹增白庚勝
在第五屆全國少數民族文學創作會議上,中國作家協會正式推出“中國少數民族文學發展工程”。這項工程得到中宣部、財政部的大力支持,旨在按照黨的文藝政策及民族工作總方針,進一步加大對少數民族文學的政策支持和經費投入,從培養人才、鼓勵創作、加強譯介、資助出版和理論批評建設等方面采取切實有力的措施,提高少數民族文學創作質量,繁榮民族文學創作,從而推動社會主義文藝的大發展、大繁榮。
佳作薈萃,群星璀璨。作為“中國少數民族文學發展工程”的一部分,我們編輯出版了“新時期中國少數民族文學作品選集”。這是對新時期我國少數民族文學成果的梳理和檢閱,是我國少數民族發展的大事,也是中國當代文壇的盛事。這套叢書編選了各個少數民族各類題材的代表性作品,集中展示了新時期我國少數民族文學繁榮發展的景象,也拓展和扮靚了中國當代文學的版圖。
中華民族,是由我國56個民族組成的;中華文明,是由我國56個民族共同構建的;中國文學,是由我國56個民族共同創造的。新中國成立60多年來,我國各民族翻身解放,社會面貌和精神面貌都發生了巨大的變化。作為共和國平等一員的55個少數民族,都以自己的方式投身于社會主義的國冢建設。文學創作是參與文化建設的重要途徑和內容,因而促使各民族的文學也逐步走向發展、創新和繁榮。特別是新時期以來,我國多民族、多語種、多門類與多梯次的文學隊伍正在壯大。目前,55個少數民族在中國作家協會都有了自己的會員。他們有的是本民族的第一代作家,有的是本民族作家群的代表,有的在國內和國際都產生了重要的影響。
本次入選的作品,是1976年至2011年在國內公開出版發表的中短篇小說、散文、報告文學和短詩等門類的佳作。長篇小說、長篇詩歌和長篇報告文學則暫列存目,適時另行選編出版。
從語種上看,入選的作品有直接用漢語言文字創造的,有用本民族語言文字原創后譯成漢文的。由于歷史文化與生產生活的演變,我國少數民族有的有自己的語言文字,有的曾經有過但現在不再通用,有的有語言而沒有文字。文學的民族特點和民族風格是由多重元素構成的,如語言文字、題材、主題、族屬、審美心理、抒情方式、風俗畫、風景畫和哲學宗教理念等。所以.考查文學的民族性要綜合多重進行,避免片面性和單一性。從入選的用漢語文創作的作品來看,他們同樣表現了本民族的文化自覺,寫出了本民族“精神生活的花朵和果實”。“真正的民族性不在于描寫農婦的無袖長衣,而在具有民族精神”。還有很多生動具體事例都證明了運用漢語言創作的少數民族作家同樣可以創作出優秀的民族作品,同時表現出我們很多少數民族作家深厚的漢語言修養與杰出的才智。所以,提倡學好漢語言、用好漢語言也是提高文學藝術質量所需要的。我們這個多民族的國家需要一種通用的語言來便于相互之間的溝通,增進相互的理解。另一方面,一種語言就是一個博物館。民族語言文字蘊含著民族心理的密碼,承載著傳統文化特有的審美方式。它在抒情表意方面,有些地方是極其微妙而難以取代的,況且,我國邊遠的少數民族牧區、林區或農區廣大讀者受眾,還是對本民族的語言文字最熟悉、最有親切感。所以,我們必須積極扶持民族語言的創作,發揮民族語言的優勢,推動民族語言的創作。《民族文學》增設蒙古、藏、維吾爾、哈薩克和朝鮮五種文字版本便收到了良好的成效。在一個國家,有不同語言文字的創作,在一個民族也有不同語種的創作,這種差異更易于張揚文學自由和審美的效能,激活新的審美感受和藝術張力,更容易形成各個類型的作家之間互相激發、互相補充、互相促進的局面,以保持我國文學發展繁榮持續性的活力,同時更好的保證眾多讀者多元性的審美需求。沒有差異,不會前進;沒有差異,不會多彩;不承認差異,不會有平等。膚淺的趨同論,是不科學的,是無益的。它的實質是單一論、終止論。這也是為中華文明乃至世界文明的演進發展所驗證的道理。
