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商品簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
長期以來,無論學校老師、學生家長,還是學生自己,都只注重語文閱讀,而忽視數學閱讀的重要性。圖書市場上有關語文閱讀方面的圖書幾乎泛濫成災,而有關數學閱讀方面的圖書幾乎為零。我們推出的《數學文苑》閱讀叢書,主要內容為:1.數學家的故事;2.數學童話故事;3.數學美文;4.數學古詩詞;5.數學對聯;6.數學曲藝;7.數學習語;8.數學幽默等。通過閱讀該書,學生不僅能提高對數學學科的學習興趣,而且還能開拓眼界、提高對自然科學的探究能力。
名人/編輯推薦
數學家當消防員;發數學考卷;誰撒謊……閱讀吳慶芳編寫的《數學幽默》,不僅可以提高數學閱讀理解能力,更重要的是提高學習數學的興趣,獲取更為豐富的數學知識,提升數學學習能力,提高數學成績,同時使學習數學與學習語文有機結合,相得益彰,全面提升綜合素質。
序
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“學會學習首先要學會閱讀,一個閱讀能力不好的學生,就是一個潛在的差生。”一提到閱讀,大家往往認為這是語文學習的事,其實學習數學同樣需要閱讀。蘇聯數學教育學家斯托利亞爾說過:“數學教學也就是數學語言的教學。”而語言的學習是離不開閱讀的,足見數學學習也離不開閱讀。隨著社會的發展和科學的進步,以及社會數字化的程度不斷提高,數學閱讀能力日益凸顯其重要性。實踐表明:有效的數學閱讀可以提高學生的數學表達、分析和推理能力,提高數學學習的效率。
長期以來,無論學校老師、學生家長,還是學生自己,都只注重語文閱讀,很少進行數學閱讀。圖書市場上的語文閱讀書幾乎泛濫成災,根本沒有純粹的進行數學閱讀的課外書。編輯出版《數學閱讀》既能滿足小學生的需求,也符合老師和家長的愿望,填補了圖書市場的空白。
基于此,我們組織一線特級教師、高級教師,編寫了《數學閱讀》叢書。該叢書中的知識點與《課程標準》和各版本教材基本同步,閱讀點與學生的認知水平和興趣點基本一致,既有利于學生的數學課堂學習,也豐富了學生的課外閱讀。
叢書涉及的數學閱讀,不是指數學課本的閱讀,也不是單指數學的閱讀理解能力,而是指學生的課外數學閱讀,或者是以語文閱讀的形式呈現的關于數學內容的閱讀。
《數學閱讀》叢書包括《數學家的故事》《數學童話》《數學美文》《數學古詩詞》《數學對聯》《數學曲藝》《數學習語》《數學幽默》。內容豐富多彩,體例獨具匠心,表現形式多樣,是不可多得的數學閱讀書。
讓我們走進內容豐富,視野廣闊的數學閱讀世界;讓我們從愿閱讀轉變為會閱讀,進而上升為樂閱讀;讓數學學習因閱讀而精彩,而閃光吧!
長期以來,無論學校老師、學生家長,還是學生自己,都只注重語文閱讀,很少進行數學閱讀。圖書市場上的語文閱讀書幾乎泛濫成災,根本沒有純粹的進行數學閱讀的課外書。編輯出版《數學閱讀》既能滿足小學生的需求,也符合老師和家長的愿望,填補了圖書市場的空白。
基于此,我們組織一線特級教師、高級教師,編寫了《數學閱讀》叢書。該叢書中的知識點與《課程標準》和各版本教材基本同步,閱讀點與學生的認知水平和興趣點基本一致,既有利于學生的數學課堂學習,也豐富了學生的課外閱讀。
叢書涉及的數學閱讀,不是指數學課本的閱讀,也不是單指數學的閱讀理解能力,而是指學生的課外數學閱讀,或者是以語文閱讀的形式呈現的關于數學內容的閱讀。
《數學閱讀》叢書包括《數學家的故事》《數學童話》《數學美文》《數學古詩詞》《數學對聯》《數學曲藝》《數學習語》《數學幽默》。內容豐富多彩,體例獨具匠心,表現形式多樣,是不可多得的數學閱讀書。
讓我們走進內容豐富,視野廣闊的數學閱讀世界;讓我們從愿閱讀轉變為會閱讀,進而上升為樂閱讀;讓數學學習因閱讀而精彩,而閃光吧!
