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本叢書由資深幼兒數學教師根據兒童的智能發展特征編寫，包括2～6歲共四個年齡段的學習內容，每個年齡段分為上下兩側，可以系統地訓練兒童的數學思維能力。 該叢書除了適合幼兒園選用做為幼兒數學的讀物外，同時有針對性地選擇和自己孩子的水平相應的階段，也可以在家里輕松地進行數學學習。每一部分都為家長和老師準備了提示性的文字，對于家長和老師指導孩子學習有很大的幫助。多種游戲形式的選用，可以為孩子的學習增添很多的趣味。
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《階梯數學(上冊)(3-4歲)(幼兒班、學前班適用)》由青島出版社出版。
目次
幾只腳（感知數量4）
早餐（感知數量4）
猴子的水果（認識4）
過馬路（4的形狀）
面包店（4的練習）
青蛙的演唱會（感知數量5）
一起做游戲（感知數量5）
花貓的餅干（認識5）
下雨了（5的形狀）
流浪貓（5的練習）
潔具和廚具（按用途分類）
可愛的小動物（按動作分類）
收納玩具（大小排序）
找出不同之處（觀察力練習）
太陽還是月亮（區分白天和夜晚）
筆筒和魚缸（5以內數量的比較）
給圍巾涂色（長短排序）
小兔的家（5以內數量的排序）
大樹和杯子（高矮排序）
分蛋糕（找5以內的相等量）
潛入大海（感知深淺）
小鼴鼠挖地洞（比較深淺）
這是誰的家（感知寬窄）
盒子（比較寬窄）
找朋友（對應與匹配）
小火車（5以內的數序練習）
好多食物（按形狀分類）
同一套衣服（按顏色分類）
一起玩（按大小分類）
吃快餐（按數量分類）
能干的小老鼠（用手勢表示4和5）
住在地下（深淺排序）
圍巾和彩紙（寬窄排序）
沙灘上的小海龜（畫圓形）
小驢運米（感知左右）
豐收了（左右練習）
國王歸來（畫三角形）
大象吃香蕉（感知粗細）
瓶子釣魚（比較粗細）
分食物（粗細排序）
解除魔咒（數形結合）
房間里的正方形（畫正方形）
書本和被子（感知厚薄）
整理房間（厚薄排序）
食物爭奪戰（感知多1和少1）
什么花（規律練習）
早餐（感知數量4）
猴子的水果（認識4）
過馬路（4的形狀）
面包店（4的練習）
青蛙的演唱會（感知數量5）
一起做游戲（感知數量5）
花貓的餅干（認識5）
下雨了（5的形狀）
流浪貓（5的練習）
潔具和廚具（按用途分類）
可愛的小動物（按動作分類）
收納玩具（大小排序）
找出不同之處（觀察力練習）
太陽還是月亮（區分白天和夜晚）
筆筒和魚缸（5以內數量的比較）
給圍巾涂色（長短排序）
小兔的家（5以內數量的排序）
大樹和杯子（高矮排序）
分蛋糕（找5以內的相等量）
潛入大海（感知深淺）
小鼴鼠挖地洞（比較深淺）
這是誰的家（感知寬窄）
盒子（比較寬窄）
找朋友（對應與匹配）
小火車（5以內的數序練習）
好多食物（按形狀分類）
同一套衣服（按顏色分類）
一起玩（按大小分類）
吃快餐（按數量分類）
能干的小老鼠（用手勢表示4和5）
住在地下（深淺排序）
圍巾和彩紙（寬窄排序）
沙灘上的小海龜（畫圓形）
小驢運米（感知左右）
豐收了（左右練習）
國王歸來（畫三角形）
大象吃香蕉（感知粗細）
瓶子釣魚（比較粗細）
分食物（粗細排序）
解除魔咒（數形結合）
房間里的正方形（畫正方形）
書本和被子（感知厚薄）
整理房間（厚薄排序）
食物爭奪戰（感知多1和少1）
什么花（規律練習）
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