從馬克思主義理論看來,每一個民族無論其大小,都有為此民族所有,為他民族所無的優秀特質。文學的根脈在本土,文學創作不能脫離精神母體。文學的原創性和民族性源遠流長,具有相對的穩定性和傳承性。從當前直到久遠,必須重視文學的民族特點和民族風格。另一方面,既然大家都有優秀的方面,自然也應該有不如別人的地方,這就決定了民族性的鮮明和穩定是與民族的狹隘保守性相悖的命題。民族文化的自信與書寫、開掘與張揚,源于那些積極有價值的珍貴特質。這就要求每個民族的作家都能以寬闊的胸懷和開放的姿態,積極學習其他兄弟民族的優長之處,并敢于面對世界,積極進行共同交流,善于取長補短,反思追問,以民族的優秀傳統為依托,創作出具有時代高度和國家情懷,能體現人類共同追求的作品。我國新時期少數民族的優秀文學作品,都鮮明地體現著這樣的文學品格。很多優秀作家也有這方面深切的感受和體驗。
我國當代少數民族詩歌具有鮮明的地域特色和民族特色。各少數民族的詩人對本民族獨特的社會歷史的描繪,對獨特的心理素質和感情的表達,對源遠流長的民族民間詩歌形式的學習和創新,對珍貴詩歌藝術資源的借鑒和吸納,使當代少數民族詩歌呈現豐富多樣的風格與光彩。從詩歌的話語特征上看,當代少數民族詩歌不同時期表現出不同的話語亮色。新時期以來,隨著改革開放,我國進入了全球文化的開放、沖撞和交流的時代。優秀的少數民族詩人們,繼承傳統,扎根本土,放開眼界吸納有益的藝術元素,趨利避害自由地馳騁在時代拓寬的藝術空間中。由于政治性不再是文學創作單一的標準,少數民族作家和詩人正放開更豐富的眼界,煥發更通達的靈性,使少數民族的文學作品彰顯出更天然的民族和地域特色。同時,隨著世界視野的拓展,諸多帶有人類性的藝術體驗和詩歌題旨也自然成了少數民族詩歌的書寫內容。除詩歌之外,我國少數民族其他題材的文學作品曾相對貧弱。由于生產方式、生活方式、文化傳統、社會狀態和語言等方面的影響,除若干人口較多、語言文字成熟完整的民族外,很多少數民族曾經幾乎沒有小說等作品。建國后,隨著少數民族經濟、文化和教育的發展,隨著各民族之間廣泛通暢的交流與互動,少數民族小說創作隊伍從無到有,從小到大,得到快速的發展。特別是新時期以來,我國少數民族小說創作從邊緣進入主流,成為中國文壇的亮麗風景,不僅有眾多的少數民族作家得過“茅盾文學獎”、“魯迅文學獎”、“優秀兒童文學獎”、“五個一工程獎”及“駿馬獎”,有些還獲得國際上的相關獎項,躋身于世界著名作家的行列。
國家的統一,民族的團結,是建設中國特色社會主義祖國的根本保證,是國家在世界崛起的應有姿態。在這方面,文學應該走在前面積極發揮歷史責任和主動精神。黨和國家歷來重視少數民族文學事業的發展,并在各方面給予了特殊的扶持。1981年周揚同志就曾說過:“民族文學的書,民間文學的書,要適當多出版一些,現在還是太少”,“要搞四個現代化,要建設社會主義的高度精神文明,文學藝術要發展,少數民族藝術也要發展”。特別是第五屆全國少數民族文學創作會議上,劉云山同志明確提出:“繁榮少數民族文學,發展少數民族文化,是社會主義文化大發展大繁榮的題中應有之義,是促進民族團結和諧、實現人民幸福生活的時代要求。”1991年,趙樸初老先生在看到一篇關于增強中華民族凝聚力的文章后,曾欣喜地賦詩一首:“出題能令億民思,九派群科念在茲,功德日增凝聚力,靈根長發萬年枝。”我們堅信,廣大少數民族作家不會辜負黨和國家的厚望與重托,將牢記使命和宗旨,以自己的勤奮與才華創作出更多無愧于時代與人民的優秀作品。
“新時期中國少數民族文學作品選集”是一個時期成果的展示,又是走向新征程的起點。對于這套叢書,我們堅持科學性、時代性和權威性的標準,懷著使之臻為典藏讀本的愿望,進行了認真的組織、策劃、編輯和出版。在此,謹向為此付出辛勞的各界朋友致以真誠的謝忱,并對我們的作者和譯者表示崇高的敬意!
