哪怕一無所有，也要永不此步（簡體書）

奧里森·馬登（Orison Marden，1848~1924年），全名奧里森?斯威特?馬登，馬登博士被公認為美國成功學的奠基人和最偉大的成功勵志導師，成功學之父。
馬登撰寫了大量鼓舞人心的著作。馬登的書在美國一上市，即受到了大眾的認同，很多公立學校指定為教科書或參考書，不少公司企業發給員工閱讀，在商人、教育人士、政府官員和神職人員中也深受歡迎。馬登的著作和他所倡導的成功原則改變了世界各地千百萬貧苦人民的命運，使他們由一貧如洗變為百萬富翁，從無名之輩變為社會名流。

第一章 你想過未來的樣子嗎
1．你有沒有一個為之“偏執”的夢想呢
2．別人如何看你不重要，關鍵是你如何看自己
3．你對自己有多了解，就能走得有多遠
4．既然能飛，何不高飛
思考與成功

第二章 只是想過還不夠，你有沒有行動過
1．沒有行動，成功永遠只是個白日夢
2．奔跑吧，就像一定會成功一樣
3．千萬次折騰，才能長大成人
4．沒有誰一開始就是成功的，試過了才會有希望
思考與成功

第三章 奔跑前，你做好挑戰的準備了嗎
1．不能改變環境，那就改變自己
2．最困難之時，就是離成功不遠之日
3．不逼自己一把，永遠不知道自己有多優秀
4．開頭的不順利，并不代表結尾的不圓滿
思考與成功

第四章 趁年輕，就該對自己“狠”一點
1．只有堅信成功，才有機會成功
2．既然渴望成功，哪有時間悲傷
3．成功就是偏執再加堅持
4．吃飯是為了活著，活著不是為了吃飯
思考與成功

第五章 初入職場，成長比成功更重要
1．把工作當成自己一生的事業
2．為了理想而工作
3．強者解決問題，弱者抱怨不休
4．對工作負責就是對自己的人生負責
5．這輩子我們沒法做太多，所以每一件事都要做到精彩
思考與成功

第六章 一路前行，別忘了積累你的人生資本
1．做最好的自己，打造你的獨特優勢
2．良好的個人修養，助你獲得成功
3．魅力口才使你受益一生
4．健康是你最大的資本
思考與成功

第七章 即使兩手空空，也不放棄追求幸福
1．快樂是你夢寐以求的追逐
2．調整自己的情緒，過自己想要的生活
3．活好每一天，就是活好一輩子
4．幸福如心間的半畝方塘
思考與成功

@給自己一個奮斗目標

美國耶魯大學的有一位教授，做過這樣一個有趣的調查報告：
教授隨意選了一個班的學生來進行調查，他首先向這些學生提了一個問題：“你們對未來有具體的理想和規劃嗎？”有的學生很干脆，馬上說出自己將來想做什么；有的學生很茫然，因為他們平時就很少想自己將來會干什么；有的學生則很猶豫，他們似乎有理想，但又說不出來是什么。總之，教授得到的回答多種多樣。
最終經過統計，教授發現只有10％的學生確認自己有明確的理想。對此教授未作出評論，而是接著提出了一個要求：“既然有具體的志向，那么能否將它寫在紙上呢？”那些明確表示自己有理想的學生很快將他們的志向寫了下來。然而，據教授的統計，其中只有4％的學生的理想是真正具體、可操作的。
20年后，教授讓研究人員追訪了當年接受調查的所有學生，看看他們現在都是什么狀況。為此，他們幾乎跑遍了全世界。不過他們仍然覺得這樣做很值得，因為追訪的結果顯示，當年把自己的人生理想寫在紙上的那些人，無論是在事業上還是在生活的水平上都遠遠超出了那些沒有寫下理想的人。
另外，還有一份附加的統計顯示，最明確自己的理想是什么的那4％的學生，現在所掌握的財富，竟然超過了其他96％的人的總和！這個結果讓人們很吃驚，但是充分證明了確定人生理想對一個人的重要性。
看過這份調查報告，我們應當明白這樣一個道理：在同等條件下，不管選擇何種人生道路，有理想與沒有理想的結果是大不一樣的。一個人一旦立志思考人生，并開始嘗試去實現自己的理想時，他對事物的看法就會有驚人的改變。而那些胸無大志，整天抱著“做一天和尚撞一天鐘”想法的人是不可能取得好的成就的。
設定明確的目標，是所有成就的出發點。很多人之所以失敗，就在于他們都沒有設定明確的目標，并且也從來沒有踏出他們的第一步。社會無疑具有強大的同化作用，使得我們許多人都背離了人生的真諦，喪失了真情和本性。但唯有我們自己真正想要的才能使我們得到滿足。放棄了自身的愿望和需要，我們就變得麻木不仁，對任何事都無動于衷。
每個人都做過夢。真實的夢，睡眠中的夢，小時候在作文本上寫出的夢，與朋友閑聊時做的白日夢。然而，做夢的年齡過了之后，面對現實，為什么會有惆悵或失落？當然，最理想的是“美夢成真”，雖然不是每個人都能如此，但也并非做不到。
人一旦有夢想有目標，自然就會為了實現它而發揮更大的心力，人生的光輝由此粲然可見。為什么呢？在為實現理想而奮斗的過程中，人生的樂趣昭然若揭，而生活就會更加的精力充沛，此時人類原已潛在的腦力也會得到發揮。經常有意識地創造出這樣的情勢，使人生更成功、更豐富且充滿樂趣的原則，就是所謂的目標催化作用。

