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柳林風聲(彩繪注音版)(簡體書)
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柳林風聲(彩繪注音版)(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的作品。格雷厄姆從小熱愛大自然,做過很多科學探索,經常在晚上和節假日進行寫作。這部小說本是格雷厄姆為其子講述的故事,斷斷續續寫了三年,后來整理成書出版。美國第二十六任總統西奧多·羅斯福對該書愛不釋手,讀過很多遍。全書主要講述了生活在河邊和野林的動物們——熱情開朗又有點兒膽小的鼴鼠;聰明體貼、樂于助人的河鼠;不愛社交但遇事冷靜、果斷的老獾;還有喜歡吹牛又愛闖禍的蟾蜍,他們之間相互幫助共渡難關的故事。蟾蜍愛慕虛榮,總是惹麻煩,最后被關進了大牢,等蟾蜍從大牢里逃出來,他的蟾宮卻被黃鼠狼強占了。在老獾、河鼠和鼴鼠的幫助下,蟾宮終于被搶回來了。并且經過了一系列的磨難,蟾蜍也認識到了自己身上的那些壞毛病,開始慢慢改正了。《柳林風聲》不僅帶領讀者經歷動物主角們隨著季節變化的生活故事,還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。整個故事生動、感人又細膩,讀著故事的讀者幾乎想立刻跳進那個童話世界。此外,書中一方面充滿著童話的想象力和虛擬風格,另一方面故事中卻不乏現實生活場景,既是優秀的兒童文學作品,也是一部語言優美的散文。在閱讀時,感受那份偉大的友情力量的同時,也可以學習他們樂于助人,互相幫助的品質。

作者簡介

作者:(英國)肯尼斯·格雷厄姆(Grahame K.) 譯者:(美國)卓寧

名人/編輯推薦

本套叢書是教育部要求的語文新課標必讀書目,針對小學中低年級孩子編寫;經典故事加精美插圖,再加大字注音,是孩子文學啟蒙和語文學習的必讀之作。
☆【權 威 審 訂】
教育部閱讀總顧問 新教育實驗發起人朱永新親自作序,中南、華北、華東、東北、西北、西南六大片區教研員聯合審訂;
☆【無障礙拓展閱讀】
逐字注音,精心批注。書中的全書導讀、閱讀理解、知識小窗等版塊的設置掃清了閱讀障礙,讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。好詞積累、佳句仿寫版塊,讓孩子們在快樂閱讀的同時學習更多的知識。
☆【素質版名著】
根據不同的名著作品內容,提煉關鍵主題詞,注重對兒童品格的培養。并將這一主題思想貫穿于全書。讓孩子在閱讀中體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題,學習主人公的優秀品質,真正做到閱讀與素質培養的完美結合。
開動腦筋和閱讀小結的設置,培養兒童閱讀與思考相結合、閱讀與表達相結合的好習慣。
☆【精美彩繪本】
圖文并茂,配有大量精美插圖,生動地詮釋了故事的細節,提高孩子們的閱讀興趣。

目次

第一章 春到河岸
第二章 公路上
第三章 野樹林冒險
第四章 獾先生
第五章 鼴鼠回家
第六章 蟾蜍離家出走
第七章 牧神的笛音
第八章 蟾蜍大逃亡
第九章 南方的誘惑
第十章 蟾蜍的瘋狂歷險
第十一章 蟾宮被霸占
第十二章 奪回蟾宮