2013年11月12日
丹增白庚勝
在第五屆全國少數民族文學創作會議上,中國作家協會正式推出“中國少數民族文學發展工程”。這項工程得到中宣部、財政部的大力支持,旨在按照黨的文藝政策及民族工作總方針,進一步加大對少數民族文學的政策支持和經費投入,從培養人才、鼓勵創作、加強譯介、資助出版和理論批評建設等方面采取切實有力的措施,提高少數民族文學創作質量,繁榮民族文學創作,從而推動社會主義文藝的大發展、大繁榮。
佳作薈萃,群星璀璨。作為“中國少數民族文學發展工程”的一部分,我們編輯出版了“新時期中國少數民族文學作品選集”。這是對新時期我國少數民族文學成果的梳理和檢閱,是我國少數民族發展的大事,也是中國當代文壇的盛事。這套叢書編選了各個少數民族各類題材的代表性作品,集中展示了新時期我國少數民族文學繁榮發展的景象,也拓展和扮靚了中國當代文學的版圖。
中華民族,是由我國56個民族組成的;中華文明,是由我國56個民族共同構建的;中國文學,是由我國56個民族共同創造的。新中國成立60多年來,我國各民族翻身解放,社會面貌和精神面貌都發生了巨大的變化。作為共和國平等一員的55個少數民族,都以自己的方式投身于社會主義的國冢建設。文學創作是參與文化建設的重要途徑和內容,因而促使各民族的文學也逐步走向發展、創新和繁榮。特別是新時期以來,我國多民族、多語種、多門類與多梯次的文學隊伍正在壯大。目前,55個少數民族在中國作家協會都有了自己的會員。他們有的是本民族的第一代作家,有的是本民族作家群的代表,有的在國內和國際都產生了重要的影響。
本次入選的作品,是1976年至2011年在國內公開出版發表的中短篇小說、散文、報告文學和短詩等門類的佳作。長篇小說、長篇詩歌和長篇報告文學則暫列存目,適時另行選編出版。
從語種上看,入選的作品有直接用漢語言文字創造的,有用本民族語言文字原創后譯成漢文的。由于歷史文化與生產生活的演變,我國少數民族有的有自己的語言文字,有的曾經有過但現在不再通用,有的有語言而沒有文字。文學的民族特點和民族風格是由多重元素構成的,如語言文字、題材、主題、族屬、審美心理、抒情方式、風俗畫、風景畫和哲學宗教理念等。所以.考查文學的民族性要綜合多重進行,避免片面性和單一性。從入選的用漢語文創作的作品來看,他們同樣表現了本民族的文化自覺,寫出了本民族“精神生活的花朵和果實”。“真正的民族性不在于描寫農婦的無袖長衣,而在具有民族精神”。還有很多生動具體事例都證明了運用漢語言創作的少數民族作家同樣可以創作出優秀的民族作品,同時表現出我們很多少數民族作家深厚的漢語言修養與杰出的才智。所以,提倡學好漢語言、用好漢語言也是提高文學藝術質量所需要的。我們這個多民族的國家需要一種通用的語言來便于相互之間的溝通,增進相互的理解。另一方面,一種語言就是一個博物館。民族語言文字蘊含著民族心理的密碼,承載著傳統文化特有的審美方式。它在抒情表意方面,有些地方是極其微妙而難以取代的,況且,我國邊遠的少數民族牧區、林區或農區廣大讀者受眾,還是對本民族的語言文字最熟悉、最有親切感。所以,我們必須積極扶持民族語言的創作,發揮民族語言的優勢,推動民族語言的創作。《民族文學》增設蒙古、藏、維吾爾、哈薩克和朝鮮五種文字版本便收到了良好的成效。在一個國家,有不同語言文字的創作,在一個民族也有不同語種的創作,這種差異更易于張揚文學自由和審美的效能,激活新的審美感受和藝術張力,更容易形成各個類型的作家之間互相激發、互相補充、互相促進的局面,以保持我國文學發展繁榮持續性的活力,同時更好的保證眾多讀者多元性的審美需求。沒有差異,不會前進;沒有差異,不會多彩;不承認差異,不會有平等。膚淺的趨同論,是不科學的,是無益的。它的實質是單一論、終止論。這也是為中華文明乃至世界文明的演進發展所驗證的道理。