◎如果有夢想，那就去捍衛它

蒙提·羅伯茲在圣思多羅有一個牧馬場，有個人常借用他寬敞的住宅舉辦募款活動，以便為幫助青少年的計劃籌備基金。
有一次活動時，他在致詞中提到：我讓杰克借用住宅是有原因的。這原因跟一個小男孩有關，他的父親是位馬術師，他從小就必須跟著父親東奔西跑，一個馬廄接著一個馬廄，一個農場接著一個農場地去訓練馬匹。由于經常四處奔波，男孩的求學過程并不順利。初中時，有次老師叫全班同學寫報告，題目是《長大后的志愿》。
那晚他用心地寫了七張紙，描述他的偉大志愿，那就是想擁有一座屬于自己的牧馬農場，并且仔細畫了一張二百畝農場的設計圖，上面標有馬廄、跑道等的位置，然后在這一大片農場中央，還要建造一棟占地四千平方英尺的巨宅。
他花了好大心血把報告完成，第二天交給了老師。兩天后他拿回了報告，第一頁上打了一個又紅又大的F(不及格)，旁邊還寫了一行字：下課后來見我。
腦中充滿幻想的他下課后帶著報告去找老師：“為什么給我不及格?”
老師回答道：“你年紀輕輕，不要老做白日夢。你沒錢，沒家庭背景，什么都沒有。蓋座農場可是個花錢的大工程。你要花錢買地、花錢買純種馬匹、花錢照顧它們。你別太好高騖遠了。”老師接著又說：“你如果肯重寫一個比較不離譜的志愿，我會重打你的分數。”
這男孩回家后反復思量了好幾次，然后征詢父親的意見。父親只是告訴他：“兒子，這是非常重要的決定，你必須自己拿定主意。”
再三考慮好幾天后，他決定原稿交回，一個字都不改。他告訴老師：“即使不及格，我也不愿放棄夢想。”
蒙提此時向眾人表示：“我提起這故事，是因為各位現在就坐在二百畝農場內，坐在占地四千平方英尺的豪華住宅中。那份中學時寫的報告我至今還留著。”他頓了一下又說：“有意思的是，兩年前的夏天，那位老師帶了30個學生來我的農場露營一星期。離開之前，他對我說：‘說來有些慚愧。你上學的時候，我曾潑過你的冷水。這些年來，我也對不少學生說過相同的話。幸虧你仍能堅持自己的夢想。”

從蒙提的經歷中我們可以看出，只要我們懷有夢想，并堅持去完成，我們的夢想就會實現。只是敢想還很不夠，目標只停留在口頭上，無論如何也是不能實現的。我們要有雄心勃勃、排除萬難、邁向成功的動力。不管一個年輕人有多么超群的能力，有多么聰明、謙遜、和善，如果他缺少邁向成功的發動機，他將難有成就。
一位美國哲人曾這樣說過：很難說世上有什么做不了的事，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以是明天的現實。夢想對一個人是極為重要的，它是生命的支撐。一個沒有夢想的人，就像一個斷了線的風箏一樣，沒有任何的方向和依靠；就像大海中一艘迷失了方向的船，永遠無法靠岸。你的夢想決定了你的人生，只要心中有夢想，心便永遠不會感到迷惘。
總之，一個人來到這個世上，都應當有自己的人生目標和人生追求。在確定了目標之后，或許經過一生的奮斗也未能實現，但這并不意味著因此就失去了制定目標的價值。

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