目次
一 與數字相關的幽默
難懂的數字
大寫
差一點
2比3大
數字諧音
不三不四
陷阱
等車
一個成語
成績單
嗩吶最好學
爭取九秒一
并沒有來遲
兩個大炸彈
比他多一點
數星星
100分
當作曲家
數豬
0的本領
數到100再說
愛的圓圈
兒子的反駁
只需數十
1000米
12的后面是1
數指頭
數學老師
“茶”
數數的寶寶
哪邊的巧克力多
車牌號
十一點半
“8”的分法
數學小天才
數字信
證明
數字
寫一萬個字
“>”“<”和“-”的本領
零應該在哪兒
數字對話
我們爬回去吧
寫數
找廁所
成績單
不受干擾
數學好學
早知道
啤酒肚不健康
老大徒傷悲
二 與數學計算相關的幽默
判斷正誤
我也是這么說的
請假
幾米的畫
身高比例
跳繩比賽
一線萬金
如此廣告
小強的見解
50+9一?
這好辦
三頭牛要多少錢?
為了被整除
提問
便宜事兒
是爪子
減法
變富
數學原理
票價
欠款
不識數
睡眠不足
虛心好學
教老師
五加五等于五
不算錯
賣火柴的小女孩
橫渡太平洋
星星的重量
出算式
60÷2
聽見了嗎?
算術差
桌子幾歲了?
用功的學生
榮譽卡
五百只鴨子
買橘子
補課
多少次
數學課
不可亂借
剛好一半
差點受騙
誰欠誰的
數學題
好功夫
他會揍我的
弟弟沒學
不準多喝
一律殺一半價錢
買西紅柿
一措j融難的黼堂顥
再跑一圈
差別在此
寶寶和媽媽
和我一樣大
神算
月亮的直徑
顛倒的乘法
無題
口試
腦子只有一個
3乘以7
付錢
6減6
坐
化石的年齡
希望與現實
兩個笨蛋
數學奇才
座右銘
分數也要打折
一條母魚
130分
蘋果的故事
老師喜歡說謊
聰明的一休
再買一個
5+1=?
五糧液
一半
一夜有幾更
8的一半
測試
足球隊員
如果讓零做除數
還是步行好
考老師
計算題
報災
把豬小戒墊上
三個數相加
襲擊
買湯喝的故事
量舌頭
三 與數學解題相關的幽默
數起來方便
求面積
狗也知道
更倒霉
大圓圈和小圓圈
無理算術
站到墻上去
白費工夫
直角
短方形
只認蘋果
經濟學
算雞蛋
幽默的老師
15歲
一座房子不能拆兩次
題目有誤
出題
分蘋果
數學是文人的克星
解題
耗費一天的工作
生日問題
不感興趣
買來的
媽媽的“竅門”
一無所知
第二個問題
我要變形了
分時代
蠢人和羊
難題
多位數減法
常識
羅素的幽默
小白兔買包子
家父的酒量
還要開冷氣嗎
都一樣
還是不錯的
猜年齡
算術題
一個數學問題
四 與數學概念相關的幽默
失敗的引導
爭吵
驚訝
負智商
數學
數學家和女朋友
概率有問題
聯想
理發
量旗桿高度
單數和復數
7是什么?
匯報成績
預報天氣
概率
統計
什么叫數學遞歸法?
加號
無窮是什么?