從馬克思主義理論看來,每一個民族無論其大小,都有為此民族所有,為他民族所無的優秀特質。文學的根脈在本土,文學創作不能脫離精神母體。文學的原創性和民族性源遠流長,具有相對的穩定性和傳承性。從當前直到久遠,必須重視文學的民族特點和民族風格。另一方面,既然大家都有優秀的方面,自然也應該有不如別人的地方,這就決定了民族性的鮮明和穩定是與民族的狹隘保守性相悖的命題。民族文化的自信與書寫、開掘與張揚,源于那些積極有價值的珍貴特質。這就要求每個民族的作家都能以寬闊的胸懷和開放的姿態,積極學習其他兄弟民族的優長之處,并敢于面對世界,積極進行共同交流,善于取長補短,反思追問,以民族的優秀傳統為依托,創作出具有時代高度和國家情懷,能體現人類共同追求的作品。我國新時期少數民族的優秀文學作品,都鮮明地體現著這樣的文學品格。很多優秀作家也有這方面深切的感受和體驗。
我國當代少數民族詩歌具有鮮明的地域特色和民族特色。各少數民族的詩人對本民族獨特的社會歷史的描繪,對獨特的心理素質和感情的表達,對源遠流長的民族民間詩歌形式的學習和創新,對珍貴詩歌藝術資源的借鑒和吸納,使當代少數民族詩歌呈現豐富多樣的風格與光彩。從詩歌的話語特征上看,當代少數民族詩歌不同時期表現出不同的話語亮色。新時期以來,隨著改革開放,我國進入了全球文化的開放、沖撞和交流的時代。優秀的少數民族詩人們,繼承傳統,扎根本土,放開眼界吸納有益的藝術元素,趨利避害自由地馳騁在時代拓寬的藝術空間中。由于政治性不再是文學創作單一的標準,少數民族作家和詩人正放開更豐富的眼界,煥發更通達的靈性,使少數民族的文學作品彰顯出更天然的民族和地域特色。同時,隨著世界視野的拓展,諸多帶有人類性的藝術體驗和詩歌題旨也自然成了少數民族詩歌的書寫內容。除詩歌之外,我國少數民族其他題材的文學作品曾相對貧弱。由于生產方式、生活方式、文化傳統、社會狀態和語言等方面的影響,除若干人口較多、語言文字成熟完整的民族外,很多少數民族曾經幾乎沒有小說等作品。建國后,隨著少數民族經濟、文化和教育的發展,隨著各民族之間廣泛通暢的交流與互動,少數民族小說創作隊伍從無到有,從小到大,得到快速的發展。特別是新時期以來,我國少數民族小說創作從邊緣進入主流,成為中國文壇的亮麗風景,不僅有眾多的少數民族作家得過“茅盾文學獎”、“魯迅文學獎”、“優秀兒童文學獎”、“五個一工程獎”及“駿馬獎”,有些還獲得國際上的相關獎項,躋身于世界著名作家的行列。
國家的統一,民族的團結,是建設中國特色社會主義祖國的根本保證,是國家在世界崛起的應有姿態。在這方面,文學應該走在前面積極發揮歷史責任和主動精神。黨和國家歷來重視少數民族文學事業的發展,并在各方面給予了特殊的扶持。1981年周揚同志就曾說過:“民族文學的書,民間文學的書,要適當多出版一些,現在還是太少”,“要搞四個現代化,要建設社會主義的高度精神文明,文學藝術要發展,少數民族藝術也要發展”。特別是第五屆全國少數民族文學創作會議上,劉云山同志明確提出:“繁榮少數民族文學,發展少數民族文化,是社會主義文化大發展大繁榮的題中應有之義,是促進民族團結和諧、實現人民幸福生活的時代要求。”1991年,趙樸初老先生在看到一篇關于增強中華民族凝聚力的文章后,曾欣喜地賦詩一首:“出題能令億民思,九派群科念在茲,功德日增凝聚力,靈根長發萬年枝。”我們堅信,廣大少數民族作家不會辜負黨和國家的厚望與重托,將牢記使命和宗旨,以自己的勤奮與才華創作出更多無愧于時代與人民的優秀作品。
“新時期中國少數民族文學作品選集”是一個時期成果的展示,又是走向新征程的起點。對于這套叢書,我們堅持科學性、時代性和權威性的標準,懷著使之臻為典藏讀本的愿望,進行了認真的組織、策劃、編輯和出版。在此,謹向為此付出辛勞的各界朋友致以真誠的謝忱,并對我們的作者和譯者表示崇高的敬意!
