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《在普通課堂教出尖子生的20個方法：分層教學》提出了20個高效實用的分層教學策略，幫忙老師們充分發掘學生的天賦和才能，教出更優秀的學生。
分層教學，是一種分層的教學策略，也是一種互補合作的教學模式，更是一種先進的教學思想，強調學生個體差異是一份寶貴的可供開發的教育資源。本書主要講在現有的課堂上，進行分層教學的20個方法。大量實用方法幫助老師給不同梯度的學生切實且急需的指導，讓有天賦的孩子真正成為拔尖的學生。包括：識別課堂中尖子生的方法；對現有教學資源合理運用的方法；分層課堂由簡到繁的調整方案；具體到每一個科目類別的課程分層策略。書中大量簡單實用且適合學生的課堂教學案例，可直接搬到你的課堂上使用。
分層教學，是一種分層的教學策略，也是一種互補合作的教學模式，更是一種先進的教學思想，強調學生個體差異是一份寶貴的可供開發的教育資源。本書主要講在現有的課堂上，進行分層教學的20個方法。大量實用方法幫助老師給不同梯度的學生切實且急需的指導，讓有天賦的孩子真正成為拔尖的學生。包括：識別課堂中尖子生的方法；對現有教學資源合理運用的方法；分層課堂由簡到繁的調整方案；具體到每一個科目類別的課程分層策略。書中大量簡單實用且適合學生的課堂教學案例，可直接搬到你的課堂上使用。
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