乘法分配律
長度的單位
分數
五 與數學家相關的幽默
格子被罩
走路
家的感覺
武則天
數學家的迷誤
查票
邏輯學的用處
黑色的羊
圍籬笆
負數
沒用的答案
數學家的幽默
醉酒者之言
生死人數
數學家諷廚師
數學家當消防員
不是洗澡堂
著火了
六 與數學考試相關的幽默
不及格的原因
一分也不要
預兆
考場幽默
試卷有錯誤
作弊
發數學考卷
真著急
借筆考試
點名
節約
驗算
宣布成績
別人的媽媽怎么辦
數學考試
理想
預支分數
十分容易
罰站
誰撒謊
聯想
瞌睡
抄襲
標準答案
評試卷
補習班
別擔心
咱班又不是豬
書摘/試閱
女青年也用手指在地上畫了個圓圈,然后說:‘‘我對你的愛永遠沒有起點。”
在大學搞軍訓的教官教自己三歲的兒子數數,已經教了兩天了,兒子還數不過十。教官訓斥兒子說:“已經數了兩天,為什么還數不過十呢?”
三歲的兒子反駁說:“你每天早上上操,叫大學生數數,天天一二三四地數,都一個多月了,還沒數過四呢。”
湯姆已經是小學二年級的學生了,可還不會數十以上的數。
老師擔心地問他:“你將來可怎么辦呀?”
湯姆:“我當拳擊裁判員。”
老師:“為什么?”
湯姆:“拳擊裁判員只要數到十。”
遇難之后,兩個人置身于汪洋大海之中。其中一人說:“陸地一定離我們很遠。”
“不!頂多不過1000米。”另一個人回答。
“你說才1000米?”
“不錯,往下1000米……”
有一天,爸爸正在教兒子數數。爸爸問道:“10的后面是多少?”兒子答道:“10的后面是11。”爸爸又問道:“那11的后面是多少?”兒子回答道:“11的后面是12。”爸爸夸兒子聰明,繼續問道:“那12的后面呢?”兒子回答道:“是1。”爸爸對兒子說:“錯了。”兒子指著鐘對爸爸說:“12的后面確實是1呀!”
公寓的木板門邊,木匠的兒子小新在哭泣,房東見了,便走過去問他。
“小新啊,怎么回事?手指頭怎么啦?”
“叔叔,我想知道狗有幾顆牙,就把手伸進狗嘴里去數。”
“啊呀!”
“誰知道,那條狗也想數數我有幾根手指頭呢!”
“劉老師,我是二班的小貝,就是上課將座位搖散架,一屁股坐在地上的那個,您記得嗎?還說我是黎明前的黑暗,努力一點一定能考上重點中學。”
數學老師:“原來是你啊,你現在坐的是鐵板凳吧?對了,你現在看到數字還頭疼嗎?” 一飯店新來了一位服務員,她屬豬。
有一天,一位領導來吃飯,他對服務員說:“茶。”服務員很緊張,以為是讓她查人數,便說:“1、2、3、4、5、6、7。”領導不知道她說什么,說:“倒茶。”服務員以為領導讓她倒查人數,她說:“7、6、5、4、3、2、1。”領導問她:“你數啥?”這個服務員回答道:“我屬豬。”
媽媽教寶寶數數,寶寶已經把1、2、3學會了,4還沒有記牢。媽媽想考考寶寶,伸出4個手指問寶寶,這是幾?
結果寶寶想了一會兒,然后恍然大悟地喊:“幾!”
從此,寶寶每次數數都是:1、2、3、幾……
兒子今年三歲,已懂得從一數到十,也知道五比一大。
有一次,爸爸左手拿一塊巧克力,右手拿兩塊巧克力,問他:“哪一邊比較多?”。
兒子不回答,爸爸耐心地繼續追問,兒子突然放聲大哭,說:“兩邊都很少啊!”