2013年11月12日
目次
序
小 說
遠處的伐木聲
猖鬼
羊皮的風
大太陽
撒憂的龍船河
包谷酒人家
血獵
農委主任
幸福的人
民辦教師
端陽正漲水
明天在哪里
打鬧寨的故事
紅豺
1828線上的夏日午宴
一個人張燈結彩
村上的將軍.
黑烏鴉
牛皮記
鳳凰
細數父親的魚
說走就走
無物之城
散 文
太陽下的風景
趕年貝錦寨
三峽黃陵廟(外二篇)
踏花花(外六篇)
神舞巴山(外一篇)
父輩的忠誠(外五篇)
散落的碎屑
叩拜清江源(外二篇)
江上的母親(外一篇)
流淌(外二篇)
尋找巴人(外一篇)
爹的河卡
大地悲歌
方方這個人和這座城(外一篇)
鄂西風情(外一篇)
董祖斌散文
吊腳樓(外二篇)
詩 歌
拉薩河的性格
神女夕照(外十二首)
長在屋檐上的瓜秧(外二首)
醒與眠(組詩)
中文系(外六首)
走進南長城(外一首)
七月的陽光(組詩)
鄂西倒影(組詩)
花期(外五首)
游大昭寺(外十首)
沉思或者吟唱(組詩)
朗誦(外九首)
報告文學
洪湖,你聽我述說
長篇作品存目
編后記
小 說
遠處的伐木聲
猖鬼
羊皮的風
大太陽
撒憂的龍船河
包谷酒人家
血獵
農委主任
幸福的人
民辦教師
端陽正漲水
明天在哪里
打鬧寨的故事
紅豺
1828線上的夏日午宴
一個人張燈結彩
村上的將軍.
黑烏鴉
牛皮記
鳳凰
細數父親的魚
說走就走
無物之城
散 文
太陽下的風景
趕年貝錦寨
三峽黃陵廟(外二篇)
踏花花(外六篇)
神舞巴山(外一篇)
父輩的忠誠(外五篇)
散落的碎屑
叩拜清江源(外二篇)
江上的母親(外一篇)
流淌(外二篇)
尋找巴人(外一篇)
爹的河卡
大地悲歌
方方這個人和這座城(外一篇)
鄂西風情(外一篇)
董祖斌散文
吊腳樓(外二篇)
詩 歌
拉薩河的性格
神女夕照(外十二首)
長在屋檐上的瓜秧(外二首)
醒與眠(組詩)
中文系(外六首)
走進南長城(外一首)
七月的陽光(組詩)
鄂西倒影(組詩)
花期(外五首)
游大昭寺(外十首)
沉思或者吟唱(組詩)
朗誦(外九首)
報告文學
洪湖,你聽我述說
長篇作品存目
編后記
書摘/試閱
明天在哪里
苦金
太陽將要擱巖的時候,波兒幾口扒完紅苕飯,小跑著去找六千娃。
六千娃的家在海子邊的大竹林中。波兒隔了竹林喊“六千娃六千娃!”無人回應,他就鉆進竹林去。
六千娃家的房屋很破陋,原來橫三間木板房現在只剩西頭一問,且那一間的木板壁也沒有了,是劃破南竹片夾成的。木板壁到哪里去了呢?鄉政府計生隊拆那兩問房的時候順便把西頭這間房的木板拆去了。
波兒站在房坎地下喊六千娃,還是無人應聲便看穿枋上,穿枋上的鋤頭不見了,人一定是上坡了,便往坡上跑。六千娃果然在幫他媽媽挖紅苕。六千娃很瘦,有點像《紅巖》里的小蘿頭,細細屑屑的樣子,細耳朵、小鼻子、尖下巴,只有額頭很寬、很高。上碼頭村有人打趣說“六千娃,長大了你額頭可以賣給黔江城做廣場”。有人就議論:“只怕全身賣了也不夠還賬。”“剛從娘肚子屙下來就遭罰大幾千,這輩子難搞。”“那娃兒八字大,把他酒鬼老漢克慘了。”