書摘/試閱



獾遲疑地向前走了一兩步,然后嘟囔著說,“哼!有同伴!”隨即掉頭跑開了。
河鼠失望地晃了晃腦袋:“老獾就是這么個人! 他討厭與他人交往!今天別想再見到他了。好吧,講講蟾蜍又迷上了什么?”
“有一陣兒,他一心迷上了帆船,”水獺說,“后來,帆船玩膩了,他又迷上了撐 船,成天什么事都不干,就知道撐 船,為這事他可沒少捅婁子。去年呢,他又迷上了宅船,他不但自己說后半輩子就一直住在船上了,還非得讓我們這些朋友陪他一起住在船上——每個人還得違心地說喜歡!”
“哈哈,”河鼠大笑起來,“蟾蜍啊,他就是這樣,不管迷上什么,結果總是一樣,沒過多久就膩煩了,又迷上了新的玩意兒。”
水獺點頭表示贊同:“他總是沒長記性,不穩當,今天他也來河道了,一身新裝,還有那只嶄新的賽艇—— 瞧,他又喜歡 上了新玩意兒!”
就在這時,主河道里劃過來一只賽艇。劃船的又矮又壯 —— 一身嶄新的行頭,早被四濺的水花打得透濕,他的身子在船里來回滾動,可還在使勁劃著。河鼠忙站起來,邀請他過來,可蟾蜍卻搖頭示意,專心致志地劃他的船。
“我真擔心他會滾出船外—— 你們看他老這么滾來滾去,一點兒都不穩當。”河鼠搖搖腦袋,坐了下來。
“他肯定會被甩出來的,”水獺嘿嘿笑著說,“我給你講過那個有趣的故事嗎?就是蟾蜍和那個水閘管理員的故事,蟾蜍他……”
說到這兒,水獺的聲音忽然停住了,緊接著,他的人也沒了蹤影,隨之一起消失的,還有水面上的一只蜉蝣。接著,河面上又泛起了一串泡沫。
鼴鼠驚訝地四處張 望,而河鼠卻伸伸懶腰,哼起了小曲兒,好像水獺的突然消失是司空見慣的事情了。好吧,鼴鼠想起,按照動物界的禮儀,朋友突然離去,不管有理由還是沒理由,別人都不該隨便議論。
太陽漸漸西落,河鼠指揮著鼴鼠收拾好餐具,裝到午餐籃里。然后,兩個人登上小船,悠然地踏上歸程。水面泛著金色的波光,河鼠詩興大發,一邊低吟著自創的詩句,一邊慢悠悠地搖蕩著雙槳。
而鼴鼠呢,吃飽喝足,坐在船上覺得自己已經開始適應了河道的生活,于是小心眼兒里滿是躍躍欲試的興奮。他忽然說:“河鼠,我想劃劃船!”
河鼠笑起來:“哦,以后嗎?當然可以,不過那得等我教會你劃船之后。現在還不行,劃船并不像看起來那么容易。”
有那么一會兒,鼴鼠沒吭聲,可是他盯著船槳的眼睛越來越狂熱。忽然,鼴鼠猛地跳起來,從河鼠手中奪過雙槳。河鼠冷不防被嚇了一跳,一下子仰面朝天,跌下了座位,又四腳朝天倒在了船底。鼴鼠搶占了他的位子,心滿意足地握住了雙槳。
“天哪!住手!你這個蠢家伙!”河鼠大聲喊道,“你根本不會劃船!船會被你弄翻的!”
鼴鼠毫不理會,他自信能把船劃得像河鼠一樣好。于是,他把雙槳往后一揮,深深插進水里,這讓他立刻失去了重心,只見他兩腳高高翹起,整個兒跌倒了,恰好壓在河鼠身上。鼴鼠更加驚慌失措,急忙撲騰著去抓船舷,哎呀——撲通——船翻了!
哎呀!水好冷呀,渾身都濕透啦!鼴鼠四腳亂蹬亂刨,身子在水中時隱時現,水在他耳朵邊轟轟作響,他又嗆又咳,吱哇亂叫。一會兒,他覺得身子正向水底深深沉下去,他幾乎要絕望了。這時,一只強有力的爪子抓住了他的后脖頸—— 是河鼠!
當三魂丟了兩魄的鼴鼠被河鼠救到岸上的時候,他已經成了濕漉漉、軟塌塌、慘兮兮的一堆。河鼠忍住想要發笑的沖動,先揉搓鼴鼠的身子,然后給他擰去濕衣服上的水,忙活了好大一陣子。
“伙計,現在,你要使勁兒來回跑一跑,跑到身上暖過來,衣裳干了為止。我要把咱們的船先弄回來。”河鼠說完,撲通一聲跳入河中。
鼴鼠低著頭一聲不吭,內心羞愧難當,在河邊來回跑步,直跑到身上干得差不多了。同時,河鼠拽回小船,然后又一次次竄進水中,把散落水面的物件一件件尋上岸來,最后,他潛入水底,撈到了午餐籃子,使勁兒將它帶回岸上。
終于,一切都安置妥當,可以重新起航了。鼴鼠滿臉羞慚,垂頭喪氣地坐到了船尾的座位上。他盯著河面,抑制不住激動的情緒,又自責又愧疚,低聲說:“鼠大哥,我太愚蠢,太不知好歹了!我真是太對不起你了!想到我剛才闖下的大禍,我的心里就特別難受。說真格的,我就是一個十足的蠢驢,可是我還是想請求你的寬恕,你能不能不計前嫌,原諒我這一次,就像以前一樣對我?”
“這沒什么,鼴鼠老弟!”河鼠輕松地答道,“一只河鼠嘛,弄濕點兒算什么?說實話,我待在水里的時間比待在岸上還長呢。你也不要再自責了,我看這樣吧,你要是沒什么事,就來我家一起住些日子,我教你劃船、游泳——你肯定能學會,用不了多久,你就再也不用怕水了。哦,雖然我家有些簡陋,壓根兒沒法和蟾蜍那豪華的家相比,但是我肯定能讓你住得舒舒服服的。”
聽了河鼠親切體貼的話,鼴鼠感動得眼淚都掉了出來,他說不出話來了,偷偷抹去一兩滴眼淚。
回到家,河鼠先把客廳的壁爐燃起了火,然后給鼴鼠拿來睡衣和拖鞋,讓他在爐前的扶手椅上烤火取暖。這時,鼴鼠的情緒已經完全緩過來了。當好客的主人給他講起河上的趣聞時,鼴鼠聽得津津有味——那突發的山洪,跳躍的狗魚,到排水溝的探險,同水獺在夜間捉魚,嘲笑趾高氣揚的蒼鷺—— 這一切,都是鼴鼠從未經歷過的。

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