有一個有錢人買了一輛奔馳跑車,想要一個好的車牌號,于是他找了個熟人買了一個好車牌號——00544(動動我試試),買了以后很高興。
有一天他外出開車,前方的車因踩了一下急剎車后面的車一不小心把他的車給撞了,他惱火地下了車指著那個車的司機就問:“你瞎呀?沒看見車嗎?”司機說就是因為看見了才撞的。“看見了還敢撞你看看我的車牌號是多少。”司機說:“那你看看我的車牌號是多少?”有錢人一看——44944(試試就試試)。P9-12
在大學搞軍訓的教官教自己三歲的兒子數數,已經教了兩天了,兒子還數不過十。教官訓斥兒子說:“已經數了兩天,為什么還數不過十呢?”
三歲的兒子反駁說:“你每天早上上操,叫大學生數數,天天一二三四地數,都一個多月了,還沒數過四呢。”
湯姆已經是小學二年級的學生了,可還不會數十以上的數。
老師擔心地問他:“你將來可怎么辦呀?”
湯姆:“我當拳擊裁判員。”
老師:“為什么?”
湯姆:“拳擊裁判員只要數到十。”
遇難之后,兩個人置身于汪洋大海之中。其中一人說:“陸地一定離我們很遠。”
“不!頂多不過1000米。”另一個人回答。
“你說才1000米?”
“不錯,往下1000米……”
有一天,爸爸正在教兒子數數。爸爸問道:“10的后面是多少?”兒子答道:“10的后面是11。”爸爸又問道:“那11的后面是多少?”兒子回答道:“11的后面是12。”爸爸夸兒子聰明,繼續問道:“那12的后面呢?”兒子回答道:“是1。”爸爸對兒子說:“錯了。”兒子指著鐘對爸爸說:“12的后面確實是1呀!”
公寓的木板門邊,木匠的兒子小新在哭泣,房東見了,便走過去問他。
“小新啊,怎么回事?手指頭怎么啦?”
“叔叔,我想知道狗有幾顆牙,就把手伸進狗嘴里去數。”
“啊呀!”
“誰知道,那條狗也想數數我有幾根手指頭呢!”
“劉老師,我是二班的小貝,就是上課將座位搖散架,一屁股坐在地上的那個,您記得嗎?還說我是黎明前的黑暗,努力一點一定能考上重點中學。”
數學老師:“原來是你啊,你現在坐的是鐵板凳吧?對了,你現在看到數字還頭疼嗎?” 一飯店新來了一位服務員,她屬豬。
有一天,一位領導來吃飯,他對服務員說:“茶。”服務員很緊張,以為是讓她查人數,便說:“1、2、3、4、5、6、7。”領導不知道她說什么,說:“倒茶。”服務員以為領導讓她倒查人數,她說:“7、6、5、4、3、2、1。”領導問她:“你數啥?”這個服務員回答道:“我屬豬。”
媽媽教寶寶數數,寶寶已經把1、2、3學會了,4還沒有記牢。媽媽想考考寶寶,伸出4個手指問寶寶,這是幾?
結果寶寶想了一會兒,然后恍然大悟地喊:“幾!”
從此,寶寶每次數數都是:1、2、3、幾……
兒子今年三歲,已懂得從一數到十,也知道五比一大。
有一次,爸爸左手拿一塊巧克力,右手拿兩塊巧克力,問他:“哪一邊比較多?”。
兒子不回答,爸爸耐心地繼續追問,兒子突然放聲大哭,說:“兩邊都很少啊!”
有一個有錢人買了一輛奔馳跑車,想要一個好的車牌號,于是他找了個熟人買了一個好車牌號——00544(動動我試試),買了以后很高興。
有一天他外出開車,前方的車因踩了一下急剎車后面的車一不小心把他的車給撞了,他惱火地下了車指著那個車的司機就問:“你瞎呀?沒看見車嗎?”司機說就是因為看見了才撞的。“看見了還敢撞你看看我的車牌號是多少。”司機說:“那你看看我的車牌號是多少?”有錢人一看——44944(試試就試試)。P9-12
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