能聽懂話的六千娃默默應對著村人的議論,心里則說,我要發奮,總有一天,我一根頭發也要值幾千。
六于娃家確實欠了很多賬。母親連生三個都是女孩,生三胎時,鄉政府處罰了三千塊,他家便賣牛、賣豬、賣糧食終于花兩年時間緩過勁來,可是父親說:“女娃都是別戶的,就是放牛娃傳宗接代也得要一個。”于是每一次酒喝醉了就騎了老婆做作業。
功夫不負有心人,那個酒鬼硬是種出一個放牛娃。
酒鬼本姓牛,兒子何以叫六千娃呢?
酒鬼連續超生,實在影響鄉政府政績,鄉政府太生氣了:格老子的,生兩個不行要生三個,生三個了不知足還要生四個,視國策為兒戲,重處:房子拆了,罰六千!六千塊錢把他們整暈頭了,一家六口要吃要穿,當時有兩個還要交書費學費,錢是一文沒有。父親就被扣在鄉政府,寒冬臘月,罰他立正,頭上頂盆冷水,動一動水就潑出來,潑出來就成冰凌,不幾天酒鬼就懨得無有生氣。做母親的心下著慌了,在月子里四處拼借到一千一百塊錢,哪里夠。鄉政府叫其父具書蓋指印放回找錢。其父花年半時間,走親串友東挪西借終于交了罰款。后來心里不服氣,心里想,牛和六同音,反正沒有改姓,牙一咬就給他的寶貝兒子起了個“六千娃”的名字。
“六千娃,你給老子要爭氣!”父親常常教導兒子要爭氣,他自己卻沒能爭氣,在一個下雪天,他喝了酒去撈魚蝦,掉進小南海再沒有爬起來。
日子更難了,雪上加霜這個詞實在是為這類人家造的。
時至六千娃十二歲的今日,三個姐姐相繼外出,不知漂浮在哪些鄉場或城市。母親硬是咬緊下巴送六千娃在海口小學讀了四年半,今年上半年硬是撐不下去了,六千娃才被迫輟學。他母親對別人說:“書費學費難,但最難是船費。”
怎么最難是船費呢?上碼頭村村子小學生不多且參差不齊,上面就沒有設村小,到海口上學用木船有兩個多小時水路,要么是自家船,要么是一次花三塊錢坐班船到海口小學。六千娃家無錢造船,他上學多是坐班船,每天來回六塊,長此以往,他家拿得起拿不起,這筆賬算不得。
六千娃就這樣輟學了。他有點兒懂事,不和母親使性子。
可是六千娃有心思,他的心思給波兒講過。波兒與六千娃是同班,他也是家里窮,窮的原因很簡單,當年他父親是家里唯一的頂梁柱,有一年他上山砍柴時摔成了植物人,家里只有他媽媽一個勞力了。媽媽正懷著他,可是什么事情都落在她的身上,有天中午在湖里起網的時候動了胎氣,她正下船,一只腳剛剛跨到岸上,孩子突然降生。湖邊的下力的女人都穿的大褲腳,孩子刷拉一聲就掉到了水里。臍帶還連著,孩子則當下水洗澡,她趕忙手一伸……
P217-218
苦金
太陽將要擱巖的時候,波兒幾口扒完紅苕飯,小跑著去找六千娃。
六千娃的家在海子邊的大竹林中。波兒隔了竹林喊“六千娃六千娃!”無人回應,他就鉆進竹林去。
六千娃家的房屋很破陋,原來橫三間木板房現在只剩西頭一問,且那一間的木板壁也沒有了,是劃破南竹片夾成的。木板壁到哪里去了呢?鄉政府計生隊拆那兩問房的時候順便把西頭這間房的木板拆去了。
波兒站在房坎地下喊六千娃,還是無人應聲便看穿枋上,穿枋上的鋤頭不見了,人一定是上坡了,便往坡上跑。六千娃果然在幫他媽媽挖紅苕。六千娃很瘦,有點像《紅巖》里的小蘿頭,細細屑屑的樣子,細耳朵、小鼻子、尖下巴,只有額頭很寬、很高。上碼頭村有人打趣說“六千娃,長大了你額頭可以賣給黔江城做廣場”。有人就議論:“只怕全身賣了也不夠還賬。”“剛從娘肚子屙下來就遭罰大幾千,這輩子難搞。”“那娃兒八字大,把他酒鬼老漢克慘了。”
能聽懂話的六千娃默默應對著村人的議論,心里則說,我要發奮,總有一天,我一根頭發也要值幾千。
六于娃家確實欠了很多賬。母親連生三個都是女孩,生三胎時,鄉政府處罰了三千塊,他家便賣牛、賣豬、賣糧食終于花兩年時間緩過勁來,可是父親說:“女娃都是別戶的,就是放牛娃傳宗接代也得要一個。”于是每一次酒喝醉了就騎了老婆做作業。
功夫不負有心人,那個酒鬼硬是種出一個放牛娃。
酒鬼本姓牛,兒子何以叫六千娃呢?
酒鬼連續超生,實在影響鄉政府政績,鄉政府太生氣了:格老子的,生兩個不行要生三個,生三個了不知足還要生四個,視國策為兒戲,重處:房子拆了,罰六千!六千塊錢把他們整暈頭了,一家六口要吃要穿,當時有兩個還要交書費學費,錢是一文沒有。父親就被扣在鄉政府,寒冬臘月,罰他立正,頭上頂盆冷水,動一動水就潑出來,潑出來就成冰凌,不幾天酒鬼就懨得無有生氣。做母親的心下著慌了,在月子里四處拼借到一千一百塊錢,哪里夠。鄉政府叫其父具書蓋指印放回找錢。其父花年半時間,走親串友東挪西借終于交了罰款。后來心里不服氣,心里想,牛和六同音,反正沒有改姓,牙一咬就給他的寶貝兒子起了個“六千娃”的名字。
“六千娃,你給老子要爭氣!”父親常常教導兒子要爭氣,他自己卻沒能爭氣,在一個下雪天,他喝了酒去撈魚蝦,掉進小南海再沒有爬起來。
日子更難了,雪上加霜這個詞實在是為這類人家造的。
時至六千娃十二歲的今日,三個姐姐相繼外出,不知漂浮在哪些鄉場或城市。母親硬是咬緊下巴送六千娃在海口小學讀了四年半,今年上半年硬是撐不下去了,六千娃才被迫輟學。他母親對別人說:“書費學費難,但最難是船費。”
怎么最難是船費呢?上碼頭村村子小學生不多且參差不齊,上面就沒有設村小,到海口上學用木船有兩個多小時水路,要么是自家船,要么是一次花三塊錢坐班船到海口小學。六千娃家無錢造船,他上學多是坐班船,每天來回六塊,長此以往,他家拿得起拿不起,這筆賬算不得。
六千娃就這樣輟學了。他有點兒懂事,不和母親使性子。
可是六千娃有心思,他的心思給波兒講過。波兒與六千娃是同班,他也是家里窮,窮的原因很簡單,當年他父親是家里唯一的頂梁柱,有一年他上山砍柴時摔成了植物人,家里只有他媽媽一個勞力了。媽媽正懷著他,可是什么事情都落在她的身上,有天中午在湖里起網的時候動了胎氣,她正下船,一只腳剛剛跨到岸上,孩子突然降生。湖邊的下力的女人都穿的大褲腳,孩子刷拉一聲就掉到了水里。臍帶還連著,孩子則當下水洗澡,她趕忙手一伸……
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